Шахматный конь, 8x8
http://improve-memory.net/chess/4
В связи с угрозой расшифровки внештатного оперативного сотрудника ’’Симонид" предлагаю приостановить его работу в деканате философского факультета МГУ под предлогом длительного отпуска для работы над диссертацией.
Прошу принять "Симонида" в штат второго главного управления на должность оперативного сотрудника. Опыт и подготовка позволяют поручить ему расследование и связь с агентами в среде философского факультета МГУ.
Ст. оперуполномоченный g-го отдела второго главного управления майор И.О. Милославский
7 сентября 1955 г. г. Москва
Пары букв, 8x8
http://improve-memory.net/letters/5
Источник: "Михаил" Принял: лейтенант Симонов 15 сентября 1955 г. По делу Ю 283
О последних неделях жизни Ковалева (записано с магнитофонной ленты)
Сосед Ковалева по общежитию рассказал, что незадолго до смерти тот читал перепечатку повести Леонида Андреева "Иуда Искариот" и очень увлекся ей.
Основной идеей книги являются моральные страдания Иуды. По версии Андреева,
Иуда предал Иисуса и отправил его на смерть только для того, чтобы свершилось предсказанное пророками, чтобы не забылось его учение. По Андрееву, Иуда стал человеком, благодаря которому Иисус исполнил свое предназначение. Иуда пожертвовал собой, его предательство обернулось во благо.
Ковалева сильно взволновала эта книга, он был под ее влиянием несколько недель. Несмотря на то, что чтение повести Андреева грозило Ковалеву исключением из университета, он долго хранил перепечатку у себя и рассказывал о книге другим. Источник сообщил, что, пересказав соседу сюжет и основную идею книги, Ковалев долго расспрашивал последнего, как бы тот поступил на месте Иуды.
|
|
|
* 735
Справка: магнитофонная лента размагничена.
Из дела оперативной разработкина гражданина Аргентины Хосе Альвареса (в дело N5 283)
По запросу, направленному в Министерство государственной безопасности ГДР, была получена следующая информация.
Эрих Финке, 1905 г. р. Врач. Работал в госпитале люфтваффе. В 1942 году участвовал в преступных экспериментах по замораживанию людей совместно с Зигмундом Рашером и Эрнстом Хольцлехнером в концлагере Дахау.
Основным научным интересом Эриха Финке было применение психофармакологии (использование психотропных лекарственных средств), гипноза и манипулятивных техник для влияния на большие группы людей.
Известно также, что в прошлом Финке увлекался живописью итальянского Возрождения. Имел довольно большую коллекцию картин, составленную, вероятно, из имущества арестованных. Коллекция хранилась в его доме в Берлине.
|
|
|
Часто показывал картины коллегам и любителям живописи. Во время работы в концлагере иногда беседовал о живописи с узниками, что не мешало ему использовать их впоследствии для своих экспериментов.
Согласно документам, Эрих Финне умер в 1945 году, за пять дней до капитуляции Германии, в военном госпитале Нойштадт (Гольштейн).
Однако имеются обоснованные подозрения, что документы о смерти были
фальсифицированы, а сам Финне бежал в Латинскую Америку. Коллекция Финке исчезла незадолго до взятия Берлина советскими войсками.
Ст. оперуполномоченный g—го отдела второго главного управления майор И.О. Милославский
21 сентября 1955 г. г. Москва
Запоминание информации о людях
Запоминая имя, вы подмечали необычную черту во внешности, привязывали к ней имя и фамилию, формировали эмоциональное отношение к ней. К утрированной черте можно привязывать не только имя, но и другие данные. Например, предпочтения и особенности, зная которые вы быстрее найдете общий язык.
У Константина Столина очень высокий лоб, он любит шахматы, сериал про доктора Хауса, и его раздражает, когда люди смотрят футбол по телевизору. Представьте Костю с высоким лбом, по форме совпадающим с круглым шахматным столом. Шахматный стол стоит рядом, инкрустированный слоновой костью, он пахнет свежим лаком и липкий. На столе стоят фигуры, но их слишком много, они в беспорядке - на столе хаос. Вдруг Костя, поначалу благодушный, видит футбольный мяч и в раздражении пинает его. Мяч пролетает рядом — вы едва
|
|
|
успеваете увернуться от него — и попадает в экран телевизора. По комнате со звоном разлетаются мелкие стекла. Вам не нравится раздражение Кости, но он, в сущности, добрый малый.
С опытом вы сможете представлять такие картины за секунду-другую, а запоминаются они надолго. И главное — таким образом можно запомнить много людей.
Семья — значимая для каждого тема, через которую можно войти в доверие. Важно правильно вспомнить семейное положение и не спросить убежденного холостяка о том, как учится его сын. Информацию о семье можно ассоциировать с главной чертой так же, как вы делали это с фамилией и именем: ярко и эмоционально представить себе необычную картину с членами семьи.
Упражнение
Продолжайте изучать портреты людей в журналах, газетах и на сайтах. Можете взять справочник «Кто есть кто?» в своей профессиональной области. Изучайте внешность интересующих вас людей и запоминайте информацию о них. Эти знания вам пригодятся.
|
|
|
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!