Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы.



Таблица 1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы.

Вид учебной работы Зачетных единиц Академических часов
Общая трудоемкость дисциплины 4 144
Аудиторные занятия (всего)   60
В том числе:    
Лекции   30
Семинары (С)   30
Самостоятельная работа (всего)   48+36 экз.
В том числе:    
Курсовая работа   20
Другие виды самостоятельной работы (подготовка презентации, доклада, подготовка к тестированию)   9
Самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям   9
Подготовка к контрольным работам   5
Выполнение индивидуальных домашних заданий   5
Контроль текущий и промежуточный (балльно-рейтинговый, экзамен) 1 36

 

Структура и содержание дисциплины.

Структура и содержание дисциплины построены по модульно-блочному принципу. Под модулем (разделом, темой) дисциплины понимается укрупненная логико-понятийная тема, характеризующаяся общностью использованного понятийно-терминологического аппарата.

Структура дисциплины.

Таблица 2. Модули (разделы) дисциплины, трудоемкость в часах и виды учебной работы.

     Наименование модуля Труд-ть, часы Лекции Практич. занятия (в т.ч. семинары) Сам. работа
1 Теоретические основы социально-культурного проектирования 54 14 10 30
2 Этапы социально-культурного проектирования 90 16 20 54

Всего на дисциплину (курс)

144 30 30 48+36 экз.

Содержание учебно-образовательных модулей.

МОДУЛЬ 1 «Теоретические основы социально-культурного проектирования» (КД-1; КД-2; КД-3).

Сущность и признаки социально-культурного проектирования. Цель, задачи и содержание социально-культурного проектирования. Объект, предмет и аудитория социально-культурного проектирования. Виды социально-культурных проектов. Программы и портфели социально-культурных проектов. Проектно-ориентированная деятельность. Концепции социально-культурного проектирования. Общие принципы социально-культурного проектирования: последовательность, вариативность, этапность процесса проектирования, соблюдение одних предпочтений над другими, возможность перспективного изменения. Частные принципы социально-культурного проектирования: принцип «критического порога модификации»,принцип оптимизации «зоны ближайшего развития» личности,принцип персонифицированности процесса и результатов социально-культурного проектирования,принцип оптимальной ориентации на сохранение и изменение, принцип проблемно-целевой ориентации, принцип соразмерности проектируемых перемен,принцип социальной и личностной целесообразности, принцип комплексности, принцип реалистичности. Основные методы социально-культурного проектирования. Типы проектных стратегий. Жизненный цикл социокультурного проекта.

МОДУЛЬ 2 «Этапы социально-культурного проектирования» (КД-1; КД-2; КД-3).

Общая характеристика этапов социально-культурного проектирования. Состав предпроектных работ. Процесс инициации социально-культурного проекта: характеристика аудитории проекта, формулировка проектной идеи, техника формулировки проектной идеи, обоснование целей и определение задачи проекта, составление матрицы компромиссов, выявление сильных и слабых сторон проекта, формулировка критериев и ограничений, разработка укрупненного плана по вехам, разработка паспорта проектной идеи. Характеристика этапа планирования социально-культурного проекта: определение содержания проекта, определение состава работ, определение перечня и взаимосвязи необходимых операций, оценка длительности работ, оценка стоимости работ, определение необходимых ресурсов, разработка календарного плана, разработка бюджета проекта, разработка организационной структуры, оценка рисков, планирование поставок, планирование коммуникаций, утверждение плана проекта, презентация проекта. Процесс организации исполнения социально-культурного проекта: франдрайзинг, поиск инвесторов, определение поставщиков, отбор команды проекта, координация работ исполнителей, распределение информации о проекте. Характеристика этапа контроля социально-культурного проекта: сбор отчетности, мониторинг хода работ, ее содержания и сроков, управление изменениями, контроль стоимости проекта, контроль деятельности персонала, контроль качества, оценка рисков. Этап закрытия социально-культурного проекта: оценка успешности проекта, критические факторы успеха, роспуск команды, анализ результатов реализации проекта. Документационное сопровождение проектной деятельности.


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!