ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ, ВЫПОЛНЯЕМОЕ В ПЕРИОД



ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ. ЧАСТЬ 1

Студент ____Шамарова Юлия Юрьевна ____

(фамилия, имя, отчество полностью)

Направление подготовки (специальности) реклама и связи с общественностью_____

Место прохождения практики кафедра факультета журналистики

Срок прохождения практики с 15.06.2020  по 12.07.2020г.

Целью прохождения профессионально-ознакомительной практики (Часть 1) является получение первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, практическое освоение основных общепрофессиональных/ профессиональных компетенций, формирование следующих компетенций, регламентируемых ФГОС ВО:

ОПК-4 способен отвечать на запросы и потребности общества и аудитории в профессиональной деятельности;

ПК-1 способен разрабатывать и планировать маркетинговую стратегию организации, способствующую увеличению продаж продукции СМИ;

ПК-4 способен осуществлять мониторинг коммуникационной инфраструктуры организации и анализ информационных потребностей посетителей сайта.

Перечень вопросов (заданий, поручений) для прохождения практики

1. Закрепить теоретические знания о деятельности специалиста рекламы и связей с общественностью. Изучить ь научно-методическую литературу, составить список источников, необходимых для выполнения практических заданий.

2. Изучить деятельность специалиста рекламы по связям с общественностью в организациях, в том числе в образовательных.

3. Познакомиться с нормативными документами организации , изучить структуру организации и подразделения, в котором проходит практика ( на сайте университета, факультета).

4. Проанализировать эффективности PR- проектов и рекламных кампаний, реализуемых организацией.

5. Повторить особенности создания рекламных и PR- текстов,, в том числе жанровые.

6. Написать текст на 5000 тыс. знаков для PR-проекта или проекта рекламной компании.


План-график выполнения работ:

 

 

Этапы работы (виды деятельности) при прохождении практики Сроки Отметка руководителя практики от университета о выполнении (подпись)
1 Закрепление теоретических знаний, полученных в ходе изучения дисциплин базовой части учебного плана. Составление списка для литературы для повторения. 15.06.2020-18.06.2020  
2 Изучение студентом деятельности специалиста в области рекламы и PR. 19.06.2020-20.06.2020  
3 Ознакомление с нормативно-правовой документацией организации ( изучение сайта) 22.06.2020-25.06.2020  
4 Ознакомление со служебными документами, регламентирующими деятельность специалиста в области рекламы и PR (в образовательных учреждениях) 26.06.2020-27.06.2020  
5 Изучение особенностей написания рекламных и PR текстов 29.06..2020-01.07.2020  
6 Создание рекламного или PR тексты на 5 тысяч печатных знаков (заверенные руководителем практики от организации) 02.07.2020-08.07.2020  
7 Составление отчета 09.07.2020-12.07.2020  

 

 

Ознакомлен _______________ ___________________________________

               подпись студента расшифровка подписи

«_15___» _июня__________ 2020___г.

 

Индивидуальное задание согласовано с наставником практики от предприятия

                                                        _______________ ___________________________________

М.П. подпись      расшифровка подписи

«__15__» __июня_________ 2020__г.

                                          

Индивидуальное задание согласовано с руководителем практики от университета                             

                           ______________ ___________________________________

                                      подпись      расшифровка подписи

«_15___» _июня__________ 2020__г.


 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

результатов прохождения профессионально-ознакомительной практики. Часть 1

По направлению подготовки

42.03.01 Реклама и связи с общественностью

 

Фамилия И.О студента Шамарова Юлия Юрьевна

Курс ____1______

 

ОБЩАЯ ОЦЕНКА

(отмечается руководителем практики от предприятия)

Оценка

5 4 3 2
1. Уровень подготовленности студента к прохождению практики        
2. Умение правильно определять и эффективно решать основные задачи        
3. Степень самостоятельности при выполнении задания по практике        
4. Оценка трудовой дисциплины        
5. Соответствие программе практики работ, выполняемых студентом в ходе прохождении практики        

 

Руководитель практики ___________ __________________

(подпись) (расшифровка подписи)

 

 

СФОРМИРОВАННЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ. ЧАСТЬ 1

 КОМПЕТЕНЦИИ

(отмечается руководителем практики от университета)

Оценка

5 4 3 2
1 ОПК-4 способен отвечать на запросы и потребности общества и аудитории в профессиональной деятельности        
2 ПК-1 способен разрабатывать и планировать маркетинговую стратегию организации, способствующую увеличению продаж продукции СМИ        
3 ПК-4 способен осуществлять мониторинг коммуникационной инфраструктуры организации и анализ информационных потребностей посетителей сайта        

 

Руководитель практики _________ __________________ 

                            (подпись) (расшифровка подписи)


Декану факультета журналистики

ФГБОУ ВО «КубГУ»

В.В. Касьянову

студентка 1 курса ОФО

направления подготовки

42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»

Шамарова Юлия Юрьевна,

тел. +7(900)273-61-33

 

 

заявление.

 

Прошу направить для прохождения профессионально-ознакомительной практики. Часть 1. на кафедру рекламы и связей общественностью факультета журналистики Кубанского государственного университета в период с 15 июня 2020 г. по 12 июля 2020 г.

 

01.06.2020                                                                                  Подпись      

 


ХАРАКТЕРИСТИКА

Студентка 1 курса ОФО направления подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью, Шамарова Юлия Юрьевна прошла профессионально-ознакомительную практику на кафедре рекламы и связей с общественностью факультета журналистики Кубанского государственного университета с 15 июля 2020 г. по 12 июля 2020 г.

 

За время прохождения преддипломной практики Шамарова Юлия Юрьевна ответственно выполнила индивидуальное задание научного руководителя, работала с первоисточниками, активно используя базу ЭОИС, изучила большой объем научно-методической литературы.

 

Основной задачей ее работы стало ознакомление со структурой организации, изучение нормативных документов, профессиональной литературы, изучение материалов, связанных с созданием рекламных и PR-текстов.

За весь период практики Шамарова Юлия Юрьевна внимательно относилась к выполняемой работе и ответственно подходила к порученным ей делам. Изучала должностные обязанности каждого сотрудника кафедры рекламы и связей с общественностью, документацию и другие материалы.

 

Шамарова Юлия Юрьевна показала умение применять теоретические знания на практике и проявляла себя очень ответственно, посещала консультации, активно работала и выполняла все задания в срок и в полном объем.

 

Шамарова Юлия Юрьевна за время прохождения практики проявила себя как дисциплинированный, стремящийся к получению знаний и практических навыков и умений студент.

Результаты работы студентки Шамарова Юлия Юрьевна в рамках профессионально-ознакомительной практики заслуживают оценки ______________.

  Руководитель практики от кафедры рекламы и связей с общественностью доктор филологических наук, профессор
Л.И. Демина
 
 

Студенты КубГУ – будущее России!

Шамарова Ю.Ю.

Кубанский Государственный университет был основан в тысяча девятьсот двадцатом году. За целое столетие его существования высшее учебное заведение стремительно развивалось благодаря увеличению количества научных направлений. В две тысячи двадцатом году университет руководит пятнадцатью факультетами и двумя институтами! Если учесть, что в каждом факультете или институте проходит обучение по нескольким специальностям (семьдесят одна), то это прямо говорит об успешной деятельности руководителей учебного заведения с момента его создания. На данный момент университет входит в список ста лучших российских вузов по версии американского финансово-экономического журнала Forbes. Занимает высшее учебное заведение почётное пятьдесят восьмое место.

 

Особое внимание к университету проявляют абитуриенты, которые уже получили аттестаты о прохождении одиннадцати классов обучения. Принимать их будут по результатам единого государственного экзамена. Однако на момент подачи документов в университет у будущих студентов вуза возникает ряд серьёзных проблем. В связи с пандемией коронавирусной инфекции нахождение в учебном заведении может быть опасным. Как в таком случае абитуриентам подать необходимые документы? Смогут ли они вместе с родителями посетить день открытых дверей? И, наконец, смогут ли они услышать необходимую информацию от ректора Кубанского государственного университета, Михаила Борисовича Астапова?

 

Эти весьма важные проблемы руководство университета решило буквально сразу! Данные «барьеры» были устранены благодаря новым функциям сайта. Теперь абитуриенты могут посещать университет по онлайн-записи, выбрав для себя удобный день и подходящее время. Дни открытых дверей также проходили онлайн с 10 по 19 июня. Завершились они обращением ректора университета Михаила Борисовича Астапова к абитуриентам. Такое быстрое решение этой серьёзной и важной проблемы повышает доверие у будущих студентов к вузу, что положительно сказывается на его репутации!

 

Для тех, кто станет студентом Кубанского государственного университета, откроются новые возможности. Помимо состава преподавателей, которые являются настоящими профессионалами своего дела, в университете есть библиотека, где можно найти различные пособия для расширения своих знаний. Кстати, свободное от учёбы время можно весело провести не выходя за стены вуза! Студенды могу позволить себе заниматься на стадионе с футбольным полем, посещать физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном и тренажерным залом, фитнес-центр, спортивные залы для игровых видов спорта и многое другое. Вполне возможно, что именно поэтому у заведения есть свой спортивный слоган: «Физкультура, спорт, здоровый образ жизни – в КубГУ всегда в приоритете!» Какие виды спорта доступны студентам университета:


· Армрестлинг

· Бадминтон

· Баскетбол

· Бокс

· Волейбол

· Гандбол

· Гиревой спорт

· Кикбоксинг

· Легкая атлетика

· Настольный теннис

· Пилатес

· Плавание

· Самбо

· Стрельба

· Теннис

· Туризм

· Тхэквондо

· Футбол

· Черлидинг

· Шахматы


 

Для тех студентов, которые предпочитают творческие направления, также есть множество различных вариантов. В 1994 году был основан Молодёжный культурно-досуговый центр (МКДЦ), который объединил в себе все студии. Со временем центр стал настоящей семьёй, где каждому можно без рамок и ограничений выражать самого себя. Молодёжный культурно-досуговый центр за последние пять лет организовал более 100 культурно-массовых мероприятий и участвовал в организации свыше 200 культурно-массовых и культурно-просветительских мероприятий. Такой продуктивности остаётся только позавидовать! Именно поэтому центр своей деятельностью охватывает более двух тысяч пятисот студентов, постоянно участвующих в культурно-досуговой жизни Кубанского государственного университета. Студии, которые находятся в университете:


· современного танца в стиле хип-хоп «Dance code»;

· изобразительного искусства и истории искусства;

· русских народных танцев;

· СММ технологий;

· короткометражного кино;

· современной пластики;

· журналистики и литературного творчества;

· бренд-менеджмента;

· диджеинга;

· КВН;

· мастерства ведущего культурно-массовых мероприятий;

· сценарного мастерства;

· театрального искусства;

· эстрадно - джазового вокала;

· кельтских танцев;

· графического и цифрового дизайна;

· кавказских танцев;

· актерского мастерства и сценического движения;

· интеллектуальных игр Что? Где? Когда? и Своя игра;

· классической и современной хореографии;

· фотодела и фотомастерства;

· восточных танцев.


 

 


Особое внимание в статье хочется уделить студентам с ограниченными возможностями здоровья. Тяжело ли им будет проходить обучение в заведении? Смогут ли они присутствовать на лекциях? Кубанский государственный университет обеспечил во многих местах здания различные приспособления, которые помогут студентам с ограниченными возможностями здоровья сводно передвигаться по вузу. Подробнее о том, в каких местах установлены необходимые условия для лиц с ОВЗ, можно ознакомиться на сайте университета www.kubsu.ru, в разделе «Университет » Доступная среда: условия обучения лиц с ОВЗ».

 

Кубанский государственный университет всегда готов обеспечить студентам условия для получения необходимых знаний и навыков. Развитие учащихся в спорте, творчестве также всегда поощряется, поскольку талантливые студенты – жемчужина вуза! Поэтому если вы – абитуриент, который определяется, в какой университет подавать документы для дальнейшего обучения, то непременно в КубГУ – вуз с богатейшей историей, устоявшимися традициями и общепризнанными достижениями. Его высокий статус, подтвержденный многочисленными наградами, его сформировавшийся имидж ведущего центра образования, науки и культуры Кубани снискали вузу славу и признание не только в России, нои во многих странах мира.

 

 

Ждём вас и ваш потенциал!


Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!