Глава 6. Пути преодоления девиантного поведения у подростков.
Важнейшую роль в преодолении и предупреждении девиантного поведения играет семья. Большинство отклонений, проявлений девиантного поведения зарождаются в семье. Детям свойственно подражать поведению их родителей. Для подростков очень важно семейное окружение: характер подростка, его взгляд на мир, ценности и нормы начинают формироваться именно в семье. Помимо образовательного уровня родителей, так же на судьбу ребёнка влияет состав семьи и характер взаимоотношений между её членами. Значительное влияние на личность подростка оказывает стиль его взаимоотношений с родителями. Важны эмоциональный фон семейных взаимоотношений и тип контроля, дисциплины, который преобладает в семье. Обстоятельства социализации в семье могут быть чрезвычайно неблагоприятными для ребёнка. Например, часть детей становится жертвами насилия или сексуальных посягательств со стороны родителей, старших детей или посторонних взрослых, а опыт такого рода оказывает тяжёлое воздействие на всю последующую жизнь. Многие семьи в современной Российской Федерации являются неполными, что также негативно сказывается на социализации подростков. Правильное психолого-педагогическое отношение складывается из следующих компонентов:
- требование принять воспитуемого;
- понимать своеобразие психического развития ребенка, а не требовать от него нормальности или заставлять быть как все;
|
|
|
- не завышать ожиданий и требований к нему, а видеть его реальные возможности и индивидуальности;
- не торопить психофизиологическое и психическое развитие ребенка, а терпеливо помогать ему в тёплой и любящей обстановке;
- считать естественным то, что ребенок в разные периоды своего развития может преодолевать с разной скоростью, более или менее успешно.
Человек, воспитывающий подростка должен стремиться помочь ему осознать, что он не безразличен и любим, что ему готовы оказать поддержку. Воспитывающий должен относиться к подростку как к равному себе, это проявление нравственности и гуманизма. Доброжелательность и чистосердечность – нравственный критерий установки воспитывающего. Психологи дают родителям трудных подростков следующие рекомендации:
- не злоупотреблять наказаниями и запретами, найти причину или причины такого поведения, помнить, что к ребенку нужен индивидуальный подход;
- усилить познавательный интерес, вовлечь ребенка в разные виды деятельности, но держать ситуацию под контролем;
- как можно больше разговаривать, объяснять, но не ставить условий, не требовать сразу идеального поведения, комплексно вводить изменения в режим дня, в общество подростка, в досуг;
|
|
|
- замечать даже незначительные изменения в поведении, так как сначала асоциальное поведение проявляется эпизодически, ситуативно;
- позже отклонения происходят чаще, положительные качества перестают доминировать, но сохраняются, и, наконец, асоциальное поведение входит в привычку;
- необходимо найти сильные стороны или, лучше сказать, качества подростка и правильно их использовать, развивать, давая посильные задания, в ребёнка необходимо верить, громадное значение имеет для трудного подростка испытать счастье, радость от успеха, это величайший стимул к самосовершенствованию, говорите с ребёнком тактично, избегайте резких выражений и приказательного /доминантного тона. При отсутствии врачебной, психотерапевтической и педагогической помощи девиантные реакции подростков становятся образом жизни. Наиболее неблагоприятными вариантами являются организованная преступность, алкоголизм, проституция. Подростки и молодёжь из данных групп наиболее подвержены насильственной смерти, заболеваемости социально значимыми инфекциями (туберкулезом, ВИЧ, ЗППП), летальному исходу. Осложнением девиаций являются самоубийства. Самопроизвольный уход из жизни является результатом эмоциональной неустойчивости, импульсивности, некомпетентности родителей/школьных преподавателей, буллинг, отсутствия профессиональной помощи.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!