Просклоняй словосочетание «весенний вечер».
И. п. какой? _____________________________________.
Р. п. какого?_____________________________________.
Д. п. какому?_____________________________________.
В. п. какой?______________________________________.
Т. п. каким?______________________________________.
П. п. о каком?____________________________________.
Просклоняй словосочетание «весеннее утро».
И. п. какое? _____________________________________.
Р. п. какого?_____________________________________.
Д. п. какому?_____________________________________.
В. п. какой?______________________________________.
Т. п. каким?______________________________________.
П. п. о каком?__________________________________.
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 6
Раздел: «Части речи. Текст»
«Имя прилагательное. Склонение прилагательного м. р. и ср. р.»
Вариант 2
Из данных слов выбери и подчеркни волнистой линией имена прилагательные.
Смех, смешить, смешной.
Мирный, мир, мирить.
Зеленеет, зелень, зелёный.
Согласуй прилагательные с существительными в том же роде. Запиши. Обозначь род (м. р., ж. р., ср. р), выдели окончание.
Родной (город, страна, село)_________________________________________.
Лесной (край, поляна, озеро)_________________________________________.
Синий (цветок, лента, небо)__________________________________________.
Прочитай стихотворение. Допиши пропущенные окончания. Определи род (м. р., ж. р., ср. р) прилагательных.
Жёлт___ солнце греет слабее,
Жёлт___ лист шуршит по аллее,
Жёлт___ дыня на тёплой земле,
Жёлт___ капля смолы на стволе,
Жёлт___ лес горит в стороне.
Согласуй прилагательные из скобок с существительными. Запиши словосочетания. Укажи число (ед. ч., мн.ч.).
|
|
|
(Густ…) шерсть, мех, волосы_______________________________________.
(Интересн…) кино, дела, книга____________________________________.
Просклоняй словосочетание «весенний вечер».
И. п. какой? _____________________________________.
Р. п. какого?_____________________________________.
Д. п. какому?_____________________________________.
В. п. какой?______________________________________.
Т. п. каким?______________________________________.
П. п. о каком?____________________________________.
Просклоняй словосочетание «весеннее утро».
И. п. какое? _____________________________________.
Р. п. какого?_____________________________________.
Д. п. какому?_____________________________________.
В. п. какой?______________________________________.
Т. п. каким?______________________________________.
П. п. о каком?__________________________________.
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 7
Раздел: «Части речи. Текст»
«Глагол»
Вариант 1
Выбери глаголы из данного ряда слов. Подчеркни их двумя чертами.
Хозяин, хозяйка, хозяйственный, хозяйничал.
Соседствует, соседка, соседний.
Интересный, интерес, интересуется.
Укажи словосочетание с глаголом в настоящем времени.
а) ребята станцуют;
б) травка взошла;
в) ветер дует.
Укажи словосочетание с глаголом в прошедшем времени.
а) ребята станцуют;
б) травка взошла;
в) ветер дует.
Укажи словосочетание с глаголом в будущем времени.
|
|
|
а) ребята станцуют;
б) травка взошла;
в) ветер дует.
5. Измени глагол по временам: ГОВОРИТЬ.
Настоящее время Прошедшее время Будущее время
____________________ ______________________ __________________
Прочитай предложения. Вставь пропущенные глаголы. Укажи, в каком числе они стоят.
1. По дорожкам, по овражкам ________________ ручейки. (Побежал, побежали.) 2. Ребят ______________ походы на экскурсию. (Ждёт, ждут). 3. Учитель ____________ итоги выполненного задания (Подведёт, подведут).
7. Прочитай текст, вставь слова, которые помогут связать части текста по смыслу (неожиданно, с тех пор, однажды).
_______________ пробился из-под камня родничок. Он засверкал на солнышке и весело зажурчал.
_______________ налетела буря. Упавшие кусты закрыли родничок.
_______________ журчит живая водичка под зелёной крышей.
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 7
Раздел: «Части речи. Текст»
«Глагол»
Вариант 2
Выбери глаголы из данного ряда слов. Подчеркни их двумя чертами.
Богатый, богатство, разбогател.
Соседствует, соседка, соседний.
Интересный, интерес, интересуется.
Укажи словосочетание с глаголом в настоящем времени (что делает? что делают?).
а) ребята станцуют;
б) травка взошла;
в) ветер дует.
Укажи словосочетание с глаголом в прошедшем времени (что делал? что делали?).
|
|
|
а) ребята станцуют;
б) травка взошла;
в) ветер дует.
Укажи словосочетание с глаголом в будущем времени (что сделает? что сделают?).
а) ребята станцуют;
б) травка взошла;
в) ветер дует.
5. Измени глагол по временам: ГОВОРИТЬ.
Настоящее время Прошедшее время Будущее время
(что делает?) (что делал?) (что сделал?)
____________________ ______________________ __________________
Прочитай предложения. Вставь пропущенные глаголы. Укажи, в каком числе они стоят.
1. По дорожкам, по овражкам ________________ ручейки. (Побежал, побежали.) 2. Ребят ______________ походы на экскурсию. (Ждёт, ждут). 3. Учитель ____________ итоги выполненного задания (Подведёт, подведут).
7. Прочитай текст, вставь слова, которые помогут связать части текста по смыслу (неожиданно, с тех пор, однажды).
_______________ пробился из-под камня родничок. Он засверкал на солнышке и весело зажурчал.
_______________ налетела буря. Упавшие кусты закрыли родничок.
_______________ журчит живая водичка под зелёной крышей.
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 8
Раздел: «Предложение. Текст»
Вариант 1
Составь предложения из данных слов и запиши их.
|
|
|
1. Кудрявая, распустила, серёжки, берёзка. 2. На, плоды, ягодных, зреют, кустах, сочные. 3. Ребята, еловые, и, сосновые, шишки, принесли.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Подчеркни в предложениях главные и второстепенные члены.
Извилистая дорожка привела к саду. Вокруг сада шла живая изгородь из орешника. К изгороди часто подлетали птицы. Далеко разносились их голоса.
Дополни предложения второстепенными членами с помощью вопросов.
1. Лена вырастила (что?) ____________ (в чём?) ______________. 2. Дима смастерил (что?) _____________ (из чего?) _________________. 3. Учитель поблагодарил (кого?) ______________ (за что?) _________________.
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!