Показатели физического развития
| Показатели физического развития (контрольные нормативы) | Первый курс | Второй курс | Третий курс | Четвертый курс | ||||
| 1 семестр | баллы | 1 семестр | баллы | 1 семестр | баллы | 1 семестр | баллы | |
| Масса тела (кг) | ||||||||
| Рост (см) | ||||||||
| Частота сердечных сокращений (уд/мин) | ||||||||
| Артериальное давление (мм. рт. ст) | ||||||||
| Группа здоровья | ||||||||
| Индекс массы тела | ||||||||
| Пропорциональность | ||||||||
| Потребление калорий | ||||||||
| Энергозатраты | ||||||||
| Быстрота | ||||||||
| Бег 30 м (сек) | ||||||||
| Бег 60 м (сек) | ||||||||
| Бег 100 м (сек) | ||||||||
| Бег 200 м (сек) | ||||||||
| Выносливость | ||||||||
| Бег 800 м (мин, сек) | ||||||||
| Бег 2000 м – дев. 3000 м – юн. (мин, сек) | ||||||||
| Прыжки через скакалку (кол-во раз за 5 мин) | ||||||||
| Гибкость | ||||||||
| Упражнение на гибкость (см) | ||||||||
| Сила | ||||||||
| Подтягивание юн. (кол-во раз) | ||||||||
| Упражнение на пресс (кол-во раз за 1 мин) | ||||||||
| Сгибание-разгибание рук в упоре лежа (кол-во раз) | ||||||||
| Ловкость | ||||||||
| Челночный бег 10х10 (сек) | ||||||||
| Штрафной бросок (кол-во попаданий из 10 раз) баскетбол | ||||||||
| Нормативы по выбору | ||||||||
| Бег 400 м (сек) | ||||||||
| Бег 500 м - дев. 1000 м - юн. (мин, сек) | ||||||||
| Упражнения на пресс (кол-во раз) | ||||||||
| Прыжки в длину с места (см) | ||||||||
| Прыжки через скакалку (кол-во раз за 1 мин) | ||||||||
| Броски из-под кольца (кол-во попаданий из 10 раз) баскетбол | ||||||||
| Дальние броски (кол-во попаданий из 5 раз) баскетбол | ||||||||
| Передача (верхняя; нижняя) в парах (кол-во раз) волейбол | ||||||||
| Передача (верхняя; нижняя) над собой (кол-во раз) | ||||||||
| Подача в цель (кол-во раз из 10) волейбол | ||||||||
| Вис на согнутых руках (юноши)- сек | ||||||||
| Равновесие на одной ноге (девушки) - сек | ||||||||
| Рейтинг | ||||||||
| Подпись преподавателя |
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!