Функционирование русской лексики
Базовый уровень: после изучения этой темы вы должны
знать: линии классификации лексических единиц с точки зрения
· сферы употребления;
· стилистической принадлежности и эмоционально-экспрессивной окрашенности;
· активного и пассивного словаря
уметь: характеризовать слово с точки зрения
· сферы его употребления;
· стилистической принадлежности и эмоционально-экспрессивной окрашенности;
· принадлежности к активному или пассивному словарю
Повышенный уровень: после изучения этой темы вы получите возможность научиться
· различать разновидности диалектизмов;
· различать разновидности жаргонизмов;
· различать разновидности архаизмов и неологизмов.
Практическое занятие №3
Функционирование русской лексики
Базовый уровень
Вопросы для собеседования
1. Какие пласты лексики относятся к сфере ограниченного употребления?
2. В чем разница между терминологической и собственно профессиональной лексикой?
3. В чем разница между жаргонизмами и арготизмами?
4. Что представляет собой стилевое расслоение лексики?
5. Какие разновидности книжной лексики вам известны?
6. Какие слова относятся к активному словарному запасу?
7. Что представляет собой пассивный словарь языка?
8. Чем историзмы отличаются от архаизмов?
Практические задания
Задание № 1. Выпишите из предложений диалектизмы, определите их значение и укажите группу, к которой они относятся.
|
|
|
1) Встречавшиеся казаки кланялись, с базов и из куреней из-под ладоней глядели бабы (М. Шолохов). 2)— А в Рязани говорят не чирок, а цирок! (Ю. Нагибин). 3) Мать с ухватами не сладится, нагибается низко, старый кот к махотке крадется. На парное молоко (С. Есенин). 4) Громко звенит за селом корогод... (С. Есенин) 5) Затуманились лощины, серебром покрылся мох. Через прясла и овины кажет месяц белый рог (С. Есенин). 6) Жить бы ровно да радоваться, а он [Степан] невеселый стал и здоровьем хезнул (П. Бажов).
Задание № 2. Вставьте пропущенные буквы. Найдите и подчеркните профессионализмы. Отметьте переносное употребление общеизвестных слов в роли терминов, а специальных терминов — в переносных значениях.
1) Если неосторожные, б..стактные слухи прон..кают в печать, они могут иметь в армии очень вредный резонанс. (М.Горький) 2) — Накладка вышла, — пояснил Бомбардов. — Что значит это слово? — Накладкой на нашем языке называемся всякая путаница, которая происходит на сцене. Актёр вдруг в тексте ошибается, или занавес (н.. )вовремя закроют, или.. — Понял, понял.. (М.А.Булгаков) 3) Виктор Гюго (н.. )мог заниматься такой филигранной шлифовкой формы, как Бодлер. (А. В.Луначарский) 4) Штукатур (н..) когда (н.. )скажет, что карниз делают — карниз только тянут или вытягивают; так же точно плотник (н.. )строит [бревенчатый] дом, а рубит, (н.. )делает дверные коробки, а вяж..т их. (Д.С.Лихачёв) 5) Безответстве...ость — планктон аферистов. (Из газет)
|
|
|
Задание № 3. В следующих предложениях найдите жаргонизмы. Попытайтесь подыскать литературные эквиваленты жаргонным словам и выражениям. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и указывая в скобках после жаргонизма его литературную замену.
I. 1) По пр..киду можно многое сказать о человеке. 2) Он всех закол..бал своими бе..конечными рассказами. 3) Менты разогнали их тусовку, потому что там началась дикая махалонка. 4) У вас непр..ятности, а меня это совсем не колыш ..т. 5) Это ж сколько надо капусты нарубить, чтобы купить эту ф..зенду!
II. Когда герцог Альба прихилял в Н..дерланды, гол..андцам пришла хана. Альба распатронил Лейден, главный гол..андский шалман. Вильгельм Оранский поднял в стране шухер. Альба вскоре даже своим переел плешь. Все знали, что герцог в лапу не берёт. Кто(то) стукнул в Мадрид, что Альба скурвился и закосил казённую монету; Альбу замели. (Из шутливого изложения Л.Н.Гумилёвым средневековой истории)
Задание № 4. Заполните таблицу глаголами-синонимами.
|
|
|
| Стилистически нейтральные глаголы | Стилистически окрашенные глаголы | |
| книжные | разговорные | |
· Повелевать, распоряжаться, командовать
· Изменить, переделать, модифицировать
· Роптать, ныть, жаловаться
· Решиться, посметь, осмелиться
· Отпраздновать, справить, отметить
· Изучить, постичь, одолеть
· Загрустить, опечалиться, пригорюниться
· Растрачивать, расточать, транжирить
Задание № 5. Подберите к межстилевым словам стилистически окрашенные синонимы.
Голова, худой, скульптор, бояться, спать, множество, смеяться, умный, учить.
Задание № 6. Выделите в тексте устаревшие слова и определите их тип.
Алешка, держа вожжи, шёл сбоку саней, где сидели трое холопов в бумажных, набитых паклей, военных колпаках и толстостеганых войлочных кафтанах с высокими воротниками – тигелеях. Это были ратники Василия Волкова. На кольчуги денег не хватило, одел их в тигелеи… (А.К.Толстой «Князь Серебряный»)
Повышенный уровень
Вопросы для собеседования
1. Какие разновидности диалектизмов вам известны?
2. В чем разница между разговорной и просторечной лексикой?
3. В чем разница между лексическими и семантическими неологизмами?
|
|
|
4. В чем разница между лексическими и семантическими архаизмами?
5.
Задание №1. Объясните значения устаревших слов. Разделите их на две группы: архаизмы и историзмы. Определите типы архаизмов (собственно лексические, лексико-фонетические , лексико-словообразовательные, морфологические); подберите к ним синонимы из современного русского языка.
Инструктивные указания. Работая над заданием, обращайтесь к словарям:
· Лексические трудности русского языка: Словарь справочник / А.А. Семенюк, И.Л. Городецкая, М.А. Матюшина и др. М., 1994;
· Макаров В.И., Матвеева Н.П. Словарь лексических трудностей художественной литературы. Киев, 1989
Алкать, биржа, буки, вежды, подати, опахало, волость, юдоль, шуйца, тризна, вещий, гайдук, гетман, глаголь, гривна, стора, стуло, снедь, губернии, десятина, дилижанс, аэроплан, драгун, единоличник, рыбарь, порча, всуе, сей, одначе, приятство, скоморох, десница.
Тема №4
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 366; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!