Этап. Подготовка старшеклассников - ведущих тренинга.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 г. ЧЕЛЯБИНСКА»
454014, г. Челябинск, ул. Захаренко, 13, тел/факс. 742-76-29 E-mail - chelschool3@mail.ru
Тренинг
По формированию толерантности обучающихся
И 10 классов
Автор-составитель:
Вешкурцева Светлана Александровна
педагог – психолог
Челябинск
2021
Цель тренинга.
Формирование толерантной личности обучающихся.
Задачи тренинга.
- познакомить обучающихся с понятиями «толерантность» и «толерантная личность», видами толерантности, показать значение толерантного поведения при взаимодействии друг с другом;
- путём практического включения детей в игровые ситуации учить их быть терпимыми по отношению друг к другу, строить свои отношения на основе сотрудничества, формирование навыков групповой работы.
Общие рекомендации по проведению тренинга
|
|
|
Команда тренеров создается на добровольной основе из старшеклассников. Психологом школы проводится интенсивный курс подготовки тренеров. (3 занятия продолжительностью 60 мин), учитель обществознания представляет презентацию «Толерантность, виды толерантности». Тренинг проводится во внеурочное время. Число участников в группе не должно превышать 15 человек. Тренинг с обучающимися 5-6–х классов рассчитан на 2 занятия продолжительностью по 60 минут. Содержание тренинга может корректироваться в процессе работы с учетом психологических особенностей учащихся 5-6 классов.
Структура тренинга
Тренинг включает в себя три этапа. Первый этап представляет собой интенсивный курс подготовки ведущих тренинга. Второй этап тренинга - непосредственное проведение игр подготовленными тренерами. Заключительный этап – рефлексия.
1этап. Подготовка старшеклассников – ведущих тренинга.
Структура занятия
Занятие состоит из трех частей:
- Разминка. Включает в себя упражнения, способствующие активизации участников группы, созданию непринуждённой доброжелательной атмосферы, повышению сплочённости.
- Основная часть.
- Рефлексия. Обсуждение полученных результатов, обмен мнениями. Работа «здесь и теперь» с непосредственными чувствами и ощущениями.
Содержание занятий
|
|
|
| № | Тема занятия | Количество часов | |||
| 1. | Толерантность. Основное понятие . | 1 час | |||
| 15 мин 30 мин 15 мин | ||||
| 2. | Виды толерантности. Формирование групповой сплочённости . | 1 час | |||
| 10 мин 10мин 15мин 15мин 10 мин | ||||
| 3. | Толерантная личность. Освоение методики проведения психогимнастических упражнений. | 1 час | |||
| 1. Анкета для самооценки толерантности. Черты толерантной личности 2. Работа в малых группах. Освоение методики проведения психогимнастических упражнений 3. Рефлексия. Круг обратной связи. | 10 мин 40 мин 10 мин | ||||
| Всего:
| 3 часа | ||||
Этап. Проведение тренинга с учениками 5-6 -х классов.
Тренинги проводят тренеры-старшеклассники, прошедшие подготовку. Психолог и учитель в данном тренинге являются наблюдателями, но при необходимости могут вносить коррективы. При проведении круга обратной связи с обучающимися-ведущими тренинг занимают позицию ведущих тренинга.
Структура занятия: Разминка, основная часть, рефлексия занятия.
Содержание занятий:
| № | Тема занятия | Количество часов | |||
| 1. | Толерантность. Групповая сплочённость. | 1 час | |||
| · 1. Разминка. · Игра «А ты кто?» 2. Основная часть. Игра «Солнце светит для тех, кто ….» · Игра «Бег рук» 3. Рефлексия. Упражнение « На занятии я …» 4. Круг обратной связи | 10 мин 15мин 10мин 10 мин 15 мин | ||||
| 2. | Толерантность. Групповая сплочённость . | 1 час | |||
| 10мин 10 мин 10 мин 10 мин 10 мин 10 мин | ||||
| Всего:
| 2 часа | ||||
Учебно-методическая разработка для проведения тренинга по формированию толерантности обучающихся 5-6-х и 10-х классов.
этап. Подготовка старшеклассников - ведущих тренинга.
Занятие 1. Тема «Толерантность. Основное понятие».
Разминка. 15 мин
Игра «Солнце светит для тех, кто …»
Эта игра способствует развитию чувства сплочённости.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!