Прошу временно освободить меня от работы на дальних рейсах в связи с прохождением лечения в поликлинике (справку прилагаю).
Марта 1993 г. Л.Н. Никифоров
Задание 8. Найдите и исправьте ошибки, допущенные автором заявления. Отредактируйте текст.
Начальнику цеха № 2
тов. Симак Н.И.
З а я в л е н и е
Очень прошу Вас предоставить мне отпуск на три дня за свой счет, т.к. у меня сейчас сложные семейные обстоятельства. Желательно с 15 февраля.
Токарь Фомин Сергей
Начальнику цеха № 2
Симак Н.И.
Фомина С., токаря
З а я в л е н и е
Прошу предоставить отпуск за свой счет в количестве трех дней (с 15 по 17 февраля) по семейным обстоятельствам.
Дата С. Фомин
Задание 9. Прочитайте шуточный приказ, составленный К.И. Чуковским. На чем основан его юмористический эффект? Составьте приказ о поощрении, дав оценку выполненной работы и указав факт и меру поощрения.
П р и к а з
Наши женщины хорошо поработали, да и в общественной жизни себя неплохо показали. Надо их порадовать, скоро ведь 8 марта наступит! Мы тут посоветовались и решили дать грамоты…
П р и к а з
Задание 10. Выразительные средства языка оживляют нашу речь, делают ее более эмоциональной. Справедливо ли это мнение применительно к стилю деловой речи? Прочитайте и определите, можно ли считать деловым документом заявление, приведенное ниже. Определите стиль речи, назовите жанр. От какого лица ведется повествование?
Найдите нарушения общепринятых языковых норм: а) в подборе слов (их уместность, точность, соответствие данному стилю); б) в сочетании слов; в) в образовании форм слова; г) в построении предложения. Укажите элементы официально-делового стиля, явно не соответствующие изображаемой ситуации, создающие комический эффект.
|
|
|
З а я в л е н и е
Состоя во вверенной вам канцелярии, сообщаю, что, возвращаясь вчера после трудового дня, я был остановлен каким-то социально-опасным преступником, который, подойдя ближе, велел снять зимнее с барашковым воротником пальто.
Удивившись наглому требованию, я удивленно посмотрел, заявив, что при мне нет казенных денег, а если бы они и были, то я не отдал бы и лучше смерть.
Тогда взбешенный неудачей преступник снова велел снимать единственное пальто. Не растерявшись и сняв пальто, я остался в одном легоньком пиджаке, каждую минуту рискуя простудиться и тем самым манкировать дальнейшей службой.
Сняв с меня еще и галоши государственной резиновой фабрики – и, так сказать, народное достояние, - преступник обратился в бегство.
Закричав через полчаса о помощи, я был поднят прохожим и отвезен домой.
Оставшись в настоящее время совершенно раздетый вместе с моей престарелой матерью и не надеясь на бога как на религиозный предрассудок, я обращаюсь с покорнейшей просьбой о выдаче мне из казенных сумм субсидии на предмет покупки зимнего пальто хотя бы без воротника.
|
|
|
Конст. Печенкин
1) Узнали ли вы “героя” рассказа М. Зощенко “Три документа”? Прочитайте этот рассказ, чтобы узнать до конца историю.
2) Объясните особенности использования автором языковых средств.
3) Попытайтесь перестроить приведенные предложения, согласуя их с литературной нормой, и проанализируйте их с точки зрения особенности лексики, синтаксиса, морфологии.
Задание 11. Прочитайте тексты трех законов. Сравните их язык; выявите различия: а) в используемой лексике; б) в устойчивых словосочетаниях; в) в манере, стиле изложения мыслей. Чем вызваны эти различия? Какие нравственные нормы общества просматриваются за статьями законов в первом, втором и третьем случаях? Что в них меняется, а что остается вечным, общепринятым?
I. (§ 120) Если человек ссыпает свой хлеб на хранение в доме человека, и в хлебной кладовой возникает недостача, или хозяин дома, открыв житницу, возьмет хлеб, или совершенно отопрется, что хлеб ссыпан в его доме, то хозяин хлеба должен клятвенно указать пред богом свой хлеб, и хозяин дома должен отдать хозяину хлеба взятый им хлеб вдвойне.
|
|
|
(§ 122) Если человек отдает человеку на хранение серебро, золото или что бы то ни было, то он должен предъявить свидетелям все, сколько он отдает, заключить договор и может отдавать на хранение.
(§ 159) Если человек, который принес брачный дар в дом своего тестя, отдал выкуп, обратит свой взор на другую женщину и скажет своему тестю: “Я не возьму твоей дочери”, то отец девушки может забрать все, что было принесено ему.
(§ 160) Если человек принесет в дом тестя брачный дар и отдаст выкуп, а затем отец девушки скажет: “Я не отдам тебе своей дочери”, то он должен вернуть вдвойне все, что было принесено ему.
Законы Хаммурапи, царя Вавилона (законы (законник) Хаммурапи, правившего Вавилоном в ХVIII в. до н.э., дошли до нас почти целиком)
II. Статья 1. Законодательная власть осуществляется двумя собраниями: палатой депутатов и сенатом.
Палата депутатов назначается всеобщим голосованием, согласно условиям, определенным избирательным законом.
Состав, способ назначения и полномочия сената определяются особым законом.
Статья 2. Президент республики избирается по абсолютному большинству голосов сенатом и палатой депутатов, соединенных в национальное собрание. Он избирается на 7 лет. Он может быть переизбран.
|
|
|
Из конституционного закона об организации государственных властей 25 февраля 1875 года (Франция).
III. Титул IX.
Об отцовской власти
Статья 371. Дети, во всяком возрасте, должны оказывать своим отцу и матери почтение и уважение.
Статья 372. Дети остаются под властью родителей до достижения совершеннолетия или до освобождения из-под власти.
Статья 373. Отец один осуществляет эту власть во время существования брака.
Статья 376. Если ребенок не достиг 16 лет, то отец может лишить его свободы на срок, который не может превышать месяца; в этих целях председатель трибунала округа должен, по просьбе отца, выдать ордер на арест.
Из гражданского кодекса 1804 г. (Кодекс Наполеона)
Задание 12. Напишите заявление в профсоюзный комитет с просьбой предоставить вам путевку на базу отдыха. Используйте конструкции официально-деловой речи.
Задание 13. Составьте доверенность на получение стипендии.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!