Результаты и интерпретация.

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Повторения	вода	пила	огонь	лес	хлеб	окно	брат	игла	рыба	жук
I		+	+	+			+	+	+	+
II	+	+	+	+	+		+		+	+
III	+	+	+	+	+	+	+	+		+
IV	+	+	+	+	+	+	+	+		+
V	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+
Спустя час	+		+	+	+	+	+	+	+	+

Ниже по протоколу составлена «кривая запоминания».

Заключение для специалистов:

Так как кривая запоминания на графике возрастает: кривая запоминания имеет следующий характер: 7, 8, 9, 10 – утомляемость не наблюдается. Лишних слов испытуемая №1 не называла, значит она не расторможена и у испытуемой нет расстройств сознания, нет нарушений в сфере внимания. К третьему повторению испытуемая воспроизводит 9 слов, что для взрослого человека (53 года) является нормой. А к 5 повторению испытуемая воспроизводит 10 слов – значит объем кратковременной памяти в норме. Объём отсроченного воспроизведения испытуемой №1 составил 9 слов, что указывает на хорошо развитую оперативную память. Не выявлено такого нарушения процесса запоминания, как врабатываемость.

Заключения для неспециалистов:

Память испытуемой в норме. Она быстро запоминает необходимые слова, причём их количество увеличивается с каждым последующим повторением, т.е. чем чаще озвучиваются слова, тем лучше они запоминаются. В итоге все слова были воспроизведены этой испытуемой. Спустя час испытуемая смогла воспроизвести 9 слов, что является нормой. Это указывает на то, что у испытуемой хорошая оперативная память. Внимание в норме. Она может сосредотачиваться на выполнении работы, требующей максимальной концентрации внимания. Хотя ошибки были, но при последующих повторениях слов испытуемая смогла сосредоточиться.

Испытуемая №1: пол женский, 53 года, среднее специальное образование, работает в социальной сфере.

Культурно-свободный тест интеллекта Кеттелла (CFIT)

Описание методики. Эта методика предназначена для измерения уровня интеллектуального развития независимо от влияния факторов окружающей среды (культуры, образования и т.д.).

Инструкция: «Этот тест состоит из двух больших частей, построенных аналогичным образом.

Каждая часть содержит графические задачи, которые объединяются в четыре группы (отдельные тесты).

В каждой группе заданий (в каждом отдельном тесте) задачи расположены в порядке возрастания их сложности. Возможно, что никому не удастся правильно решить все задачи. Но старайтесь всегда решить как можно больше. Если Вы не уверены в правильности своего решения, то лучше выбрать то решение, которое покажется Вам более вероятным, чем вообще не решить.

Все задачи имеют только одно правильное решение! На решение одной группы заданий отводится ограниченное время. Если Вы закончили раньше отведенного времени, то не мешайте, пожалуйста, другим, а перепроверьте свои решения еще раз.

Все ответы необходимо заносить на специальный бланк.

Нельзя ничего писать на этом тесте!

Ни в коем случае нельзя переворачивать страницу прежде, чем Вас попросят об этом!»

Подсчитывается количество правильных ответов по каждому тесту и их общая сумма в первой и второй части методики. Суммы баллов обеих частей также складываются, полученный результат является сырым баллом, который переводится в стандартную оценку IQ при помощи таблицы возрастных норм. Считается, что средняя норма IQ находится в пределах от 90 до 110 баллов.

Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!