Задания в тестовой форме
№ 1. Выберите английские эквиваленты для слов, стоящих в скобках.
1. I live in this house. There is a bus stop in front of (ним) (him, it, its).
2. I have not met (его) sister. (his, him, its).
3. I don`t hear (его) sister. (him, his, he).
4. (Ее) project is the best in our group (her, its, hers, him).
5. He did not tell me (ничего) (nothing, something, anything).
6. He rang (никому) up (anybody, nobody, somebody).
7. (Их) work is not interesting (them, theirs, their).
8. This project is the (самый лучший) in our group. (better, best, worst).
9. This flat is (менее) comfortable than yours (worse, least, less).
10. Do you hear (что-нибудь)? (everything, something, anything).
11. We were sure that you (разрешили) the problem (solved, had solved, were solved).
12. Do you speak (какой-нибудь) foreign language? (some, any, something).
13. (Все) knows him (everything, somebody, everybody).
14. Do (кто-нибудь) ring me up? (somebody, anybody, anything).
15. They (должны были) to take part in the competition (must be, had, had to be).
16. Не (сможет) go skiing (will have to, will alow, will be able).
17. We (пришлось) to stay at at home because it was raining (were able to, had to, could).
18. Foreign languages (изучаются) by the students (have learnt, are learning).
19. (Умеете) you play tennis? (must, can, may).
20. I (не смогу) to help you (shan`t be allowed, shan`t be able, shan`t have).
21. I (не был) to my native town since I entered the institute (was not, have not, had not been).
22. He said that a lot of interesting (изучаются) by the students (are studied, were studied, are studying).
23. She is (всегда) late (clean, married, every, always).
24. Show (ему) your drawing (him, her, them).
25. Tell (им) about your new flat. (they, their, them, her).
26. Show us (какую-нибудь) picture (few, some, a few, any).
27. My son is fond of (рисовать) (making, slogan, drawing, paint).
28. There are (различные) offices in this building (modern, various, comfortable, high).
№ 2. Какие вспомогательные глаголы нужны для образования вопросительной формы: do, did, does, had?
1. Mary goes in for skiing.
2. I like skiing in the forest.
|
|
|
3. First spring flowers appeared in the fields.
4. She had to miss the last lecture.
№ 3. Выберите правильные предлоги:
1. The train starts... 4 o`clock. (on, at, in)
2. Nick came back... train. (on, in, by)
3. He came back... the 4-th. (on, in, by, at)
4. When we came... the hall, the students were painting posters. (in, into, on)
5....the end of each class our teacher gives us our homework. (in, on, at)
№ 4. Выберите слова, противоположные по значению (антонимы):
1. Busy (free, white, comfortable)
2. to give (to put, to take, to show)
3. to go out (to come in, to come, to go)
4. low (comfortable, high, modern)
5. to stand up (to sit down, to stand)
6. to be over (to begin, to say again, to be late)
7. thin (clean, thick, free)
8. high (low, interesting, hot)
№ 5. Выберите слова, сходные по значеню (синонимы), для следующих слов:
1. some (many, few, any)
2. many (a lot, some, few)
3. to do (to paint, to graw, to make)
№ 6. Выберите правильные артикли для следующих предложений (отсутствие артикля обозначается знаком О)
а) о, b) а, c) the:
1. Close... window, please.
2. There is... map on the wall.
3. There are... flowers in the garden.
4. Give me... your bag, please.
5. What colour is... floor in your room.
6. He is... Russian.
7. His... family is large.
8. He has... wife and... daughter.
9. Sedow is...professor.
10. His... son`s name is... Nick.
№ 7. Выберите правильные предлоги для следующих предложений (отсутствие предлога обозначается знаком О):
1. Comrade A. is... duty today (of, in, on, for).
2. There are a lot of flowers... the monument (above, O, over, around).
3. Let`s listen... the tapes! (O, to, into, of)
4....what language are they speaking? (at, in, on, O)
5. There is a garden... of the house. (about, for, in front of, through)
|
|
|
№ 8. Выберите соответствующие местоимения:
1. Look at... She is ill.
a) her; b) it; c) its d) him
2. The workers are telling us about... work
a) they; b) them; c) their; d) him
3. The building is very high, but... windows are so small
a) his; b) her; c) its; d) their
4. Tom has no father... father is dead
a) them, b) him; c) his; d) her
5. Tom is busy with his lessons. Don`t speak to... now
a) him; b) his; c) her; d) them
6. We are fond of listening to these tapes. Let`s listen to... now
a) them; b) his; c) her; d) him.
№ 9. Выберите правильную форму глагола “to be” для следующих предложений:
a) is; b) are; c) am.
1. There... little light in the room.
2. There... many childern on the sports ground.
3. Who... making the poster?
4. I... late.
5. Our class... over.
6. They... children.
7. Helen... a bad student.
8. These red pens on the table... good.
9. You... winners.
10. This theme... very interesting.
Переведите следующие предложения на английский язык:
1. Выпишите лекарство от головной боли.
Храните свечи и растворы в темном прохладном месте.
Не принимайте эти порошки на голодный желудок.
2. Вы должны обращать особое внимание на диету.
Больной с высокой температурой имеет плохой аппетит.
Очень важно знать разнообразные диеты, т.к. они помогут в лечении больного.
3. Употребляйте больше овощей и фруктов. Если Вы хотите быть здоровым, Вы должны есть смешанную пищу. Вы должны употреблять мясо, рыбу, молоко, сахар, сыр, яйца. Вы не должны долго придерживаться определенной диеты.
|
|
|
4. Он очень слаб, т.к. у него высокая температура. Если у больного долго держится высокая температура, он очень слаб, и ему нужно давать калорийную пищу. Больному с высокой температурой надо давать фрукты.
5. В больнице обращают особое внимание на диету. Пища должна состоять из белков, жиров, углеводов, минеральных солей, воды и витаминов.
Не употребляйте много углеводов - это вредно.
Пища здорового человека должна быть разнообразной.
6. Сохранять здоровье. Хорошо пережевывайте пищу. Это продлит Вам жизнь. Люди, выполняющие физическую работу, нуждаются в большем количестве пище, чем люди, которые выполняют умственную работу.
Никогда не ешьте слишком горячее или холодное, и то и другое плохо.
7. Корь. Признак. Неприязнь. Гигиена. Важный. Признак сильной простуды; чистый и влажный; за ушами; инфекционное заболевание; нервные симптомы; быть внимательным; гигиена рта; предотвратить распространение инфекций.
8. Зубной врач. Зубная боль. Бояться. Медсестра в зубном кабинете. Зонд. Зубное зеркало. Испорченный. Запломбированный. Временный. Пломба. Ваш зуб шатается. Удалять. Делать инъекцию. Полоскать. Сплюнуть. Хирургические щипцы.
9. Касаться, трогать. Тампон. Стежок, шов. Пинцет, хирургические щипцы. Защищать. Пыль. Прочный, надежный.
|
|
|
10. У этого больного слабое сердце. Прополощите горло.
Вы должны быстро остановить кровотечение. У мальчика открытый перелом. Примите таблетку от головной боли. Наложите шины на руку. Полощите рот после еды. Вы должны придерживаться диеты. У девочки сильная боль в животе. Положите теплый компресс на ухо.
11. Витамин В содержится в печени, яйцах, дрожжах. Витамин В укрепляет нервную систему. Кулинарная обработка разрушает витамин В. Принимайте витамин В ежедневно.
12. Хирургическое отделение. Хирург. Послеоперационный. Осложнение. Воспаление. Операционная. Перевязка, повязка. Рана. Обязанность. Состояние больного после операции. Осматривать больных. Давать необходимые инструкции. Оперировать 3 раза в неделю.
13. Сердце, кровь, кровяное давление, сделать анализ крови, заболевание, прощупать пульс, вена. Артерия, капилляр, укреплять здоровье.
14. Артерии несут кровь от сердца. Вены несут кровь к сердцу.
В крови содержатся красные, белые клетки и плазма.
Сегодня врачи могут делать анализ крови, измерять АД.
15. Укреплять сердце; защищать сердце; щупать пульс; контролировать работу сердца; прослушать сердце; 70 ударов в минуту; учащенный, нормальный пульс; измерять АД; сделать анализ крови.
16. У этого больного слабое сердце. Прополощите горло. Примите таблетки от головной боли. Полощите рот после еды. Врач измерит Вам АД. Больной простудился. Отведите больного в операционную. Подавленное состояние. Осматривать живот. Медсестра делает инъекцию витамина В.
17. Первая помощь спасает много жизней. Нужно уметь правильно ее оказать. Когда Вы действуете, Вы должны быть спокойны.
Sos означает - “спасите наши души”.
18. Возьмите ампулы с витамином С и сделайте инъекцию.
Дайте этому больному полтаблетки от головной боли. Эти порошки не дают побочных эффектов. Дайте больному чайную ложку отвара.
19. Витамин С повышает сопротивляемость организма к инфекции.
Он помогает быстрее выздороветь после болезни.
Витами С содержится во фруктах и овощах.
20. Витамин Д помогает в формировании костей и зубов. Он содержится в молоке, яйцах, рыбе и дрожжах. Употребляйте витамин Д ежедневно.
21. Возьмите ампулы с витамином В. Примите 2 столовые ложки теплого отвара. Взболтайте микстуру перед употреблением. Употребляйте эти капли с молоком. Дайте рецепт, пожалуйста.
22. Он плохо себя чувствовал, его знобило, он чихал.
Грелка. Больное горло, сильный кашель. Стакан горячего молока.
Измерять температуру; температура была высокая.
Вызвать врача; он прослушал сердце и легкие; осматривать больного.
23. Поставьте градусник лежачему больному. Выньте градусник и прочитайте показания. Дайте больному чай из поильника.
Поставьте очистительную клизму этому больному.
24. Шок очень опасен. Потеря крови. Вызвать шок. Холодная кожа.
Учащенное дыхание. Накрыть одеялом. Положить на спину.
Поднять ноги. Теплое питье.
25. У Вас должна быть привычка делать утреннюю зарядку.
Рыба, мясо, печень, почки, сыр, яйца, молоко, сахар, хлеб, картофель, масло и орехи содержат много белков, углеводов, минеральных солей.
Употребляя такую пищу, Вы будете хорошо себя чувствовать.
26. Рассказать о своей семье. Описать внешность своих родителей.
Рассказать о городе, где Вы живете.
27. Я встаю в 6 утра, делаю утреннюю гимнастику, умываюсь до пояса или принимаю душ. Завтрак мой состоит из чашки чая и хлеба с маслом.
Затем я одеваюсь и иду в училище.
28. Я часто рассказываю бабушке, как она должна себя вести, чтобы ее глаза не уставали (перечислите правила).
29. Я учусь в медицинском училище. У нас большая семья. Моя мама медсестра. У нее много работы. Мою сестру зовут Ольга. Моя бабушка чувствует себя хорошо.
30. Обычно я не спешу во время еды.
Я ложусь спать вовремя и встаю рано. Я выгляжу так...
31. Моя бабушка хорошо себя чувствует. Она пенсионерка. Она любит повторять пословицу: “Язык не обух, а убить может”. Она выглядит так...
32. Я учусь в медицинском училище. На практике я часто объясняю больным, как нужно себя вести, чтобы хорошо чувствовать. Мой папа работает врачом в санатории. Он высокий, сильный мужчина с темными короткими волосами и голубыми глазами. Он носит очки.
33. Я нахожусь в больнице после воспаления легких. В течение недели у меня была высокая температура. Врачи назначили мне уколы. Теперь я чувствую себя лучше. В нашей больнице много хороших врачей и медсестер. О нашей палатной медсестре врачи говорят: “Когда Инна на работе, мы уверены, что все будет в порядке”.
34. Верхняя/нижняя челюсть; молочные зубы. У меня болит зуб. Откройте рот. У Вас испорченный зуб. Я запломбирую зуб. Прополощите рот.
35. Поставьте градусник лежачему больному; прочтите показания; дайте больному чай; встряхните градусник; дайте больному молоко из поильника; поставьте очистительную клизму; дайте судно лежачему больному; наполните грелку горячей водой; смените лед в пузыре через 2 часа; отвезите больного на каталке в операционную.
36. Не трите глаза. Дым вреден для глаз. Закройте глаза на несколько минут, если они устали. Это даст отдых глазам. Проверяйте глаза дважды в год. Доктор, который лечит глаза, - окулист.
37. Тело; голова; волосы; лицо; щека; глаз; ухо; рот; здоровый; зубы; рука; нога; кисть; стопа; лоб; высокий; нос; широкий; плечо; грудь; прямой; спина.
38. Если Вы хотите иметь здоровые зубы, Вы должны:
- чистить зубы дважды в день;
- полоскать рот после еды;
- никогда не раскалывать зубами орехи;
- не есть много сахара;
- посещать дантиста дважды в год.
39. Если кровь течет из артерии, она красная. Если кровотечение из вены, то кровь темная. Нужно остановить кровотечение как можно быстрее. Самый простой метод - наложить повязку на рану и крепко перевязать.
40. Что с Вами случилось? Вы плохо выглядите. У меня сильная головная боль. Вчера появилась сыпь на теле. Какая у Вас температура? У него сильный кашель.
41. Стой и сиди прямо; дышите как можно глубже; спите с открытой форточкой; держите ноги сухими и в тепле; следите за чистотой своего тела; носи чистую одежду; когда ты читаешь или пишешь, свет должен быть слева; гуляй как можно больше на свежем воздухе; спи не менее 8 часов в сутки.
42. У Вас должна быть привычка:
- ежедневно принимать душ;
- прикрывать рот и нос, когда у Вас кашель или насморк.
Посещайте окулиста дважды в год.
43. Порошки; таблетки; мазь; настой; отвар; раствор; свечи; ампулы.
Таблетки от головной боли. Делать инъекцию. Принимать настой по 3 столовые ложки натощак. Выписать лекарство. Накапать 5 капель.
44. Если ушибленное колено сильно болит, то намочите ткань в холодной воде и положите на ушиб. Это облегчит боль. Если ушиб был сильным, Вы должны проконсультироваться с врачом.
45. Пенициллин; прием внутрь; внутримышечно; местно; стрептомицин; растворимый; раствор; разнообразие; микроб; аллергический.
46. Содержите зубную щетку в чистоте и никому ее не давайте.
Если у Вас сухие волосы - защищайте их от солнца.
Не выходите без головного убора в холодную погоду.
47. Прочитайте показания термометра. Пейте таблетки от головной боли 3 раза в день. Меня беспокоит боль в желудке по ночам. Когда у больного высокая температура, у него ухудшается аппетит. У больного ангина. Дантист - врач, лечащий зубы.
48. Рахит; сторона, бок; рахитичный; живот; недостаток; отсутствие. Дети должны много находиться на свежем воздухе. Правильно кормите своих детей, давайте им витамин Д. Все это поможет Вам вырастить здоровых детей. Век; колодец; страшный; чума; оставаться в живых; чистота; был устроен; украшать.
49. Близорукий; дальнозоркий; он нуждается в очках; Вам нужно беречь глаза; свет; не трите глаза; глазное яблоко; хрупкий; быть усталым; врач, лечащий глаза, - окулист.
50. Не говорите с “полным ртом”. Не кладите локти на стол. Не “чавкайте”, когда жуете. Тщательно прожевывайте пищу. Если пища горячая, быстро выпейте немного воды.
51. Пощупайте пульс; лучевой; нервный; быстрый; результат; биение.
Измерять температуру; проверить палату; состояние больного; практика; замечать любые изменения; считать пульс; немедленно; внимательный.
52. Высокая температура; вызвать врача; врач осмотрел меня; выписал лекарство - это порошки, “ раза после еды; - эти таблетки хороши от головной боли.
53. Обморок; причиной обморока может быть сильное волнение; испуг; голод; радость; усталость или боль; терять сознание; кровь не поступает в мозг; чувствовать головокружение; поверхностное дыхание; пульс медленный и слабый; нашатырный спирт.
54. Полощите рот после еды. Наложите гипс на ногу. Ваше давление высокое. Подайте судно лежачему больному. Поставьте на ухо теплый компресс. Витамин А (все о нем).
55. Сделайте инъекцию витамина Д больному. Принимайте лекарство 2 раза в день. Ваш пульс учащен. Больной должен оставаться в постели несколько дней. У больного грипп.
56. Синяк; ушиб; ушибленное место; царапина; намочить в воде; облегчить боль; перелом. Первая помощь; спасать жизнь; действовать спо койно.
57. Что с Вами?
- У меня сильно болит зуб.
- Садитесь. Откройте рот.
- У меня болит этот зуб.
- Сегодня я поставлю Вам временную пломбу. Приходите через 3 дня.
58. Мойте руки перед едой. Мойте руки после посещения туалета. Хорошо намыливайте руки. Когда Вы полощите руки под струей воды, считайте до 60.
59. Сульфаниламидные препараты; делать открытие; широко; менингит; свинка; вместо; антибиотик; производить; побочный эффект; тошнота.
60. Заботиться о больном; предотвратить распространение инфекции; носить маску/халат; тщательно мыть руки.
61. Хирургическое отделение; хирург; послеоперационный; осложнение; воспаление; операционная; повязка; рана; обязанность; палатная м/с; оперировать 3 раза в неделю; осматривать больных; необходимые инструкции.
62. Когда Вы падаете на колено, то получаете ушиб. Ушибленное место сначала выглядит красным и распухшим. Если у Вас есть царапина, то смочите ее йодом.
63. Читайте назначения врача перед выдачей лекарства. Если Вы допустили ошибку в работе, Вы должны сказать об этом врачу. Не грубите больным, контролируйте свои чувства. Не сплетничайте о больных. Считайте до 100, когда сердитесь.
64. Выполнять назначения врача. Пойти за врачом. Лежать в постели.
Выглядеть усталым. Обратиться к врачу. Послать за врачом. В России бесплатное медобслуживание.
65. Если кровотечение из руки или ноги, то надо перевязать конечность.
Если кровотечение из носа, нужно наложить на него холодный компресс.
В тяжелых случаях доктор делает переливание крови.
66. Ничего. Все будет хорошо. Будем надеяться на лучшее.
Ну-ну, успокойтесь. Больной хочет пить.
67. Головная боль; таблетки от головной боли; полоскать рот; боль в желудке; придерживаться диеты; боль в ухе; боль в сердце; прослушать сердце; здоровое сердце; слабое сердце; больное горло; полоскать горло.
68. Выпишите лекарство от головной боли. Храните свечи и растворы в темном и прохладном месте. Не принимайте эти порошки на голодный желудок.
69. Кашель; сухой кашель; насморк; открытый/закрытый перелом; накладывать гипс; солнечный удар; жар; быть больным; лежать в постели; простудиться.
70. Рассказать о профессии медика, о медицине в России. Описать внешность любимого Вами человека.
71. Могу я сделать что-нибудь для Вас? Это вредно для Вашего здоровья, не читайте в постели. У больного жар. Он хочет пить. Вы плохо выглядите.
72. Зубной врач; зубная боль; бояться; м/с в зубном кабинете; зонд; зубное зеркало; испорченный; запломбировать; временная пломба; Ваш зуб шатается; удалять; делать инъекцию; полоскать; сплюнуть; хирургические щипцы.
73. Вы должны сидеть лицом к столу. Не используйте ложку вместо вилки. Овощи, картофель, макароны накладывайте на вилку с помощь ножа. Говорите “спасибо” за обед.
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ
№ 1. Выберите английские эквиваленты для слов, стоящих в скобках:
1. it
2. his
3. him
4. her
5. anything
6. nobоdy
7. their
8. best
9. less
10. anything
11. had solved
12. any
13. everybody
14. anybody
15. had
16. will be able to
17. had lo
18. are learned
19. can
20. shan`t be able
21. had not been
22. were studied
23. always
24. him
25. them
26. some
27. drawing
28. various
№ 2. Какие вспомогательные глаголы нужны для образования вопросительной формы: do, did, does, had?
1. does
2. do
3. did
4. did
№ 3. Выберите правильные предлоги:
1. at
2. by
3. on
4. into
5. at
№ 4. Выберите слова, противоположные по значению (антонимы):
1. free
2. to take
3. to come in
4. high
5. to sit down
6. to begin
7. thick
8. low
№ 5. Выберите слова, сходные по значению (синонимы), для следующих слов:
1. any
2. a lot
3. to make
№ 6. Выберите правильные артикли для следующих предложений (отсутствие артикля обозначается знаком 0)
а) о, b) a, c) the
1. c
2. b
3. a
4. a
5. c
6. a
7. a
8. b
9. b
10. a
№ 7. Выберите правильные предлоги для следующих предложений
(отсутствие предлога обозначается знаком 0)
1. on
2. around
3. to
4. o
5. in front of
№ 8. Выберите сопровождающие местоимения:
1. a
2. c
3. c
4. c
5. a
6. a
№ 9. Выберите следующие формы глагола “to be” для следующих предложений:
a) is, b) are, c) am
1. a
2. b
3. a
4. c
5. a
6. b
7. a
8. b
9. b
10. a
Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!