II. В Дневнике практических занятий заполнить таблицу



Сестринский процесс при работе с беременной, роженицей и родильницей при патологическом течении беременности и родов

 

 

Проблемы Настоящие (физиологические, психологические) Потенциальные План реализации действий медсестры
1. У беременной женщины
2. У роженицы
3. У родильницы

 

III.  В дневник для практических занятий выписать следующие определения:


- гестоз;

- мастит;

- лактостаз;

-внематочная беременность;

- самопроизвольный аборт;

- пузырный занос;

- железодефицитная анемия;

- предлежание плаценты;

- атония матки;

- гипертонус матки.


 

IV.  Выписать в дневник для практических занятий следующие рецепты лекарственных средств:


- церукал в таблетках;

- витамин  А в капсулах;

- витамин  Е в капсулах;

- раствор витамина  В1, В2, В6;

- раствор витамина  С;

- физиологический раствор натрия хлорида 0,9 % - 200 мл;

- лазикс раствор;

- раствор Рингера;

- атропин раствор;

- феррум-лек раствор;

- аминокапроновая кислота раствор;

- дицинон раствор;

- кальция глюконата раствор;

- дроперидол раствор.


 

Основная литература

Славянова И. К. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии: учеб. пособие/И. К. Славянова. – 6-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – 395 с.: ил. – (Медицина).

Дополнительная литература

1. Крылова Е. П. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии. Серия «Медицина для Вас». – Ростов н/Дону : Феникс, 2000. – 384 с.

2. Славянова И. К. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии: Практикум. Серия «Медицина для Вас». Ростов н/Дону : Феникс, 2002. – 352 с.

3. Е. Н. Андросова, З. Л. Овруцкая, С. Н. Новицкий, А. М. Марченко. Акушерство и гинекология. Методические рекомендации по выполнению манипуляций. – М. : «АНМИ», 1995 – 64с.; 39 ил.


Практическое занятие № 5 (КУЗ)

Тема: Сестринский уход при воспалительных заболеваниях женских половых органов, бесплодии, нарушениях менструального цикла

Продолжительность – 4 часа

Место проведения – кабинет доклинической практики

После изучения темы обучающийся должен овладеть компетенциями:

ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.3., ПК 2.4., ПК 2.5., ПК 2.6.

После изучения темы обучающийся должен уметь:

  • Готовить пациента к лечебно – диагностическим вмешательствам.
  • Участвовать в проведении лечебно – диагностических вмешательств в пределах своих полномочий.
  • Осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях.
  • Обеспечивать инфекционную безопасность при проведении лечебно – диагностических вмешательств и сестринского ухода.
  • Консультировать пациента и его окружение по вопросам профилактики обострений и осложнений заболеваний.

После изучения темы обучающийся должен знать:

· Причины, факторы риска, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента, организацию и оказание сестринской помощи.

· Правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.

· Обязанности и ответственность медицинской сестры при проведении лечебно-диагностических вмешательств.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

I. Вопросы для самоподготовки:

1. Воспалительные заболевания женских половых органов.

2. Бесплодие.

3. Нарушения менструального цикла. Ювенильные и климактерические кровотечения.

4. Нейроэндокринные синдромы: посткастрационный, предменструальный, климактерический.

5. Потребности и проблемы женщин, страдающих воспалительными заболеваниями женских половых органов, бесплодием, нарушениями менструального цикла.

6. Осуществление сестринского ухода при данной патологии в женской консультации и гинекологическом отделении.

 

II. Заполнить таблицу в дневнике для практических занятий:

 


Сестринский процесс при работе с женщинами,

страдающими воспалительными заболеваниями женских половых органов, бесплодием, нарушениями менструального цикла

 

Проблемы женщины Настоящие (физиологические, психологические) Потенциальные План реализации действий медсестры
1. Воспалительные заболевания ЖПО
2. Бесплодие
3. Нарушения менструального цикла

 

III.  Решить ситуационную задачу:

Пациентка 35 лет, находится в гинекологическом отделении с диагнозом: вульвовагинит.

Жалобы на зуд в области вульвы и влагалища, бели, гиперемию и расчёсы половых губ. Считает, что эти проявления возникли через несколько дней после проведения курса антибиотикотерапии. Беспокойна, раздражительна, жалуется на нарушение сна.

Задания:

1. Определите проблемы пациентки; поставьте цели и составьте план сестринского ухода.

2. Обучите пациентку технике влагалищных ванночек и введению мазевых тампонов во влагалище.

 

IV.  В дневник для практических занятий выписать (И ЗНАТЬ) следующие определения:


- бартолинит;

- вульвит;

- вульвовагинит;

- кольпит;

- цервицит;

- эндометрит;

- миометрит;

- периметрит;

- аднексит;

- сальпингит;

- сальпингоофорит;

- параметрит;      

- пельвиоперитонит;

- перитонит;

- бесплодие;

- менструация;

- менархе;

- ановуляция.


Основная литература

1. Славянова И. К. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии: учеб. пособие/И. К. Славянова. – 6-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – 395 с.: ил. – (Медицина).

Дополнительная литература

1. Крылова Е. П. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии. Серия «Медицина для Вас». – Ростов н/Дону : Феникс, 2000. – 384 с.

2. Славянова И. К. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии: Практикум. Серия «Медицина для Вас». Ростов н/Дону : Феникс, 2002. – 352 с.

3. Е. Н. Андросова, З. Л. Овруцкая, С. Н. Новицкий, А. М. Марченко. Акушерство и гинекология. Методические рекомендации по выполнению манипуляций. – М. : «АНМИ», 1995 – 64с.; 39 ил


Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!