Становление науки в средневековой Европе
К концу 12 – началу 13 в. Наступил застой в социально-экономическом и культурном развитии стран Ближнего и Среднего Востока, в отличие от Западной Европы, которая обогнала Восток и Византийскую империю. Основой такого отрыва было развитие производительных сил.
Шла технологическая революция в агротехнике – колесный плуг, совершенствуется упряжь (увеличивается нагрузка в 4 раза), осваиваются новые источники энергии – сила воды и ветра.
Производство избыточного сельскохозяйственного продукта стимулирует развитие торговли и ремесел; усиливается урбанизация, складываются центры мировой торговли (Венеция, Генуя). Формируется уважительное отношение к физическому труду, деятельности изобретателей, инженеров, что порождает необходимость его рационализации (тяжесть труда – нечто нежелательное).
В этих условиях происходит подъем в духовной сфере – появляются светские образовательные учреждения–университеты. (12 в. Болонья, 1200 г. Парижский, 1224 Неаполь, 1229 Тулуза, 1349 Прага, 1365 Вена).
Средневековые университеты имели 4 факультета:
· подготовительный (свободных искусств, самый многочисленный) – грамматика, риторика, диалектика, геометрия, арифметика, астрономия и музыка; - философский
· медицинский
· юридический
· теологический
В 13-15в.в. на основе арабоязычной и древнегреческой математики формируется западноевропейская математика; появляются первые учебники математики, в которых сочетаются математические алгоритмы и теоретический анализ.
В 14-15 веке расширяется понятие числа, совершенствуется алгебраическая символика, формируются тригонометрия, раскрывается понимание природы иррациональных чисел, дробных степеней, отрицательных и нулевых показателей степеней.
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!