Четверг 3 Дата__



Виды и формы деятельности ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ содержание деятельности Формы организации  
УТРО Включить детей в общий режим жизни, создать бодрое настроение    
ПИ Игра с текстом СДВД или СДД  
       
Музыка Хороводы, хоровод с текстом, песни – речитативы. СДВД  
       
СРИ Введение новых сюжетов, новых ролей, СДВД или СДД  
       
       
УГ Комплекс СДВД  
Формы работы Область программы Содержание Задачи. источник  
НОД 1 Познание (ФЭМП)      
       
       
НОД2 Художественное творчество Тема По плану специалиста  
НОД 3 Познание (конструирование) Тема По плану специалиста  
ПРОГУЛКА Снять напряжение, обеспечить тонус для физического и психического развития  
Наблюдение.   СДВД  
       
       
ЧХЛ Закрепление материала предыдущего занятия в области «Чтение художественной литературы» СДВД  
       
Труд   СДВД или СДД  
П.И. С текстом, разученные утром СДД  
       
СРИ Беседа о профессиях для расширения сюжета в новой игре, введённой утром, подбор предметов-заместителей к игре. СДВД или СДД  
       
       
  ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ    
День досугов, которые подготовлены специалистами, но воспитатель активно участвует в ходе досуга. Время проведения 16.00 – 16.30. или по согласованию со специалистом Тема досуга вносится в план и воспитателем планируется предварительная работа или по поручению специалиста и самостоятельно в соответствии с темой.  
З/Г Закаливающие процедуры, гимнастика пробуждения, пальчиковая, для глаз, дыхательная, ОД в Р
Д И - развивающая в области «Познание» СДВД или СДД
     
     
Досуг Тема, СДВД
Досуг Подготовка  
     
     
Т Изготовление закладок, починка книг СДД или СДВД
Анкетиров Выявить мнение родителей по проблеме Р/Р
Прогулка    
ЧХЛ Закрепление СДВД
     
П.И. Малой подвижности СДД
     
Труд   СДД
     
Беседа   СДВД
     
                 

Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 1; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!