Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Требования к самостоятельной работе по дисциплине (модулю) включают: указание трудоемкости; виды самостоятельной работы магистрантов; технологическую карту самостоятельной работы; методические рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы.
Трудоемкость самостоятельной работы магистрантов по дисциплине «Правовая культура и этический кодекс юриста» составляет 60 часов.
6.1. Вопросы для самостоятельного изучения
| № Раздела (темы) | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
| 1. | Предмет и функции этики. | |
| 2. | Соотношение понятий «этика», «мораль», «нравственность». | |
| 3. | Понятие морали, ее функции и структура; | |
| 4. | Моральные нормы, моральные принципы, нравственные идеалы, моральные критерии; | |
| 5. | Сравнительный анализ категорий «мораль», «нравственность» и «этика»; | |
| 6. | Категория этики: справедливость; | |
| 7. | Категории этики: долг, совесть и ответственность; | |
| 8. | Категории этики: достоинство и честь; | |
| 9. | Гуманизм как этический принцип; | |
| 10. | Юридическая этика как вида профессиональной этики; | |
| 11. | Особенности профессии юриста и ее нравственное значение; | |
| 12. | Судебная этика, ее содержание и значение; | |
| 13. | Нравственное содержание международных и конституционных норм о правосудии и правоохранительной деятельности; | |
| 14. | Нравственные принципы и нормы в уголовном материальном праве; | |
| 15. | Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства | |
| 16. | Правовые и нравственные отношения в уголовном процессе; | |
| 17. | Соотношение целей и средств в уголовном процессе; | |
| 18. | Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания; | |
| 19. | Установление истины по уголовному делу как нравственная цель доказывания; | |
| 20. | Презумпция невиновности и обязанность доказывания в нравственном аспекте; | |
| 21. | Нравственное значение оценки доказательств по внутреннему убеждению; | |
| 22. | Этические основы использования отдельных видов доказательств; | |
| 23. | Общие нравственные требования к деятельности следователя; | |
| 24. | Этика производства следственных действий; | |
| 25. | Нравственные требования к деятельности судебной власти; | |
| 26. | Обеспечение нравственного характера судебного разбирательства и судебного решения | |
| 27. | Нравственное значение судебных прений | |
| 28. | Этика обвинительной речи прокурора | |
| 29. | Этика речи защитника | |
| 30. | Понятие и содержание процессуальной культуры | |
| Итого |
Вопросы для самопроверки и литература
|
|
|
|
|
|
| № Раздела (темы) | Вопросы для самопроверки | Ссылки на список литературы (Раздел 9) |
| 1. Сущность правовой культуры как качественного состояния правовой жизни общества; 2. Понятие структуры правовой культуры в конкретно-социологическом аспекте; 3. Право как система норм, выражающих возведенную в закон государственную волю; 4. Правосознание как система духовного отражения всей правовой действительности; 5. Правовые учреждения как система государственных органов и общественных организаций, обеспечивающих правовой контроль, реализацию права; 6. Правовое поведение, деятельность юристов-профессионалов, предопределяющих правовую действительность. | 7; 8; 10; 34; 35; 36; 37; 40; 41; 43; 46; 47; 48-52; | |
| 1. Нравы и обычаи как устойчиво проявляющиеся в поступках людей нормы поведения, соответствующие требованиям определенного общества. 2. Традиционный порядок поведения, характерный для массы людей данного общества, в той или иной профессиональной среде. 3.Понятие и сущность нравов и обычаев, как устойчивых и характерных для данной общности форм поведения или особенностей быта и общения (национальная кухня, жилище, приветствия и одежда, праздники, отношение к власти, к праву и т.д.) | 7; 37 - 41; 46; 58; 59; | |
| 1. Сущность этики как философской науки, изучающей мораль - одну из важнейших сторон жизнедеятельности человека и общества, ее природу, структуру, закономерности развития, место в системе других общественных отношений. 2. Сравнительный анализ морали, нравственности и этики | 7; 37; 42; 46; 58; 59; | |
| 1. Основные понятия этической науки, отражающие наиболее существенные элементы морали; 2. Добро и зло 3. Справедливость 4. Долг; 5. Совесть, 6. Ответственность, 7. Достоинство и честь, 8.Смысл жизни, счастье | 7; 37; 42; 46; 48-57; 38; | |
| 1. Сущность гуманизма как принципа мировоззрения и нравственности, признающего человека высшей ценностью. 2. Исторические аспекты развития гуманистического сознания. 3.Категорический императив И.Канта. | 7; 37; 42; 58; 59; 60; 61; 38; | |
| 1. Моральные нормы и повседневная правоприменительная деятельность юриста. 2. Понятие профессиональной (юридической) этики. 3. Возможные противоречия между общечеловеческими правовыми и нравственными ценностями и некоторыми специфическими нормами профессиональной этики. 4. Социальные группы и профессии, к которым обществом предъявляются наиболее высокие нравственные требования. | 7; 37; 42; 45-47; 49-57; 38; | |
| 1. Специфика профессиональной деятельности юриста, особенности его нравственного и социального положения, обусловливающие юридическую этику. 2. Своеобразность профессиональной деятельности судьи, следователя, прокурора, адвоката, существенно затрагивающей права и интересы людей, и предопределяющая ее нравственное содержание. 3. Единство справедливости и законности. 4. Взаимосвязь и взаимообусловленность правовых и нравственных принципов, норм правового и нравственного сознания, как основа формирования профессиональной этики юриста. 5. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности. | 7; 8; 27; 32; 34-36; 37; 38-41; | |
| 1. Международно-правовые акты о правосудии, в которых находят свое воплощение единство законности и 2. Международный пакт о гражданских и политических правах 3.Гарантии прав личности, справедливое правосудия, отражение общечеловеческих правовых и нравственных ценностей в Конституции Российской Федерации | 7; 37; 27; 55; 56; 35-36; 38; | |
| 1. Место и роль нравственных принципов в уголовном законодательстве; 2. Преступление как аморальное явление. 3. Недопустимость аналогии закона в уголовном праве. 4. Специфика применения обратной силы закона в материальном праве. 5. Нравственные аспекты природы и целей наказания: теория возмездия, теория устрашения, теория целесообразности, теория психологического принуждения, теория заглаживания вреда и т.п. 6. Индивидуализация уголовной ответственности как проявление справедливости в ее распределительном аспекте: лицу, виновному в совершении преступления, должно быть назначено справедливое наказание. 7. Нравственное значение конкретных уголовно-процессуальных норм и процессуальных институтов в совокупности всей процессуальной системы. 8. Принципы гуманизма в уголовно-процессуальном праве и ориентированность его на создание системы гарантий личности. 9. Требование справедливости при предварительном расследовании, рассмотрении и разрешении уголовных дел. 10. Нравственная сторона принципа законности в уголовном процессе. Соблюдение закона – нравственный (а не только юридический) долг следователя, прокурора, судьи, адвоката. | 7; 37; 27; 55; 56; 35-36; 38; | |
| 1. Особенности мотивации поступков и поведения участников нравственных отношений. 2. Методологические основы применения категории цели и средства в уголовном процессе и их соотношение. 3. Сущность целей и средств в уголовном процессе и обеспечение их этичности. | 7; 38; 35-37; 45; | |
| 1. Общие требования к процессуальным документам. 2. Стиль и язык изложения фактов и решений в процессуальном документе (логичность, ясность, непротиворечивость, лаконичность). 3. Требования к форме и реквизитам документов, допустимые сокращения и почерк, употребление канцеляризмов и словесных штампов | 7; 38; 43; 45; 54;55; 56; | |
| 1. Требования судебного этикета как неотъемлемой части культуры правосудия (укрепление авторитета судебной власти, уважения к правосудию и законам) 2. Понятие и виды этикета; 3. Особенности судебного этикета; 4. Правовые и нравственные основы судебного этикета. 5. Цели и задачи судебного этикета. | 7; 35-37; 38; 42; 43; 49; 55; 56; | |
| 1. Основные положения Кодекса чести судьи; 2. Требования к поведению судьи в процессе и среди коллег; 3. Требования к поведению судьи в вне исполнения им своих обязанностей. | 7; 38; 35-37; 8; 45; | |
| 1. Основные положения Кодекса профессиональной этики адвоката. 2. Принципы и нормы профессионального поведения адвоката. 3. Сущность чести и достоинства адвоката и его профессиональной независимости; 4. Правовые и нравственные основы доверия к адвокату со стороны доверителей и подзащитных; 5. Профессиональная тайна. 6. Процедурные основы дисциплинарного производства. | 7; 38; 28; 37; 45; 42; |
Виды самостоятельной работы:
|
|
|
|
|
|
- составления компендиума;
- подготовка дискуссии (круглого стола) по заданной теме;
- написание эссе;
- обзор периодической литературы и профессиональных изданий;
- подготовка дискуссии;
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!