Развитие пространственной ориентировки
«Слепая муха», «Графический диктант».
При выполнении заданий развиваем умение внимательно слушать и точно выполнять указания взрослого, правильно воспроизводить заданное направление линии, самостоятельно действовать по указанию взрослого.
Развитие уровня способности рассуждать
«Рядом – между», «Выше – ниже», «Левее – правее», «Ближе – дальше».
При выполнении заданий этих игр совершенствуется логическое мышление, поскольку в этих играх требуется делать вывод из предложенных суждений.
О различиях детей в развитии способности рассуждать можно судить по тому, насколько легко дети выполняют умозаключения, включающие много суждений и разный уровень развития способности рассуждать проявляется в ошибках и противоречиях, которые дети допускаются в умозаключениях.
Развивающие задания для занятий по совершенствованию способности рассуждать построены на основе особого рода задач «на выведение». Смысл решения таких задач состоит в том, чтобы сделать вывод на основе соответствия суждений. На занятиях используются такие задачи «на выведение», где суждения описывают пространственные отношения объектов.
Развитие простых логических задач
«У кого что есть», «Кто более, кто менее», «Что подходит», «Аналогии», «Родственники».
В процессе занятий мы учимся устанавливать логическую последовательность событий и отражать её в речевой форме, также формируются умственные действия.
|
|
|
Развитие уровня способности комбинировать
«Одна перестановка», «Две перестановки», «Три перестановки», «Один обмен».
При выполнении заданий этих игр совершенствуется наглядно – образное мышление, кратковременная память и воображение.
Способность комбинировать проявляется у ребёнка в том, что попадая в проблемную ситуацию он может придумать и опробовать разные сочетания действий для достижения результатов. Это позволяет ему выбирать то сочетание, которое удовлетворяет требованию задачи.
Задания для занятий по совершенствованию способности комбинировать построены на основе двух видов задач «на преобразование» - задачи «на перестановку» и задачи «на обмен». Решение задачи первого вида связано с мысленной перестановкой изображений предметов на свободные места, а второго вида связано с мыслительным взаимным обменом местами изображений предметов.
Развитие логических задач
«Двое и разные», «Так же как», «Меньше малого», «Дочь, дядя», «Первая – одинаковая».
В процессе занятий развивается логическое мышление, поскольку в этих играх требуется делать вывод из предложенных суждений.
Методическое обеспечение образовательной программы.
|
|
|
| № | Тема занятия | Форма занятия | Форма организации деятельности | Методическое обеспечение |
| Сентябрь | Развитие способности анализировать | игра | групповая | тетради, демо нстративные картинки |
| 1. занятие | Познакомится с правилами поведения на кружке и деятельностью самого кружка. Сравнение предметов. Нахождение противоположных по смыслу понятий. | Игра | групповая | |
| 2 занятие | Развитие способности анализировать, выделять общие и отличительные признаки предметов. Упражнение на развитие мозга. Работа в тетради. | Игра | групповая | |
| 3 занятие | Упражнение которые научат ребенка понимать и анализировать. Тренируем мозг Работа в тетради | Игра | групповая | |
| 4 занятие | Упражнение которые научат ребенка понимать анализировать Тренируем мозг Работа в тетради | Игра | групповая | |
| 5 занятие | Учимся анализировать прочитанное. (Анализируем ,отвечаем на вопросы) Тренируем мозг Работа в тетради | Игра | групповая | |
| 6 занятие | Учимся анализировать Видео фильм. (Анализируем ,отвечаем на вопросы) Тренируем мозг Работа в тетради | Игра | групповая | |
| 7 занятие | Конструирование по образцу (блоки дьеныша) Тренируем мозг работа в тетради | Игра | групповая | |
| 8 занятие | Учимся выражать свое мнение ,самостоятельно высказываться ,обосновывать свой ответ. | Игра | групповая | |
| Октябрь | Развитие внимания | игра | групповая | |
| 1 | Упражнение для развития внимание Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 2 | Упражнение для развития внимание Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 3 | Упражнение для развития внимание Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 4 | Упражнение для развития внимание Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 5 | Дидактические игры для развития внимания Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 6 | Задания на развития внимание Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 7 | Дидактические игры на развитие внимание Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 8 | Мероприятие «Самый внимательный» | игра | групповая | |
| Ноябрь | Развитие способности планировать | игра | групповая | |
| 1 | Знакомимся с основами тайм-менеджмента Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 2 | Что такое цель? и как ее достичь. Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 3 | Учимся распределять дела на главные и второстепенные Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 4 | Планирование по времени Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 5 | Придумаем план вместе. Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 6 | Дидактическая игра Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 7 | Игры на развитие у ребенка планировать. Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 8 | Индивидуальный план ребенка. «Как я планирую свой день» Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| Декабрь | Развитие пространственной ориентировки | игра | групповая | |
| 1 | Ориентировка на себе «освоение схемы собственного тела» Дидактическая игра Работа в тетради | игра | групповая | |
| 2 | Ориентировка на внешних объектах , выделение различных сторон ,предметов: передней, тыльной, верхней, нижней, боковых. Дидактическая игра Работа в тетради | игра | групповая | |
| 3 | Освоение и применение словесной системы отчества по основным пространственным направлениям :вперед ,назад, вверх вниз, направо ,налево. Дидактическая игра Работа в тетради | игра | групповая | |
| 4 | Определения расположения предметов в пространстве от себя когда исходная точка отсчета фиксируется на самом субъекте Дидактическая игра Работа в тетраде | игра | групповая | |
| 5 | Определение собственного положения в пространстве (точки стояния) относительно различных объектов Дидактическая игра Работа в тетради | игра | групповая | |
| 6 | Определение пространственной размещенности предметов относительно друг друга Дидактическая игра Работа в тетради | игра | групповая | |
| 7 | Определение пространственного расположение объектов при ориентировки на плоскости | игра | групповая | |
| 8 | Учимся ориентироваться на бумаге Дидактическая игра Графический диктант | игра | групповая | |
| Январь | Развитие способности рассуждать | игра | групповая | |
| 1 | Труд детей в природе (в уголке природы)дети определяют состояние почвы ,листьев комнатных растений и выясняют необходимость их полива. Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 2 | Наблюдение за сезонными изменениями в природе ,объяснение зависимостей ,существующих в природе Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 3 | Обследование предметов их качеств, свойств Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 4 | Конструктивно-строительные задания собрать по схеме конструкцию и объяснить как собрать Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 5 | Игра разложи и объясни ,учить устанавливать логическую последовательность событий Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 6 | Игра небылицы в картинках, учить определять нарушения в логике событий Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| Февраль | Решение простых логических задач | игра | групповая | |
| 1 | Логические вопросы и текстовые головоломки Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 2 | Простейшие алгоритмы Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 3 | Игры со счетными палочками Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 4 | Загадки на логику интересные Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 5 | Загадки на логику короткие Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 6 | Загадки на логику смешные Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 7 | Загадки на логику с подвохом Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 8 | Задачи на логику Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| Март | Развитие способности комбинировать Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| 1 | Развитие комбинированных способностей путем комбинирования цвета и формы Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| 2 | Развития наблюдательности и творческого воображение Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| 3 | Развитие умение выявлять и абстрагировать свойства , следуя алгоритму Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| 4 | Развитие пространственного воображения ,сообразительности ,смекалки Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| 5 | Развитие умение анализировать свойства изображений ,рассказывать о том что их обедняет Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| 6 | Развитие умение осуществлять зрительно мысленный анализ Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| 7 | Развитие умение сравнивать Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| 8 | Развитие умение ориентироваться в пространстве в соответствии с планом Дидактические игры Работа в тетради | игра | групповая | |
| Апрель | Решение логических задач средней сложности | игра | групповая | |
| 1 | Решение логических задач с помощью рассуждений Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 2 | Решение логических задач табличным способом Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 3 | Решения логических задач средствами алгебры логики Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 4 | Решение логических задач Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 5 | Решение логических задач Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 6 | Решение логических задач Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 7 | Решение логических задач Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 8 | Решение логических задач Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| Май | Сложные задачи на логику | игра | групповая | |
| 1 | Логические Игры Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 2 | Логические загадки Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 3 | Логические задания Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 4 | Логические задачи Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 5 | Логические задачи Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 6 | Логические задачи Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 7 | Логические задачи Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая | |
| 8 | Логические задачи Тренируем мозг Работа в тетради | игра | групповая |
Список литературы.
|
|
|
|
|
|
Литература педагога для реализации программы:
А. З. Зак. Интеллектика. Книга для учителя. Издательство Интеллект – Центр. Москва 2007 г.
С. В. Коноваленко Развитие познавательной деятельности у детей от 6 до 9 лет. Практикум для психологов и логопедов. Москва 1998.
Е. А. Юзбекова. Ступеньки творчества. Место игры в интеллектуальном развитии дошкольника. Методические рекомендации для воспитателей ДОУ и родителей.
Москва 2006.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!