Правовая культура и этический кодекс юриста

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ВЛАДИМИРСКИЙ ФИЛИАЛ

Факультет права

Кафедра административно-правовых дисциплин

	«УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета права Кудрявцев А.В. «____» __________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Правовая культура и этический кодекс юриста

Направление подготовки

030900.68 «Юриспруденция».

^{(код и наименование направления подготовки)}

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

Очная

Владимир, 2014

Рецензент: Чирикин В.А.. – кандидат юридических наук, заведующий кафедрой теории и истории государства и права ВФ РАНХиГС;

Рабочая программа дисциплины « Правовая культура и этический кодекс юриста» / сост. Нескородов Б.Н.. – Владимир: Владимирский филиал РАНХ и ГС, 2014. - 70 стр.

Рабочая программа по дисциплине "Правовая культура и этический кодекс юриста" составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция (квалификация «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «14» декабря 2010 г. № 1763 и в соответствии с рабочим учебным планом направления 030900.68 Юриспруденция, утвержденным ректором ГОУ ВПО РАП от 29.04.2011 г., является приложением к ООП ВПО Правовое обеспечение государственного и муниципального управления по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция (квалификация «магистр»), разработанной Владимирским филиалом РАНХ и ГС

Составитель ____________________ Нескородов Б.Н.

^{(подпись)}

___.___________2014 г.

	ã Нескородов Б.Н., 2014
	ã Владимирский филиалРАНХиГС, 2014

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры административно-правовых дисциплин

^{наименование кафедры разработчика программы}

Протокол № ____ от ____.____ 2014 г.

Заведующий кафедрой административно-правовых дисциплин

^{наименование кафедры}

____________ /Рузевич О.Р./ ____.____ 2014 г.

^{подпись расшифровка подписи дата}

Исполнитель: доцент кафедры административно-правовых дисциплин

^{должность}

____________ /Нескородов Б.Н. / ___._____ 2014 г.

^{подпись расшифровка подписи дата}

СОГЛАСОВАНО: Декан факультета права__________ Кудрявцев А.В. ________________ ^{личная подпись расшифровка подписи дата}

СОДЕРЖАНИЕ

1. АННОТАЦИЯ.. 5

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). …………………………………………………………………………………………………………………………...5

3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВО.. 7

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ... 8

5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 8

5.1. Структура дисциплины.. 8

5.2. Содержание лекций. 9

5.3. Содержание практических занятий. 10

5.4. Содержание лабораторных работ.. 10

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) 11

6.1. Вопросы для самостоятельного изучения 11

6.2. Вопросы для самопроверки и литература 12

6.3. Технологическая карта самостоятельной работы магистранта 14

6.4. Методические рекомендации по выполнению заданий самостоятельной работы и КИМ выполненных самостоятельных работ 15

7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 18

7.1. Образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях. 18

7.2. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях. 19

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 20

8.1. Оценочные средства текущего контроля успеваемости 20

8.2. Организация занятий по дисциплине. 21

8.3. Виды и формы отработки пропущенных занятий. 24

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 26

9.1. Основная литература. 26

9.2. Дополнительная литература. 26

9.3. Интернет-ресурсы.. 27

9.4. Справочные системы.. 27

10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 28

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ МАГИСТРАНТАМ ПО ОСВОЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ.. 28

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)……………………………………………………………………………………………………….………...29

1. АННОТАЦИЯ

Дисциплина «Правовая культура и этический кодекс юриста» является одной из дисциплин (модулей) вариативной части профессионального цикла Учебного плана подготовки магистров по направлению 030900.68 - «Юриспруденция» - Правовое обеспечение государственного и муниципального управления, шифр М1.В.ОД.3.

Правовая культура и этический кодекс юриста является одной из важных учебных дисциплин и ее изучение имеет не только теоретическое, но и практическое значение, формирующее духовно-нравственные качества будущего юриста. Профессия юриста предполагает, что выпускники, обладая необходимыми знаниями, умениями и навыками в области юриспруденции, смогут осуществлять свою трудовую деятельность в различных сферах жизнедеятельности общества: на государственной гражданской службе, в правозащитных организациях, в структурах бизнеса, в правоохранительных органах (органах полиции, следствия, дознания, прокуратуры и т.д.).

Курс рассчитан на 4 часов лекций, 8 часов практических занятий и 60 часа самостоятельной работы. Всего 2 зачетных единицы.

Промежуточная оценка знаний и умений проводится с помощью устного и письменного опроса, подготовки эссе, докладов, презентаций и выполнение письменных домашних заданий.

Итоговый контроль в форме зачета – на 1 семестре.

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Цели и задачи дисциплины «Правовая культура и этический кодекс юриста»

Основной целью дисциплины Углубленное изучение правовых и теоретико-прикладных основ юридической этики, о содержании и проблемах правовой культуры в профессиональной деятельности юристов, об основных принципах внедрения этических норм, стандартов и требований в юридическую практику.

В настоящее время резко возрастает роль духовно-нравственной сферы в общественном сознании российского общества, как базовой гарантии для сохранения социальной стабильности, справедливости и устойчивого политического и экономического развития. Следовательно, кроме профессиональных знаний в области юриспруденции, у обучающихся необходимо сформировать и соответствующую задачам общественного развития систему этических взглядов и убеждений. Необходимо оказать магистрантам помощь и создать реальные условия для овладения ими системой современных знаний о правой культуре и этике, как об особых видах общественного сознания, видах общественных отношений и совокупности социальных норм, в соответствии с которыми могут и должны осуществляться все виды юридической деятельности в демократическом государстве.

Необходимо способствовать осмыслению магистрантами сущности, роли и места морали в системе правоотношений, содержания моральных требований и идеалов, принципов и нравственных норм, присущих российскому юридическому сообществу. Обучить магистрантов самостоятельно анализировать характерные для юридических видов деятельности нравственные ситуации и конфликты, находить эффективные способы их преодоления.

Дисциплина включает в себя предмет, основные понятия и систему нравственных норм и принципов современной правовой культуры и этики, концептуальные основы и специфику Этического кодекса юриста, культуру общения и речевого поведения, пути преодоления бюрократизма в контексте нравственного оздоровления властных отношений и юридической практики, формулирует моральное кредо профессиональных юридических видов деятельности. Кроме того, дисциплина дает научное представление слушателям о содержании и проблемах юридической этики, о правовой культуре лиц, осуществляющих юридические виды деятельности. Доводит до сознания обучающихся основные этические категории, раскрывает содержание этических норм, стандартов и требований, предъявляемых к кандидатам на замещение должностей (судьи, прокурора, следователя, оперативного работника, адвоката, нотариуса, юрисконсульта и др.).

В процессе преподавания и самостоятельного изучения магистрантами дисциплины на основе комплексного подхода к обучению достигаются так же следующие цели:

ü практическая - умение применять полученные знания в практической деятельности и судебной практике;

ü образовательная (учебная) - усвоение теоретических положений дисциплины «Правовая культура и этический кодекс юриста»;

ü воспитательная - формирование научного мировоззрения и государственно-правового мышления, предполагающего, что обучаемые должны освоить и принять:

актуальность духовно-нравственного воспитания молодежи;

важность и приоритет морально-нравственного правомерного поведения в обществе, в противовес маргинальному правомерному поведению;

социальную значимость таких нравственно-этических категорий, как добро и зло, справедливость, долг, ответственность, честность, совесть, достоинство и честь;

готовность отстаивать принципы справедливости, гуманизма, равенства перед законом, презумпции невиновности и неотвратимости наказания за совершенные преступления и иные правонарушения;

Основными задачами дисциплины являются:

· оказание магистрантам помощи в овладении системой современных знаний и представлений о правовой культуре и юридической этике, о нравственных требованиях к лицам, осуществляющим различные виды юридической деятельности как в государственных (муниципальных) органах власти, так и в негосударственной сфере.

· способствование осмыслению магистрантами роли и места морали в системе профессиональных видов деятельности юриста, содержания моральных требований и идеалов, присущих судейскому сообществу, системе государственной правоохранительной службе и правозащитной деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

ОК-1	осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК-2	способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
ОК-3	способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ОК-5	компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом
в правотворческой деятельности:
ПК-1	способностью разрабатывать нормативные правовые акты;
в правоприменительной деятельности:
ПК-2	способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
в правоохранительной деятельности:
ПК-3	готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК-5	способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
ПК-6	способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;
в экспертно- консультационной деятельности:
ПК-7	способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты
ПК-8	способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности
в организационно-управленческой деятельности:
ПК-9	способностью принимать оптимальные управленческие решения
ПК-10	способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности
в научно-исследовательской деятельности:
ПК-11	Обладать способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Иметь представление: о системе российского и международного законодательства, закрепляющего морально-нравственные стандарты, нормы и принципы поведения в правоохранительной деятельности и правосудии.

Знать:

сущность и задачи законодательства, юридически закрепляющего морально-нравственные стандарты, нормы и принципы в правоохранительной деятельности и в правосудии;

основные мировоззренческие и методологические основы юридического мышления, профессиональные обязанности, предопределяемые правовой культурой и принципами этики юриста (ОК-1, ОК-2);

федеральные законы, в соответствии с которыми принимаются решения и совершаются юридические действия (ПК - 4);

социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем правовой культуры и профессионального правосознания (ОК-1);

теоретические положения, касающиеся сущности морального сознания и нравственности и их роли в жизнедеятельности общества;

основные тенденции и проблемы нравственного воспитания и его роли на правомерное поведение граждан, на предупреждение преступлений и иных правонарушений;

Уметь:

· осуществлять сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для разрешения юридических дел, с соблюдением требований профессиональной этики и правовой культуры;

Владеть:

юридической терминологией, навыками уважительного общения с коллегами по работе и гражданами,

навыками работы с нормативными актами, способами анализа различных правовых явлений и правовых отношений, принятия необходимых мер зашиты прав человека и гражданина.

Предшествующими дисциплинами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Правовая культура и этический кодекс юриста», являются: «Правовое регулирование государственной и муниципальной службы» «История политических и правовых учений», «Актуальные проблемы административной реформы», «Система и структура органов исполнительной власти в Российской Федерации», «Противодействие коррупции в системе государственного и муниципального управления».

Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!