Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы



Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

Высшего профессионального образования

"Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова"

 

Методические рекомендации

По выполнению и защите

Выпускных квалификационных работ

Для студентов специальности (направления)

 030501 (030500) "Юриспруденция"

 

Абакан 2009

Печатается по рекомендации Учебно-методического совета

И по решению Редакционно-издательского совета

Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова

 

 

Рецензенты: Юзефович В. В., к.ю.н., преподаватель Абаканского филиала заочного обучения Сибирского института МВД России;

Шаляева Ю. В., к.и.н., доцент кафедры гражданского права и процесса Института истории и права Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова

 

Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ для студентов специальности (направления) 030501 (030500) "Юриспруденция": учебно-метод. пособие / Никиташина Н. А., Сергеев Д. Б., Чеботарева И. А. – Абакан: Изд-во Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова, 2009. - с.

 

 

Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями ГОС высшего профессионального образования по специальности 030501 (направлению 030500) "Юриспруденция" и предназначены для подготовки и защиты выпускных квалификационных работ. В методических рекомендациях содержится информация об основных критериях выбора тем, этапах подготовки, написания и защиты, критерии оценки выпускной квалификационной работы; дается характеристика основных ошибок, допускаемых при выполнении работ; прилагаются образцы и формы документов, примеры библиографического оформления работ и другая полезная информация.

 

                                                

© Хакасский государственный

 университет им. Н. Ф. Катанова,

 2009

© Никиташина Н. А., 2009

© Сергеев Д. Б., 2009

© Чеботарева И.А., 2009


ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Пояснительная записка………………………………………………………....  
1. Общие положения……………………………………………………………..  
2. Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы……………………………………………………  
3. Общая характеристика структуры работы……..……………………….  
4. Общие требования к содержанию выпускной квалификационной  работы.……….…………………………………………………………………..  
5. Оформление работы………………………………………………….............  
6. Основные требования к отзыву научного руководителя и  рецензии на ВКР ….………………………………………………….………….  
7. Подготовка к защите и защита дипломной и бакалаврской работы…..  
8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы……………...  
9. Основные ошибки, допускаемые при написании и защите выпускной квалификационной работы……………………………………………………..  
Библиографический список……………………………………………..……...  
Приложение 1. Форма заявления на выпускную квалификационную работу……………………………………………………………….……………..  
Приложение 2. Форма заявления на изменение (коррекцию) темы выпускной квалификационной работы……………..……………………………  
Приложение 3. Форма бланка задания на выполнение выпускной квалификационной работы…………………………………………..……………  
Приложение 4. Образец задания на выполнение выпускной квалификационной работы………………………………………………..…………………  
Приложение 5. Образец обложки выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………………………..  
Приложение 6. Образец титульного листа выпускной квалификационной работы……………………………………………………………………….  
Приложение 7. План-график выполнения выпускной квалификационной работы……………………………………………………………………….  
Приложение 8. Форма заказа на тему выпускной квалификационной работы……………………………………………………………..……………………  
Приложение 9. Образец оформления оглавления……………..………….…  
Приложение 10. Образец оформления списка используемых сокращений…………………………………………………………………………………    
Приложение 11. Речевые клише, используемые в научной письменной речи…………………………………………………………………………………  
Приложение 12. Образец оформления текста работы………………………  
Приложение 13. Оформление сносок и библиографии: сравнительные данные……………………..………………………………………………………  
Приложение 14. Образец оформления библиографического списка……...  
Приложение 15. Образец оформления заимствованного иллюстративного материала………………..…………………………………………………..…  
Приложение 16. Образец рецензии…………………………….………………  
Приложение 17. Речевые клише, рекомендуемые к использованию во время защиты ВКР……………………………..……………………...…………  
Приложение 18. Форма справки о результатах внедрения решений, разработанных в ВКР студентом………………………………………………….  

 


Пояснительная записка

 

Защита выпускной квалификационной работы (ВКР) является важнейшим элементом итоговой государственной аттестации выпускника вуза. Уровень выпускной квалификационной работы является показателем обретенных навыков, умений работы с научной литературой, квалификации юридических обстоятельств, толкования правовых норм, анализа законодательства и правоприменительной практики применительно к теме исследования. Такие умения приобретаются студентами постепенно – в ходе выполнения курсовых работ на предшествующих курсах. Именно в ходе работы над ВКР в наибольшей степени проявляется способность работать самостоятельно, творчески, поскольку роль научного руководителя практически сводится лишь осуществлению организационно-методического содействия и консультационной поддержки.

Настоящим Методическим рекомендациям предшествовали Методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы по специальности 021100 - "Юриспруденция", подготовленные коллективом преподавателей Института истории и права в 2000 году. Однако наработанный опыт, переход к двухуровневой системе образования, изменения стандартов оформления, принятие Стандарта организации системы менеджмента качества Выпускной квалификационной работы студентов ГОУ ВПО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» и другие обстоятельства предопределили необходимость разработки новых методических рекомендаций.

Методические рекомендации рассматривают весь процесс выполнения ВКР: от выбора темы до защиты исследования. В методических рекомендациях подробно излагается, что собой представляет выпускная квалификационная работа, какие требования предъявляются ГОС ВПО к работам подобного рода, при этом отражены особенности ВКР, выполняемых студентами, обучающихся по направлению и по специальности "Юриспруденция" (раздел "Общие положения"). Специфика правовых дисциплин, по которым выполняются исследования, безусловно, отражается на их содержании и подходах к их выполнению. Это обстоятельство учтено авторами рекомендаций. Методическое пособие также содержит раздел "Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы", помогающий студенту рационально распределить свое время и усилия, соотнести свою занятость с отведенными нормативными сроками. Раздел "Структура выпускной квалификационной работы" посвящен внутреннему строению ВКР, а также требованиям, предъявляемым к отдельным частям работы (объем, цели, задачи, место и значение каждого элемента в структуре ВКР). Раздел "Общие требования к содержанию выпускной квалификационной работы" может оказать помощь студенту в логическом и стилистическом оформлении текста работы. Раздел "Оформление выпускной квалификационной работы" посвящен техническому оформлению не только основного текста, но и титульного листа, списка сокращений, оглавления, а также сносок и библиографического списка с учетом требований ГОСТа Р 7.0.5–2008 "Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления". Следует отметить, что по правильно составленному библиографическому аппарату можно судить о профессиональной грамотности, а также о добросовестности студента. В разделе "Текущая аттестация и защита выпускной квалификационной работы" рассматривается процедура проведения предзащиты и публичной комиссионной защиты научного исследования, даются рекомендации студенту по подготовке к данным процедурам. Раздел "Критерии оценки выпускной квалификационной работы" содержит критерии определения (обоснования) оценки исследования по пятибалльной системе. Кроме того, методические рекомендации включают в себя следующие приложения: образцы оформления и бланки заявления студента, задания на выпускную квалификационную работу, титульного листа, оглавления, списка используемых сокращений; речевые клише, используемые в письменной речи, форма отзыва научного руководителя на выпускную квалификационную работу; образцы оформления сносок и библиографического списка, а также иллюстрированного материала.

Цель настоящих методических рекомендаций – оказать помощь студентам не только в написании и оформлении выпускной квалификационной работы, но и в целом повысить культурный уровень научных исследований в студенческой среде.

В настоящих рекомендациях использован не только опыт подготовки студентов, сложившийся в Институте истории и права, но и учтены материалы различных вузов по методике и технике подготовки научных исследований.

Методические рекомендации адресованы студентам как направления 030500 "Юриспруденция", так и специальности 030501 "Юриспруденция" очной и заочной формы обучения, а также их научным руководителям.


1. Общие положения

 

Настоящие Методические рекомендации разработаны на основе Стандарта организации системы менеджмента качества Выпускной квалификационной работы студентов ГОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", утвержденного 20 октября 2009 г., и соответствуют Государственным образовательным стандартам второго поколения по направлению 030500 "Юриспруденция" и специальности 030501 "Юриспруденция".

В соответствие со Стандартом организации системы менеджмента качества Выпускной квалификационной работы студента выполнение и защита ВКР является обязательным заключительным этапом обучения студента на соответствующей ступени высшего профессионального образования и имеет сво­ей целью:

· систематизацию, закрепление и расшире­ние теоретических и практических знаний по специальности/направлению и применение этих знаний при решении конкретных научных и/или прикладных (практических) задач;

· развитие навыков организации самостоятель­ной научно-исследовательской деятельности и овладение методиками исследования/проектирования, экспериментирования при решении разрабатываемых в работе проблем и вопросов;

· выяснение (выявление) степени профессиональной подготовленности выпускника для самостоятельной работы в условиях развития совре­менного производства, прогресса науки, техники и культуры.

В ходе выполнения и представления результатов выпускной квалифицированной работы студент должен:

· показать способность и умение самостоятельно решать задачи профессиональной деятельности, проводить поиск, обработку и изложение информации, научно аргументировать и защищать свою точку зрения, опираясь на теоретические знания, практические навыки и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции;

· показать достаточный уровень общенаучной и специальной подготовки, соответствующей требованиям соответствующим Основным образовательным стандартам и Государственным образовательным стандартами по специальности/направлению, способность и умение применять теоретические и практические знания при решении конкретных задач, стоящих перед специалистом в современных условиях;

· показать умение разработать программу исследования, включающую формулировку проблемы, определение объекта, предмета, задач и методов исследования;

· показать способность к анализу источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставлениями и оценкой различных точек зрения;

· показать умение систематизировать и анализировать полученные научные данные;

· выделить элементы новизны по исследуемой проблеме;

· продемонстрировать умение вести научный диалог, представлять результаты исследований, отвечать на вопросы, оперировать научной и специальной терминологией.

Стандарты по направлению 030500 "Юриспруденция" и специальности 030501 "Юриспруденция"  предъявляют в целом схожие требования как уровню профессиональной подготовки выпускников, так и к выпускной квалификационной работе.

Согласно этим документам выпускная квалификационная работа юриста (бакалавра) представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

Выпускная квалификационная работа юриста и бакалавра показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.

Выпускная квалификационная работа должна:

1. носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов,

2. отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов,

3. отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами,

4. быть правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения)[1].

Вместе с тем, из различий сроков обучения и содержания стандартов (в части объема изучаемых общепрофессиональных, специальных дисциплин, дисциплин по выбору, отсутствия у бакалавров дисциплин специализации и т. п.) вытекает ряд специфических особенностей работ, выполняемых юристами и бакалаврами, - соответственно, дипломных и бакалаврских работ.

Во-первых, если юрист в рамках специальности 030501 получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции, то бакалавр в рамках направления 030500 – только фундаментальную.

Следствием этого является, в частности, то обстоятельство, что дипломная работа выполняется по кафедре специализации выпускника, а бакалаврская работа – по любой изученной правовой дисциплине.

Во-вторых, по-разному стандарты определяют возможности продолжения образования. Бакалавр юриспруденции должен быть подготовлен к продолжению образования в магистратуре по направлению 030500 – магистр юриспруденции, а также к освоению в сокращенные сроки основной образовательной программы по специальности 030501 - Юриспруденция. Специалист же должен быть подготовлен к продолжению образования не только в магистратуре по направлению "Юриспруденция", но и в аспирантуре.

Различные подходы к специальности и направлению предопределяют различие в тематике ВКР, разную глубину научного анализа исследуемых проблем, степень научной новизны и, наконец, разницу в объеме работ: у бакалавров он меньше на 15 – 20 %. Кроме того, рецензирование бакалаврской работы не является обязательным.

Бакалаврская работа может основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ и выполняется на последнем году обучения.

Дипломная работа специалиста представляет собой законченное исследование, связанное с решением определенных задач в профессиональной области, и выполняется в сроки, определенные учебным планом по специальности.

Защита выпускной квалификационной работы завершает итоговую государственную аттестацию выпускника вуза, после чего студенту, обучающемуся по направлению "Юриспруденция" присваивается квалификация – юрист (бакалавр юриспруденции), а выпускнику специальности "Юриспруденция" – юрист (специалист юриспруденции).

Научными руководителями выпускных квалификационных работ могут быть профессора, доценты, кандидаты наук, а также наиболее опытные старшие преподаватели (преподаватели), не имеющие ученой степени или ученого звания. Кроме того, научными руководителями могут выступать высококвалифицированные специалисты внешних организаций.

По предложению научного руководителя кафедра имеет право приглашать консультантов по отдельным разделам работы. Научными консультантами по отдельным разделам исследования могут быть преподаватели других кафедр вуза, а также высококвалифицированные специалисты иных учреждений.

Консультанты оказывают помощь в подборе научной литературы и материалов юридической практики, проверяют соответствующую часть выполненной студентом работы и дают письменное заключение.

 

Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы

 

Основными этапами выполнения ВКР являются следующие:

- определение темы исследования;

- оформление задания на ВКР;

- поиск и отбор литературы и иных материалов по теме, её изучение;

- составление предварительного плана, согласование его с руководителем;

- написание глав, пунктов (и подпунктов), согласование их содержания с научным руководителем;

- формулирование выводов и рекомендаций, написание заключения и введения;

- оформление работы, библиографического списка и приложений;

- предзащита готового варианта исследования (текущая аттестация) и его доработка с учетом замечаний, высказанных в ходе предзащиты;

- сдача на кафедру переплетенной ВКР с отзывом научного руководителя и рецензией;

- подготовка к защите, составление и согласование текста выступления;

- публичная защита ВКР.

Определение темы. Не позднее 8 семестра – для выполнения дипломной работы, не позднее 6 семестра — для выполнения бакалаврской работы —распоряжением по институту оформляется распределение студентов для выполнения выпускной квалифицированной работы по выпускающим кафедрам с учетом специализаций (профилей), утверждение темы и прикрепление студентов к научным руководителям.

Тему работы студент выбирает из списка, ежегодно утверждаемого кафедрой. Тематика ВКР ежегодно корректируется с учетом приобретенного на кафедрах опыта, основных направлений научных исследований кафедры, пожеланий специалистов, запросов заинтересованных организаций, рекомендаций Государственной экзаменационной комиссии.

Этот список носит открытый характер, следовательно, с согласия руководителя студент может предложить свою, представив обоснование целесообразности её разработки.

Тема ВКР должна быть актуальной и соответствовать состоянию и перспективам развития науки, основывается на изучении необходимого нормативного материала, учебной и научной литературы.

Малоисследованная в юридической литературе проблема дает возможность проявить больше самостоятельности, целенаправленного научного поиска, особенно если по избранной теме исследования имеется определенный материал правоприменительной практики. Работа над такими темами создает возможности для внедрения обоснованных предложений в практику и оценивается Государственной аттестационной комиссией, как правило, более высоко.

В целях усиления связи обучения с практикой, повышения востребованности результатов дипломных исследований, выполняемых студентами, выпускающие кафедры согласовывают тематику ВКР с органами государственного и муниципального управления, ассоциациями работодателей, отдельными работодателями и организуют получение заявок на выполнение ВКР. Заказ на разработку конкретной темы в качестве ВКР может быть оформлен договором или письмом (Приложение 8). Результаты выполнения ВКР, тема, которой согласована с органами государственного и муниципального управления, ассоциациями работодателей, отдельными работодателями, могут быть оформлены в виде справки о результатах внедрения решений, разработанных в ВКР студентом (Приложение 18).

Как правило, тема бакалаврской работы носит более общий характер по сравнению с темой дипломной работы.

Не допускается повтор тем дипломных работ, защищенных на кафедрах в течение 5 лет, исключение составляют случаи, когда с момента последнего написания работы по теме в правовом регулировании соответствующих вопросов произошли существенные изменения.

Выбрав тему из перечня, предложенного кафедрой, студент может уточнить её с точки зрения объекта и предмета исследования. Например, тему "Проблемы правового регулирования международного финансового лизинга" можно конкретизировать следующим образом: "Коллизионное регулирование международного финансового лизинга" или "Проблемы регламентации международного финансового лизинга в международных договорах" и т. д. При возникновении затруднений с выбором темы следует обратиться к преподавателям, ведущим занятия по соответствующей дисциплине.

ВКР может стать продолжением исследования, начатого на предыдущих курсах при выполнении курсовой работы. При этом нужно учитывать, что сложность темы ВКР должна быть выше. Желательно, чтобы тема исследования была близка студенту ему по роду настоящей или будущей практической деятельности.

Определение темы оформляется заявлением на имя заведующего кафедрой (Приложение 1), согласованным с научным руководителем. Затем тема утверждается решением Учёного совета Института истории и права по представлению соответствующей кафедры.

В соответствии со Стандартом организации системы менеджмента качества Выпускной квалификационной работы студента утверждение темы происходит не позднее, чем за год до защиты ВКР.

В последующем тема может быть изменена или скорректирована. Изменение темы (изменение объекта и предмета исследования) требует принятия решения Ученым советом ИИП и производится в исключительных случаях по мотивированному заключению кафедры. В отличие от изменения темы её коррекция оформляется решением кафедры.

В обоих случаях студент заново оформляет первичную документацию на ВКР: заявление на изменение темы на имя зав. кафедрой с указанием новой и прежней тем (Приложение 2), а также задание на ВКР.

Составление задания на ВКР. Выбрав тему, студент совместно с руководителем оформляет задание на работу на типовых бланках в 2-х экземплярах. (Приложение 3).

При заполнении бланка следует обратить внимание на ряд следующих моментов.

ü Фамилия, имя, отчество указываются в родительном падеже.

ü Получить информацию о дате утверждения темы и о дате сдачи законченной работы можно на кафедре.

ü В качестве исходных данных к работе могут быть указаны основные источники (нормативно-правовые акты, научные работы) либо обоснование необходимости разработки темы (научная и практическая актуальность работы).

ü Содержание расчетно-пояснительной записки соответствует задачам исследования. Оно может быть сформулировано как предварительный план работы или список задач. На этот пункт студенту следует обратить особое внимание, в частности, при составлении плана работы.

ü В перечень иллюстративного, графического материала могут быть включены таблицы, схемы, обработанные статистические данные (графики, диаграммы и т. д.), образцы документов, составляемые в ходе исследования. Нормативно-правовые акты, решения судов и другие официальные документы не могут быть использованы в качестве иллюстративного материала.

ü Желательно использовать новые информационные технологии, например, при презентации работы это могут быть средства мультимедиа.

ü Консультанты по работе указываются, если исследование носит междисциплинарный характер и требует оказания содействия других специалистов (преподавателей, в том числе других кафедр, практических работников).

ü Календарный план включает указание на этапы с указанием конкретных сроков их выполнения. В последней графе ("Примечание") научным руководителем в течение учебного года отмечается выполнение студентом этапов подготовки ВКР.

ü Заполненный бланк подписывается студентом и научным руководителем дважды.

Пункты 5-7 бланка заполняются по необходимости, остальные – обязательны к заполнению. Задание сдается на кафедру для утверждения, после чего один экземпляр студент получает для дальнейшей работы.

Поиск и отбор литературы по теме, её изучение. Поможет определить предметную сферу поиска литературы предварительное изучение соответствующих разделов учебных изданий. С целью более полного поиска литературы необходимо использовать разные источники: каталоги и картотеки, в том числе электронные, библиотеки ХГУ, Национальной библиотеки Республики Хакасия им. Н. Г. Доможакова, библиографические указатели, справочники, списки литературы, сноски и ссылки в статьях, монографиях, учебниках, рабочих программах, указатели содержания годовых комплектов специальных периодических изданий и т. п.

Необходимо учитывать, что далеко не все статьи периодических изданий попадают в каталоги, и, кроме того, последние содержат информацию лишь о статьях, опубликованных за последние пять лет, поэтому желательно просмотреть все 12-е номера журналов, в некоторых журналах – 1-е) за каждый год, где содержится перечень статей в этом издании за соответствующий год. Рекомендуется воспользоваться материалами таких периодических изданий, как "Государство и право" (до 1992 года – "Советское государство и право"), "Российская юстиция" (до 1992 года – "Советская юстиция"), "Хозяйство и право", "Право и экономика", "Законодательство", "Законодательство и экономика", "Закон", "Современное право", "Российский юридический журнал", "Журнал российского права", "эж-Юрист", "Юрист" и др., а также материалами специализированных отраслевых изданий, типа, "Арбитражный и гражданский процесс", "Трудовое право", "Международное публичное и частное право", "Человек и труд", "Интеллектуальная собственность", "Мировая экономика и международные отношения", "Рынок ценных бумаг", "Уголовное право", "Вестник публичного права", "Российский судья" и т. д.

Студент при написании работы может также использовать такие ресурсы в Интернете, как сайты:

"Гарант" (www.garant.ru),

"Консультант Плюс" (www.consultant.ru),

"Кодекс" (www.kodeks.net),

"Референт" (www.referent.ru),

Президента РФ (http://president.kremlin.ru/),

Правительства РФ (www.government.ru),

Государственной Думы Федерального Собрания РФ (www.duma.gov.ru),

Совета Федерации Федерального Собрания РФ (www.council.gov.ru),

Конституционного Суда РФ (http://ks.rfnet.ru/),

Верховного Суда РФ (www.supcourt.ru),

Центральной избирательной комиссии РФ (www.cikrf.ru),

"Официальная Россия" (www.gov.ru),

Уполномоченного по правам человека в РФ (http://ombudsman.gov.ru),

Организации Объединенных Наций и её органов (www.un.org/russian),

Совета Европы (вместе с Европейским Судом по правам человека – www.coe.int),

ОБСЕ (www.osce.org),

"ЮрЦентр" (http://text.jurcenter.ru),

"Юридический Клуб" - (http://lawyerclub.kodeks.net),

"Law Firm" (www.lawfirm.ru),

"Образовательный юридический портал" (http://law.edu.ru),

профессора Ю. А. Дмитриева (http://ydmitriev.ru),

журнала "Правоведение" (http://www.jurisprudence-media.ru/),

журнала "Право и жизнь" (www.law-n-life.ru),

журнала "Право и политика" (www.nbpublish.com/lpmag),

"Академического юридического журнала" (http://advocat.irk.ru/aum/default.aspx),

Института права и публичной политики (www.ilpp.ru),

Института развития избирательных систем (www.democracy.ru),

юридического факультета СпбГУ (http://jurfac.sbp.ru),

юридического факультета МГУ (www.law.msu.ru),

Саратовской государственной академии права (www.sgap.ru),

Уральской государственной юридической академии (www.usla.ru),

юридического института Иркутского государственного университета (www.lawinsitut.ru),

юридического факультета Академии народного хозяйства (www.lawfaculty.ru),

юридического факультета Калининградского государственного универси-тета (www.lawksu.ru),

"Конституционные чтения" (www.law.vsu.ru/cr);

"Бюро правовой информации" (www.bpi.ru),

"Права человека в России" (http://www.hro.org/),

"Международные права человека" (www.hri.ru),

Центра развития демократии и прав человека (www.demokratia.ru/),

"Законодательство и права человека" (www.memo.ru/prawo),

Института прав человека Каландровой (www.hrinstitute.ru),

Института прав человека Ковалева (www.hrights.ru/),

"Московский Либертариум" (www.libertarium.ru/),

Фонда защиты гласности (www.gdf.ru/),

Фонда "Конституция" (www.konstituzia.ru),

Московской школы прав человека (www.mshr.ru),

Центра "Право и средства массовой информации" (http://www.medialaw.ru/),

Human Rights Watch – Россия (http://www.hrw.org/russian), сайта www.infolex.narod.ru[2].

Использование рефератов и курсовых работы, опубликованных в Интернете, возможно со ссылкой, оформленной по правилам, описанным в настоящих методических рекомендациях, но не желательно, поскольку данные труды часто представляют часть отсканированных учебников, монографий или диссертаций.

Основными официальными источниками опубликования нормативно-правовых актов являются "Собрание законодательства Российской Федерации", "Бюллетень международных договоров", "Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти", "Российская газета", "Парламентская газета"[3]. Раньше в их число входили "Российские вести", "Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств Российской Федерации", "Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного совета Российской Федерации", "Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации" и др.

При подборе правовых актов нужно проверять, являются ли они действующими. Акты, которые потеряли юридическую силу, либо еще не вступили в действие, могут использоваться при условии, что автор отметит это в тексте работы или сноске.

Судебная практика арбитражных судов и судов общей юрисдикции публикуется в таких изданиях, как "Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации", "Вестник Высшего арбитражного суда Российской Федерации". Акты Конституционного Суда РФ публикуются в бюллетене "Собрание законодательства Российской Федерации". Практика Международного коммерческого арбитражного суда при Торгово-промышленной палате РФ ежегодно публикуется в соответствующих сборниках, составляемых М. Г. Розенбергом и выпускаемых издательством "Статут". Кроме того, информацию о делах, рассмотренных этим третейским органом можно найти в журналах "Хозяйство и право" и "Вестник Высшего арбитражного суда Российской Федерации". Применяя судебную практику, студент должен проверять, действуют ли применявшиеся судами нормы и учитывать это при написании ВКР.

Неоценимую помощь окажет использование справочных правовых систем семейства "КонсультантПлюс", "Гарант" и т. п.

Во время поиска литературы необходимо выяснить состояние изученности выбранной темы современной наукой, и не забывать, что многое новое – "это хорошо позабытое старое".

Первоначально не требуется детального изучения всей литературы и практического материала. Достаточно ознакомиться с основными источниками для того, чтобы сориентироваться в узловых вопросах темы, выбрать направление исследования, выделить наиболее актуальные вопросы для изучения.

Позже, детально изучая литературу, надо уметь выявить основную мысль, её доказательства, иллюстративный материал, уметь обнаружить точки соприкосновения в подходах разных исследователей, вычленить принципиальные вопросы, по которым имеются расхождения, и те, причиной которых служит лишь различное употребление одинаковой терминологии. При конспектировании источников рекомендуется отмечать номера страниц, откуда выписывается мысль, цитата и т. д. Это поможет позже при оформлении сносок.

Конспекты бывают нескольких видов:

- плановый – изложение источника по его содержанию: разделам, пунктам, такой конспект отражает структуру источника;

- свободный – конспект, сочетающий цитаты с собственным пересказом некоторых положений источника;

- текстуальный – конспект в виде собрания цитат, передающих основное содержание источника;

- тематический – конспект, в котором цитаты из разных источников или пересказ положений источника группируются по рубрикам, раскрывающим содержание темы.

Составление предварительного плана, согласование его с руководителем. В основу плана, составленного студентом после изучения источников, должен быть положен перечень вопросов, подлежащих разработке, из задания на выполнение ВКР. Допустимым является составление плана в виде проекта оглавления – с разбивкой на 2-3 главы, а глав – на пункты; при этом надо четко представлять, о чем будет идти речь в том или ином пункте, главе работы. Каждая глава освещает самостоятельный вопрос темы, а пункт - отдельную часть этого вопроса. Допустимым будет деление только двух из трех глав на пункты.

К формулировке заголовков глав и пунктов дипломной работы выдвигаются такие основные требования: сжатость, четкость и синтаксическое разнообразие в построении предложений с преобладанием простых; последовательное и точное отображение внутренней логики содержания работы. При этом не допускается текстуальное и смысловое тождество называния ВКР и её структурной части; например, при теме "Правовое регулирование розничной купли-продажи" структурная часть работы не может быть названа "Розничная купля-продажа: правовая регламентация". Кроме того, не следует использовать в заголовках неопределенные формулировки, например, "Анализ некоторых вопросов...", а также формулировки-штампы типа: "К вопросу о...", "К изучению...", "Материалы к...". Порой студенты испытывают сложности с написанием глав, посвященных обобщению правоприменительной практики или перспективам правового регулирования исследуемого института. Поэтому нужно осторожнее подходить к включению подобных глав (пунктов) в структуру работы.

В процессе работы над исследованием структура может изменяться.

Написание глав и пунктов. Формулирование выводов и рекомендаций, написание заключения и введения. При выполнении работы рекомендуется соблюдать согласованный с руководителем график консультаций, в ходе которых студенту оказывается организационная и научно-методическая помощь, осуществляется контроль за соблюдением календарного плана, проверка содержания и оформления работы. Руководитель ВКР не может выступать в качестве соавтора и/или корректора.

При написании работы студент по согласованию с руководителем выбирает один из вариантов: либо он пишет основную часть работы полностью и сдает на проверку, либо он сдает на проверку работу по частям. Оба варианта имеют свои достоинства и недостатки. При поэтапной проверке возможно выявить ошибки в ходе рассуждений студента на более ранней стадии с тем, чтобы избежать их в дальнейшем. При проверке работы целиком имеется возможность системно оценить работу, выявить противоречия между пунктами.

Тема должна быть раскрыта без пропуска логических звеньев, поэтому, начиная работать над главой (пунктом), необходимо выделить её (его) главный и вспомогательные тезисы, обосновывая их в процессе работы фактами и мнениями различных авторов, анализом конкретного практического опыта.

Оформление работы, библиографического списка и приложений. Оформление работы осуществляется в соответствии с существующими едиными требованиями, основанными на ГОСТах 7.1-2003 и Р 7.0.5–2008.

Предзащита готового варианта исследования (текущая аттестация) и его доработка с учетом замечаний, высказанных в ходе предзащиты. В соответствии Положением о текущей аттестации студентов-выпускников в Институте и права, утвержденным Ученым советом ИИП (протокол № 5 от 25 декабря 2007 г.), текущая аттестация (предзащита) имеет целью контроль качества подготовки ВКР и проводится не позднее, чем за 1,5 – 2 месяца до срока защиты ВКР. Конкретные сроки предзащиты устанавливаются распоряжением по Институту. При наличии документально подтвержденных уважительных причин студенту устанавливается индивидуальный порядок и сроки прохождения предзащиты.

Предзащита проводится комиссией в составе не менее 3 преподавателей кафедры во главе с заведующим кафедрой. На предзащиту предоставляется завершенная рукопись работы с отзывом научного руководителя (если научный руководитель по каким-то причинам не может присутствовать на предзащите). Студент излагает комиссии концепцию ВКР (актуальность, цели, задачи, основные выводы), отвечает на вопросы комиссии.

Комиссия по предзащите, выслушав доклад, рассмотрев рукопись ВКР и отзыв научного руководителя, вправе принять одно из трех решений: не аттестовать, аттестовать; аттестовать с замечаниями (в том числе, при необходимости коррекции темы ВКР).

Критериями текущей аттестации выступают следующие: наличие необходимой документации по работе (заявления, плана-задания, решения Ученого совета ИИП об утверждении темы) и положительного отзыва научного руководителя; соблюдение календарного плана выполнения работы; степень готовности ВКР; и предварительная оценка ВКР.

Если по двум и более критериям комиссия даст отрицательное заключение, студент не аттестуется, а, следовательно, может быть отчислен из Университета за невыполнение учебного плана.

В ходе предзащиты также следует согласовать кандидатуру рецензента, список которых утверждается распоряжением по Институту.

Высказанные в ходе предзащиты замечания подлежат устранению, после чего работа сдается научному руководителю в сроки, установленные календарным планом выполнения работы, для проверки, подготовки окончательного отзыва. Окончательный вариант работы с отзывом предоставляется студентом на кафедру. Готовая ВКР подписывается: на титульном листе – научным руководителем, в конце – автором с указанием даты. Работа сдается на кафедру в срок, установленный календарным планом, не позднее, чем за месяц до защиты.

Решение о рекомендации ВКР к защите в государственной аттестационной комиссии принимает заведующий выпускающей кафедры, о чем делает отметку на титульном листе работы.

Если заведующий кафедрой не считает возможным рекомендовать работу к защите, вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием студента и научного руководителя.

После этого работа направляется на рецензирование (за 20 дней до защиты). Следует повторить, что рецензирование является обязательным только для дипломных, но не для бакалаврских работ.

Состав рецензентов утверждается директором института по представлению заведующих выпускающими кафедрами. В качестве рецензентов привлекаются высококвалифицированные практические работники и преподаватели вузов. Специалисты кафедры, на которой выполнялась работа, могут быть рецензентами лишь в исключительных случаях.

Сдача на кафедру переплетенной ВКР с отзывом научного руководителя и рецензией. Работа с приложенными в конце отзывом и рецензией брошюруется[4], вторые экземпляры (возможны копии) рецензии и отзыва прилагаются к работе в отдельной прозрачной папке-файле. Также передается электронная версия работы (формат *.pdf или *.doc) для формирования банка данных ВКР.

В экзаменационную комиссию работа с отзывом и рецензией предоставляется не позднее, чем за три дня до назначенного срока защиты.

Подготовка к защите и согласование текста выступления. Подготовка к защите включает в себя: подготовку выступления, аннотации ВКР, презентации работы, в том числе раздаточного и/или иллюстративного материала.

В качестве раздаточного и/или иллюстративного материала могут быть предложены: глоссарий терминов (это может оказаться весьма важным, если тема исследования носит узкоспециализированный характер), схемы, таблицы. Если студент решил подготовить презентацию работы в виде слайдов, то заранее следует продумать техническую сторону вопроса: оборудование, его установка, порядок смены слайдов.

Надо помнить, что выпускная квалификационная работа выполняется на всех этапах самостоятельно и под личную ответственность студента.

В обязанности руководителя входят лишь помощь в выборе темы, разработке плана работы; выборе литературы, методологии, исследовательских приемов и др.; выдача задания на ВКР; разработка совместно со студентом календарного графика работы; анализ содержания работы, выводов и результатов исследования; регулярные индивидуальные консультации; контроль выполнения выпускной квалификационной работы; составление отзыва на работу.

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 304;