Индивидуальное задание по дисциплине «Математика»
Кафедра высшей математики
Индивидуальное задание по дисциплине «Математика»
группа ТЭПС(З)-91 (Аникеев Роман Александрович)
Вариант № 1
1. Найти область определения функции .
2. Вычислить пределы:
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
3. Исследовать функции на непрерывность. Указать тип точек разрыва, сделать схематический рисунок.
а) ; б) .
4. Получить выражение для производной y ¢ (исходя из определения ), если .
5. Найти : а) ; б) ;
в) ; г) .
6. Вычислить для функции, заданной параметрически: при t = 0.
7. Вычислить пределы, пользуясь правилом Лопиталя: .
8. Провести полное исследование функции и построить её график: .
9. Для функции найти все частные производные 1-го и 2-го порядка.
10. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями: x = 4–( y –1)2, x = y 2 –4 y +3.
Кафедра высшей математики
Индивидуальное задание по дисциплине «Математика»
группа ТЭПС(З)-91 (Афанасьев Илья Андреевич)
Вариант № 2
1. Найти область определения функции .
2. Вычислить пределы:
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
3. Исследовать функции на непрерывность. Указать тип точек разрыва, сделать схематический рисунок.
а) ; 2) .
4. Получить выражение для производной y ¢ (исходя из определения ), если .
5. Найти : а) ; б) ;
в) ; г) .
6. Вычислить для функции, заданной параметрически: при t = 1.
7. Вычислить предел, пользуясь правилом Лопиталя: .
|
|
8. Провести полное исследование функции и построить её график: .
9. Для функции найти все частные производные 1-го и 2-го порядка.
10. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями: y = ( x –1)2, y 2 = x –1.
Кафедра высшей математики
Индивидуальное задание по дисциплине «Математика»
группа ТЭПС(З)-91 ( Быков Илья Владимирович )
Вариант № 3
1. Найти область определения функции .
2. Вычислить пределы:
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
3. Исследовать функции на непрерывность. Указать тип точек разрыва, сделать схематический рисунок.
а) , б) .
4. Получить выражение для производной y ¢ (исходя из определения ), если .
5. Найти : а) ; б) ;
в) ; г) .
6. Вычислить для функции, заданной параметрически: при t = 1.
7. Вычислить пределы, пользуясь правилом Лопиталя:
а) ; б) .
8. Провести полное исследование функции и построить её график: .
9. Для функции найти все частные производные 1-го и 2-го порядка.
10. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями: y = ( x –2)3, y = 4 x –8.
Кафедра высшей математики
Индивидуальное задание по дисциплине «Математика»
группа ТЭПС(З)-91 ( Волошенко Наталья Владимировна )
|
|
Вариант № 4
1. Найти область определения функции y=log(–x2–3x+10).
2. Вычислить пределы:
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
3. Исследовать функции на непрерывность. Указать тип точек разрыва, сделать схематический рисунок.
а) , б) .
4. Получить выражение для производной y ¢ (исходя из определения ), если .
5. Найти : а) ; б) ;
в) ; г) .
6. Вычислить для функции, заданной параметрически: при t = 0,8.
7. Вычислить пределы, пользуясь правилом Лопиталя:
а) ; б) .
8. Провести полное исследование функции и построить её график: .
9. Для функции найти все частные производные 1-го и 2-го порядка.
10. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями: y = , y = 0 (0 £ x £ 3).
Кафедра высшей математики
Индивидуальное задание по дисциплине «Математика»
группа ТЭПС(З)-91 ( Деревнина Олеся Дмитриевна )
Вариант № 5
1. Найти область определения функции . .
2. Вычислить пределы:
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
3. Исследовать функции на непрерывность. Указать тип точек разрыва, сделать схематический рисунок.
а) , б) .
4. Получить выражение для производной y ¢ (исходя из определения ), если .
5. Найти : а) ; б) ;
|
|
в) ; г) .
6. Вычислить для функции, заданной параметрически: при t = 1.
7. Вычислить пределы, пользуясь правилом Лопиталя:
а) ; б) .
8. Провести полное исследование функции и построить её график: .
9. Для функции найти все частные производные 1-го и 2-го порядка.
10. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями: y = , y = 0, x = 0, x = 1.
Кафедра высшей математики
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!