СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
УД.16 ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ
Дополнительные учебные дисциплины по выбору обучающихся
2018г.
РАССМОТРЕНО
на заседании рабочей группы ОП
Протокол № ____ от «___»_____20_____г.
Руководитель ОП _________ А.А. Безуглая
Рабочая программа учебной дисциплины УД.16 История архитектуры разработана для студентов по специальности среднего профессионального образования базовой подготовки (далее СПО) 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Учебная дисциплина входит в общеобразовательный цикл, и относится к дополнительным учебным дисциплинам по выбору.
Рабочая программа является авторской.
Организация-разработчик: ГАПОУ СО «ТИПК»
Разработчик:
Гусарова С.А. – преподаватель высшей квалификационной категории
СОДЕРЖАНИЕ
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
1.1. Место дисциплины в структуре образовательной программы подготовки специалистов среднего звена: учебная дисциплина входит в общеобразовательный цикл, и относится к дополнительным учебным дисциплинам по выбору обучающихся.
Учебная дисциплина имеет межпредметные связи с дисциплиной общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.02 История и профессиональным модулем ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений.
|
|
|
1.2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Целью курса является изучение становления и развития зодчества, которые рассматриваются во взаимосвязи с местной культурно-исторической средой, социальной структурой общества, развитием строительной техники.
В процессе изучения курса «История архитектуры» студенты получат представление о логическом развитии архитектоники (художественной трактовки конструктивной системы) зданий, сооружений, а также их типов на определенном историческом этапе.
Задачей курса является формирование у студентов понимания преемственности развития архитектуры, влияния национального народного зодчества.
Изучение курса базируется на иллюстрированном материале, с широким использованием слайдов, видеофильмов, фотоматериалов и графических таблиц
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
профессионально охарактеризовать их архитектурно-художественное и конструктивное решение архитектурных памятников;
|
|
|
различать архитектурные стили.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные памятники отечественной и мировой архитектуры и искусства;
основные памятники архитектуры национального и мирового значения, историю их создания, авторов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен иметь представление:
о принципах отношения к историческому архитектурному
наследию;
о роли зданий, связанных с историей архитектуры и искусства для профессиональной деятельности.
Общие компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
|
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Дата добавления: 2022-07-16; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!