Архитектура государств древнего мира, Античная архитектура



Содержание учебного материала

10

 

3

 

Архитектура Древнего Египта

1/3

2

 

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура Двуречья

1/4

2

4

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура Древнего Ирана

1/5

2

5

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура Древней Индии

1/6

2

6

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура Древнего Китая

1/7

2

7

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура Древней Греции

1/8

2

8

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура Древнего Рима

1/9

2

9

Лекция

ИКТ

 

 

Подготовить «круглый стол» по теме «Архитектура-летопись мира»

1/10

3

10

ПЗ

 

 

Подготовить «круглый стол» по теме «Архитектура-летопись мира»

1/11

3

11

ПЗ

 

 

Провести «круглый стол» по теме «Архитектура- етопись мира»

1/12

3

12

ПЗ

«Круглый стол

 

Тема 3.

Средневековая архитектура различных стран

 

Содержание учебного материала

4

 

Архитектура и искусство Средневековой Европы

1/13

2

13

КУ

 

 

Архитектура и искусство Средневековой Европы

1/14

2

14

КУ

 

 

Средневековая архитектура стран Азии и Северной Африки

1/15

2

15

КУ

 

 

Средневековая архитектура стран Азии и Северной Африки

1/16

2

16

КУ

 

 

Тема 4.

Архитектурные стили

Содержание учебного материала

4

 

 

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура эпохи возрождения

1/17

2

17

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура барокко и классицизма

1/18

2

18

Лекция

ИКТ

 

 

Архитектура периода эклектизма

1/19

2

19

Лекция

ИКТ

 

 

Новые стилевые направления в архитектуре

1/20

2

20

Лекция

ИКТ

 

 

Тема 5.

История русской архитектуры

Содержание учебного материала

17

 

Архитектура и искусство Киевской Руси

1/21

2

21

КУ

 

 

Архитектура Кремля XV — XVII вв.

1/22

2

22

КУ

 

 

Русская архитектура XII-XV вв.

1/23

2

23

КУ

 

 

Русская архитектура XVI- XVII вв.

1/24

2

24

КУ

 

 

Петропавловская крепость

1/25

2

25

КУ

 

 

Архитектура зрелого барокко в России

1/26

2

26

КУ

 

 

Архитектура русского классицизма

1/27

2

27

КУ

 

 

Классицизм Петербургской школы

1/28

2

28

КУ

 

 

Классицизм Московской школы

1/29

2

29

КУ

 

 

Архитектура и искусство советского периода

1/30

2

30

КУ

 

 

Архитектура и искусство советского периода

1/31

2

31

КУ

 

 

Подготовить «круглый стол» по теме «Проблемы реставрации памятников истории»

1/32

3

32

ПЗ

 

Подготовить «круглый стол» по теме «Проблемы реставрации памятников истории»

1/33

3

33

ПЗ

 

 

Провести «круглый стол» по теме «Проблемы реставрации памятников истории»

1/34

3

34

ПЗ

«Круглый стол

 

 

Подготовить «круглый стол» по теме «Возрождение духовности русской культуры»

1/35

3

35

ПЗ

 

 

Подготовить «круглый стол» по теме «Возрождение духовности русской культуры»

1/36

3

36

ПЗ

 

 

Провести «круглый стол» по теме «Возрождение духовности русской культуры»

1/37

3

37

ПЗ

«Круглый стол»

 

 

Тема 6.

Современная архитектура

Содержание учебного материала

2

 

Современные тенденции в архитектуре

1/38

2

38

Лекция

ИКТ

 

 

Шедевры современной архитектуры

1/39

2

39

Лекция

ИКТ

 

 

Всего за год: максимальной нагрузки – 39 часов аудиторной нагрузки – 39 часов самостоятельной работы – нет

Практических занятий – 9 часов

3. условия реализации программы дисциплины

 

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета основ геодезии

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя

Технические средства обучения:

- демонстрационный комплекс в составе:

экран настенный антибликовый;

оверхед-проектора «VEGA Горизонт 250Х»

кодотранспарантов « История архитектуры » (110 штук);

фломастеры для маркерных досок (4 цв.).

 

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

  1. Бирюкова Н.В. История архитектуры : учебное пособие [для средних специальных учебных заведений ] / Бирюкова Н.В. - Москва : ИНФРА-М, 2015. - 366 с. : ил. - (Среднее профессиональное
  2. Бартонь Н.Э., Чернов И.Е. Архитектурные конструкции. — М.: Высшая школа, 2016.
  3. Белоконев Е.Н. Основы архитектуры зданий и сооружений: Учебное пособие – М.: Феникс, 2014.
  4. Буга П. Г. Гражданские, промышленные и с.-х. здания. – Высшая школа, 2014.
  5. Вильчик Н.П. Архитектура зданий – М.: ИНФРА –М, 2013.

 

Дополнительные источники:

  1. Будасов Б.В., Каминский В.П. Строительное черчение 4-е издание переработанное и дополненное – М.: Стройиздат 2015.
  2. Дятков СВ., Михеев А.П. Архитектура промышленных зданий. — М.:АСВ, 2014.
  1. Маклакова Т.Г Конструкции гражданских зданий - М.: ABC, 2016.
  2. Тосунова М.И. Архитектурное проектирование – М.: Высшая школа,2014.
  1. Шерешевский И.А. Конструирование гражданских зданий. — М.: «Архитектура –С», 2005.
  2. Шерешевский И.А. Конструирование промышленных зданий и сооружений. — М.: «Архитектура – С», 2010.

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий в виде проведения «круглого столаи», тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)


Дата добавления: 2022-07-16; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!