Классический зигзаг
Все сохраняется.
Стадия «осмысления» может быть добавлена терминатором, кластером, таблицей инсерт, таблицей З-Х-У (знаю – хочу знать – узнаю), составление таблицы.
Задания могут быть одинаковыми, а могут быть разными.
На стадии «рефлексии» может быть ЭССЭ, синквейн.
Т А С К
Тезис – анализ – синтез - ключ
Басня «Учитель боевых петухов».
| Мораль | Идея | Урок | |
| Князь | Не будь доверчив | ||
| Учитель | Делом должны заниматься профессионально | Пользуясь слабостями будь осторожен | Остаться личностью |
| Петух | Сложен путь мастера | Тяжело в учении, легко в бою |
Алгоритм
1. Читается текст в группах, к этому тексту готовятся вопросы с 10 основными вопросами.
2. Продумываются задания по тексту, которые требуют глубокий анализ каждого слова текста. Для доказательства своих выводов используется книга из текста.
3. На основе осмысления готовятся задания (увидеть образы, каждому подобрать мораль, идеи, урок для себя).
4. Защита групповых работ с аргументацией идеи с позиций текста.
ЭССЭ (взвешивание)
Жанр критики, свободная трактовка философской, литературной, моральной, социальной проблемы. Иногда используется для противопоставления научному рассмотрению вопроса.
Создатель – Монтель «Опыты в большой энциклопедии».
Это может стать распространенным жанром.
Виды: 5 – минутное
10-минутное
сочинение – ЭССЭ
|
|
|
10-минутное: после чтения текста учащимся предлагается организовать свои мысли по методике «свободного письма» - писать не останавливаясь, не переписывать, не справлять. При затруднении можно письмо прокомментировать данную проблему и писать дальше. Иногда текст свободного письма можно исправлять на стадии «вызова».
5-минутное ЭССЭ: вид письменного задания обычно применяется в конце задания, чтобы помочь учащимся подытожить свои знания. Получится обратный результат. Учащиеся могут задать вопрос, на который они получили ответы.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!