Игра с мячом «Верни мне гласный звук»



Мяч лови и мяч бросай

Гласный в слове называй (лук, сыр, дом, шар, мир, кот, дым, кит, мышь, сук, сон, рис, слон)

 

Какие звуки называются согласными? (звуки, которые во рту встречают преграды, их петь нельзя, они не поются)

 Чтобы попасть в другой город, надо выполнить несколько заданий: отгадать загадки, а отгадками будут картинки, разложенные на столе. Определите, на какой звук начинается слово, и выберите нужную букву (дети отгадывают загадку, определяют звук и находят карточку с определённой буквой)

Задание выполняется стоя у стола и доски.

Загадки:

Круглый, полосатый, с огорода взятый,

Алый, сахарный, кафтан зелёный, бархатный.(арбуз)

 

Сидят рыбаки, стерегут поплавки

Рыбак Корней поймал трёх (окуней)

 

Бежит свинка, стальная спинка, льняной хвостик,

Всех одевает, а себя никогда (иголка)

 

Папа как положено нам купил мороженое

В летнем баре у кино продавалось (эскимо)

 

Что это у Галочки? Ниточка на палочке.

Палочка в руке. Ниточка в реке.

Обменяет ей река окунька на червяка (удочка)

Картинки и буквы выставляются на доску.

 

А,О,У,Э,Ы,И – какие это звуки? Почему они называются гласными? Каким цветом мы их обозначаем?

Посмотрите внимательно на меня: узнайте звук, который я произнесла без голоса (дети должны узнать звук из ряда звуков по беззвучной артикуляции и произнести его)

Поиграем в игру: «Слушай внимательно»

Надо повторить звуковую цепочку:

АОУИ ОУЫА  ИЭУЫ ЫАОУ

Определите «Какой звук стоит первым в словах?»

«А» - автобус           «Л» - лодка

«О» - окно                 «М» - машина

«И» - Ира                  « Р» - рука

«Э» - эхо                   «К» - кот

«У» - утка                  « Н» - носорог

Все задания о звуках мы с вами выполнили.

 

Физкультминутка:

 Вы, наверное, устали?

 Да!

И поэтому все встали.

 Дружно вытянули шеи,

 И, как змеи зашипели.

 Пошипели, помолчали,

 Как тушканчик поскакали.

 Поскакали, поскакали,

За барханом мы пропали.(бархан это насыпь из песка)

Слайд 9.  Огненная буря перенесла нас с вами в город - Буквоград

Кто же здесь живёт? (буквы)

Чем отличаются звуки от букв (звуки мы слышим и говорим, а буквы видим и пишем)

Следующее задание для « внимательных глазок»

 «Зачеркни лишнюю букву» (возьмите карточку, на которой нарисованы знакомые гласные и согласные буквы и зачеркните

лишнюю)

 

 

 «Найди каждой букве пару и соедините их линией» (работают у  доски)

А Ы            Б   Д

О У             В  Г

У Э             Д  М

И О            Г   В

Э И            Р   Б

Ы А            М  Р

С этими заданиями все справились хорошо. Молодцы!

 

 

Мы с вами знаем, что гласные дружат с согласными, согласные с гласными, Когда они дружат, получается, что? (слог) Прочитайте слоги на ваших карточках (дети читают)

Слайд 10. Сами не заметили, как оказались в городе (дети читают) Словоград

 

Кто здесь живёт? (слова) Из чего состоят слова? (из слогов) Можно ли слово измерить? Чем? (хлопками, слогами)

Игра «Составь слово»

Составьте слово из слогов и прочитайте его.

РУ- КА ВА- ЗА КУ – РЫ КИ – НО МЫ – ЛО СИ – ТО РА – МА СА – ЛО ДО – МА

   Придумайте слово из одного слога: мак, кот, сон, дым

Слово из двух слогов: мыло, мама, папа, рука, нога

Слово из трёх слогов: машина, малина, картина

 


Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!