Итоги февральской революции 1917 года
1. Узаконены Солдатские комитеты, т.е. все военнослужащие получили гражданские права, это привело к массовому террору со стороны моряков по отношению к офицерам.
Например: находясь вне строя становились обычными гражданами и могли не отдавать честь командирам.
2. Организована милиция.
3. Временное правительство упразднило полицию с целью достижения победы на фронте.
4. Отмена смертной казни.
5. Создаются органы управления на местах.
6. Дарованы политические свободы
7. Начало профсоюзного движения
8. Экономический кризис не был остановлен
9. Участие в войне продолжалось
10. Начался распад империи по национальному признаку
11. Нерешенным остался крестьянский вопрос.
V. Рефлексия.
-Предлагаю оценить свою работу на уроке. На небо (синий ватман) прикрепите «звезду» – если довольны своей работой и работой в группе, а если считаете, что нужно еще поработать над некоторыми вопросами, и работа в паре была не интересна – прикрепите «луну».
VI. Домашнее задание. (слайд 22)
1) перечитать § 10,
Записи в тетради повторить,
Составить синквейн на тему: «Февральская революция»
Приложение 1
Прием «написания синквейна»
В переводе с французского слово «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. В чем смысл этого методического приема?
|
|
|
Составление синквейна требует от ученика в кратких выражениях резюмировать учебный материал, информацию, что позволяет рефлексировать по какому – либо поводу.
Это форма свободного творчества, но по определенным правилам. Правила написания синквейна таковы:
На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.
На второй строчке надо написать два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которых ученик высказывает свое отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, цитата или составленная учеником фраза в контексте темы.
Последняя строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, позволяет выразить свое к ней личное отношение.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!