Перечислите опорные симптомы ложного крупа.
СГБОУ ПО «Севастопольский медицинский колледж имени Жени Дерюгиной»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
(для самостоятельной внеаудиторной работы студентов)
по профессиональному модулю ПМ.01 Диагностическая
деятельность
по междисциплинарному курсу МДК.01.01 Пропедевтика клинических дисциплин
Р.01.01.2 Диагностика заболеваний
Р.2.1 Диагностика внутренних болезней
Р.2.1.2 Диагностика инфекционных
заболеваний с курсом ВИЧ-
инфекции
Специальность: 31.02.01. Лечебное дело
Составитель: преподаватель высшей категории Н.И. Павленко
Рассмотрена и утверждена
на заседании МЦК
клинических дисциплин
Протокол №___от «__»___20_г.
Севастополь
Введение
Уважаемые студенты!
Оказание медицинской помощи невозможно без высококвалифицированных средних медицинских работников в том числе и фельдшеров.
Изучаемая дисциплина «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции» входит в группу основных клинических дисциплин, позволяющих студентам ознакомиться с основами общей инфектологии и инфекционными заболеваниями.
Необходимость изучения этой специальности объясняется тем, что уровень инфекционной заболеваемости высок.
|
|
|
Помочь студентам овладеть определёнными теоретическими знаниями и практическими навыками, и умениями, позволяющими фельдшеру вовремя и правильно диагностировать инфекционное заболевание и оказывать неотложную медицинскую помощь.
С целью облегчения усвоения новых знаний и разработана рабочая тетрадь по дисциплине «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции».
Перечень тем практических занятий
| Содержание | |
| Тема № 1 Выполнено 27.10.2021 | Диагностика заболеваний преимущественно с фекально-оральным механизмом передачи. Брюшной тиф. Паратифы А и В.Дизентерия. Эшерихиозы. Сальмонеллез. Ботулизм. ПТИ.Холера Вирусные гепатиты |
| Тема №2 (выполнено 28.10.2021 ) | Диагностика заболеваний преимущественно с воздушно-капельным механизмом передачи. ОРВИ. АДВИ Ангина. Дифтерия. Инфекционный мононуклеоз. Менингококковая инфекция |
| Тема №3 | Диагностика заболеваний преимущественно с парентеральным, трансмиссивным механизмом передачи. Сыпной тиф. Болезнь Брилла. Малярия. Геморрагические лихорадки. Клещевой энцефалит. Лайм-боррелиоз. |
| Тема №4 | Диагностика заболеваний преимущественно с инокуляционным механизмом передачи. Чума. Туляремия. Сибирская язва. Бруцеллез. Лептоспироз. Столбняк. Бешенство. ВИЧ-инфекция |
Тема №2:
|
|
|
«Диагностика заболеваний преимущественно с воздушно-капельным механизмом передачи. Грипп, парагрипп, аденовирусная, респираторно-синцитиальная, риновирусные инфекции, Ангина. Дифтерия. Инфекционный мононуклеоз, менингококковая инфекция»
Задание №1.
Перечислите опорные симптомы менингококкцемии.
ü Лихорадка,
ü Ознобы,
ü Обильное потоотделение,
ü Микрополиаденит(увеличение и уплотнение всех или большей части лимфатических узлов с Сохранением их подвижности и безболезненности)
ü Гепатоспленомегалия,
ü Геморрагическая сыпь,
ü Синдром Уотхауза-Фридерикса (кровоизлияние в надпочичники, проявляется судорогами, двигательным возбуждением, комой)
Задание №2.
Укажите «Визитную карточку» аденовирусной инфекции
Клиника:
ü Першение, саднение и боль в горле(усиление при глотании)
ü Затрудненное носовое дыхание, одышка
ü Поражение конъюктивы(слезотечение, отечность век, резь в глазах и наличие гнойного отделяемого)
Обильное выделение из носа( в начале –секрет водянистый, а затем- густой, зеленый)
|
|
|
ü Кашель (вначале сухой, а на 3-4 день влажный с отхождением мокроты)
Рвота, вздутие живота, диарея до 5раз в сутки(без слизи, крови)
ü Боль в области пупка
ü Слизь на задней стенке глотки, точечный гнойный налет на миндалинах
ü Увеличение лимфатический узлов
Или же можно объединить в два синдрома:
ü Респираторный(с высокой вероятностью наложения вторичной бактериальной инфекции)
ü Синдром фарингоконъюктивальной лихорадки(поражение глаз , как правило ступенчатое, сначала один глаз, а через 72 часа-второй)
Задание№3.
Перечислите опорные симптомы ложного крупа.
Ложным этот круп называют в силу того, что в отличие от истинного, дифтиритического крупа, он не образует пленок, перекрывающих дыхательные пути. При ложном крупе возникает отек клетчатки и стеноз гортани. При неоказании своевременной помощи наступает асфиксия с комой, судорогами, слабым и поверхностным дыханием, тахикардия сменяется замедлением кровообращения и остановкой сердца.
Круп начинается на фоне простуды, в начальной стадии симптомы проявляются обычно в вечерние или ночные часы:
ü начинается с грубого сухого, лающего или каркающего кашля,
|
|
|
ü может быть лихорадка, беспокойство, плач, вынужденное положение,
ü появляется учащенное дыхание, может быть одышка,
ü дыхание становится шумным и более глубоким.
При нарастании тяжести состояния при 2 степени стеноза:
ü возникает стенотическое дыхание, слышное на расстоянии,
ü формируется одышка в покое, постоянная, на вдохе,
ü присоединяется участие вспомогательных дыхательных мышц,
ü дети возбуждены, бледнеют и беспокойны,
ü может быть цианоз (посинение) вокруг рта, особенно при кашле или при беспокойстве.
При декомпенсации состояния возникают более тяжелые признаки:
ü нарушения кровообращения и дыхания,
ü резкое усиление работы дыхательных мышц,
ü гипоксия тканей,
ü беспокойство и чувство страха, которое переходит в сонливость и заторможенность,
ü голос сильно осипший,
ü кашель постепенно становится все более тихим из-за резкого сужения просвета гортани,
ü одышка выраженная,
ü дыхание шумное и частое,
ü движения грудной клетки парадоксальные, неритмичные,
ü резко снижается давление.
Задание№4.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!