Кризис в психодиагностике

в первые 2 десятилетия 20 века, тесты завоевали все решение практических задач, с другой стороны они оказались в стороне от всей психологической науки, и возможность измерения в психологии подвергалась сомнению, поэтому психологическое тестирование оставалось основой исследований, которые стремились удовлетворить те потребности в измерении индвидуальных различий, которые испытывали промышленность и армия. Кризис заключался в развитии прикладной психологии и перестройки всвязи с этим всей методологии науки на основе принципа практики, что привело к разрыву психологии на 2 науки- теоритическая и практическая. В следствии чего психология стремящаяся количественно определить все в психологии оторвалась от неудовлетворяющей ее академической науки, но не смогла создать собственной теории. Своеобразие кризисов тестирования связанно еще и с тем, что углублялась в специализацию тестов с одной стороны, с другой стороны с тем что тесты представляли ограниченное фрагментарное знание о личности. Это было следствием нехватки теоретических концепций, с другой стороны тесты оставались грубым инструментом.

Р. Хейс пишет что преодоление кризиса было связанно с преодолением теоритических проблем, углубление представлений о психологической природе изучаемых явлений, их механизмах, причинах дифференциации, во-вторых с определением места и значения измерения во внефизической области поведения.

Мы поможем в написании ваших работ!