Глава 7. Лечение девиантного поведения детей и подростков.
Лечение социальных девиаций требует комплексного подхода, включающего фармакологическую и психокоррекционную помощь.
Психотерапевтическая помощь. Подростковый психиатр составляет план лечения, включающий: Психотерапию. Сеансы направленны на осознание подростком особенностей характера, обучение поведенческим методам саморегуляции. Выполняется анализ конфликтных ситуаций, возможных вариантов действий, реакций. Психотерапевтические встречи рекомендованы родителям для восстановления полноценных отношений. Психокоррекция. Цель занятий – стабилизировать эмоциональное состояние, развить функции внимания, мышления. Результат повышает эффективность психотерапевтической работы, уверенность в собственных силах, пробуждает интерес к учебе (предпосылка для социальной реабилитации). Фармакотерапия. Применение медикаментозных средств является дополнительным методом лечения, показано пациентам с биологической предрасположенностью к девиациям: имеющим психотические расстройства, неврологические патологии. Специфических препаратов для лечения асоциального поведения нет. Применение лития, антипсихотических лекарственных средств, антиконвульсантов уменьшает выраженность агрессии. Изолированное применение фармакотерапии неэффективно. Параллельно с врачебной и психологической помощью выполняется социально-педагогическая реабилитация. Мероприятия организуются на базе образовательных учреждений социальными педагогами, педагогами-предметниками, школьными психологами. Перспективным способом лечения отклоняющихся форм поведения является групповая психотерапия. Встречи предполагают моделирование частых проблемных ситуаций. В ходе ролевых игр подростки обучаются методам разрешения конфликтов, наблюдают за собственными реакциями и их результатами, анализируют, учатся выстраивать продуктивные отношения со сверстниками и обществом в целом.
|
|
|
Заключение
В заключении данного реферата, становится ясно, откуда берут своё начало причины появления девиантного поведения у детей и подростков. Так же в данной работе разъяснены такие темы, как: Первые признаки и особенности девиантного поведения; Как отличить креативную личность от
девианта; Классификация; Пути преодоления девиантного поведения у подростков и детей; Лечение девиантного поведения детей и подростков.
Дети и подростки, эмоционально хрупкие люди, любое некорректное и не педагогическое отношение к ним, может привести к серьёзным проблемам и последствиям. Поэтому следует обращаться с ними должным способом и всегда вспоминать себя в детстве, ставить опять же себя на их место и помнить- Всё решаемо, всегда есть выход.
|
|
|
Список литературы и интернет источников
1. Современный учебник В. Д. МЕНДЕЛЕВИИ. Психология девиантного поведения. Учебное пособие для вузов. Издательство РЕЧЬ Санкт-Петербург, 2005г.
2. http://elib.sfu-kras.ru/bitstream/handle/2311/32572/iuz_oe.pdf?sequence=1
3. https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/children/adolescent-deviant-behavior
4. Набойченко, Е. С. Психология отклоняющегося поведения подростков [Текст] : монография / Е. С. Набойченко. – Екатеринбург : Издатель Калинина Г.П., 2007. – 285 с.
 |
Приложения
Приложение 1
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!