Не ходи по малолюдной дороге, даже если этот путь короче. (Не ходи через пустырь, сквер, парк.)
Итак, можно сделать так:
картинка + правило. Или их объединить:
Можно сделать схемы, плакаты.
Можно нарисовать забавного человечка и написать вокруг него самые важные правила — то, что наглядно, и легче, и запоминается лучше.
А можно — и не человечка, а симпатичную фотографию вашего ребёнка (особенно если у вас девочка — уж точно не забудет посмотреть сама на себя).
Чем меньше будет трафаретных (однообразных) схем — тем лучше.
Творческий подход
Предлагаем вам ещё несколько вариантов — выбирайте, какой понравится. Это — только идеи, оттолкнувшись от них, попробуйте придумать что-то своё. Привлеките к процессу ребёнка — и время интересно вместе проведёте, и — главное — пока он будет придумывать и реализовывать идеи, прекрасно запомнит то, что забывать не полагается.
Помни!!! Это — закон!
Когда уходишь:
1. Перед тем как выйти из квартиры, прислушайся и посмотри в дверной глазок, нет ли кого на площадке.
2. Не оставляй в дверях записки, это привлекает ненужное внимание.
3. Не входи в кабину лифта, если там находится незнакомый тебе человек.
4. Не приглашай к себе домой малознакомых приятелей.
5. Прежде чем отпереть дверь квартиры, вернувшись домой, посмотри, нет ли на площадке постороннего человека. Если стоит кто-то чужой, уйди или позвони соседям, попроси их постоять рядом, пока не зайдёшь в дом.
6. Никому не отдавай и не показывай ключи от квартиры. Клади их в карман и делай это так, чтобы никто не видел, куда кладёшь.
|
|
|
Эти же правила можно выполнить иначе — в виде пиктограммы (можно рядом и текст написать — на всякий случай). Это удобно, потому что тогда каждое окажется на отдельном листе и вы сможете вывешивать их по очереди или все разом, но в центре — то, на котором хотите особо сконцентрировать внимание ребёнка.
Можно сделать правила в виде схем или взять за образец дорожные знаки и создать нечто подобное, по нужной вам тематике.
Не забывайте время от времени возвращаться к «пройденному материалу», чтобы убедиться: ребёнок точно это запомнил.
Да и недаром говорят: повторенье — мать ученья.
Сначала любая информация попадает в кратковременную память, и только потом, при повторении, переходит в долговременную — на длительное хранение.
Желательно сгруппировать правила по темам.
Например, «телефонные» — повесьте у телефона, «дверные» — у двери и т. п.
Если такие знаки (предупредительные рисунки) выполнить красиво и на отдельных листах, то:
· они вполне могут служить ещё и своеобразным украшением фойе или коридора;
· вы сможете менять их — по мере запоминания (зазуб-
Можно придумать стихи «в тему». И декламировать их. Говорят, вода камень точит. Так и тут. Многократно повторенное становится для ребёнка руководством к действию.
|
|
|
Если в лифт заходит дядя —
Не садись туда не глядя!
В этот лифт не заходи:
С дядей нам не по пути.
В дом вошёл — скорей проверь, Крепко ли закрыта дверь.
Ещё лучше — сочиняйте вместе с детьми! Или — пусть сочиняют сами. Старшие — для младших, младшие — для старших...
Пока идёт творческий процесс, вы прекрасно можете поговорить, обсудить животрепещущие вопросы. И решить, что именно и почему должны крепко-накрепко запомнить дети. Такие разговоры между делом (да под хорошее настроение) хорошо западают в память. И главное, никакому ребёнку и в голову не придёт сопротивляться тому, что он сам же создавал.
Вот, например, что сестричка преподнесла своему младшему братцу:
На площадке у дверей
Ты чужого встретил -
Уходи-ка ты скорей
И звони соседям,
Попроси их постоять,
Пока будешь открывать
Собственную дверь.
А потом проверь: как она закрыта.
Добавьте свои правила и тоже забавно оформите их (исходя из потребностей-привычек своего ребёнка, которые надо искоренить). Типа: Не кричи с балкона: «Петька, приходи, у меня никого нет дома!»
|
|
|
Если вы любите рисовать — оформите это дело в виде комиксов, этим вы займёте всю дворовую компанию как минимум на неделю.
А можно создавать свою «Книгу безопасности» или хотя бы «Папку». Или свой мультфильм.
Скорее всего, со временем схемы и таблицы ваши потеряются, но это уже не страшно: главное, что в детской памяти они отпечатаются прочно.
ПРАКТИКУМ
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!