Пятница 3 Дата____



Виды и формы деятельности ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ содержание деятельности Формы организации
УТРО Включить детей в общий режим жизни, создать бодрое настроение  
Коммуникация Звуковая культура речи_______________________________________ ИОД
СРИ Сговор на игру, обсуждение сюжета и распределение ролей СДВД
     
     
ЧХЛ Чтение по человековедению (Декларация прав ребёнка) СДВД
     
Познание Закрепление по конструированию СДВД
     
УГ Комплекс ОД в Р
С/КГН Развитие навыков самообслуживания, формирования КГН, этикет за столом О Д в Р
Формы работы Область программы Содержание Задачи. источник
Н О Д 1 Познание Ориенти-    
ровка в пространстве    
     
НОД 2 Музыка По плану специалиста  
НОД 3 Художественное творчество Тема По плану специалиста
ПРОГУЛКА Снять напряжение, обеспечить тонус для физического и психического развития
Наблюдение Подведение итогов длительных наблюдений, фиксация результатов в календаре СДВД
     
     
ПИ 2-3 игры разной подвижности СДД
     
ФК на закрепление ОВД СДВД
С Р И Игровая деятельность согласно сговора и распределённых ролей. СДД
     
     
  ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ  
Выбрать 4-5 видов деятельности на один день из нижеперечисленных
З/Г Закаливающие процедуры, гимнастика пробуждения, пальчиковая, для глаз, дыхательная, ОД в Р
Д И познание СДВД или СДД
     
Т Хозяйственно-бытовой труд СДД или СДВД
     
     
Х/Т Работа по плану взаимодействия со специалистом ИЗО ИОД
     
СРИ игры по желанию детей СДД
     
Собеседование По результатам освоения образовательных областей_____   Р/Р
Прогулка    
ПИ игры разной подвижности СДД
     
ФК на закрепление ОВД ИОД
     
ЧХЛ Заучивание скороговорок, чистоговорок ИОД
     
               

 


Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 1; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!