Тема 44. Технологія роботи з різними категоріями сімей.
Самостійне опрацювання № 33
База 9 кл. - 6 години
Тема. Аналіз сімейного спілкування на матеріалі твору І.С. Нечуй-Левицького «Кайдашева сім’я»
Мета: розширити уявлення про характер сімейних стосунків спираючись на кращі надбання української літератури
Дидактичні засоби
Література:
1. Нечуй-Левицький І.С. Кайдашева сім’я
Завдання для опрацювання:
1. Повторіть з курсу «соціальний педагог» тема «Спілкування», «Сім’я».
2. Пригадайте зміст твору Нечуя-Левицького І.С. «Кайдашева сім’я».
3. Підберіть приклади з твору, в яких зображено:
- грубість спілкування між членами родини;
- емоційність спілкування;
- повага, шанобливе ставлення у розмові зі старшими;
- ситуації конфлікту між членами сім’ї.
Питання для самоконтролю
- Дайте визначення поняття «сім’я».
- Що таке спілкування ?
- Дайте визначення поняття «конфлікт».
- Які ви знаєте види конфліктів?
- Які види конфліктів зустрічаються у творі?
- Які ви знаєте сторони спілкування?
- Охарактеризуйте сторони спілкування.
Тема 47. Технологія соціально-педагогічної роботи з дітьми сиротами.
Самостійне опрацювання № 34
База 9 кл. - 6 години
Тема. Проблема сирітства в Україні
Мета: познайомитись з причинами, які спричиняють виникнення сирітства
Дидактичні засоби
Література:
- Краснова Н.П., Харченко Л.П. Методика роботи соціального педагога: Навчальний посібник для студентів педагогічного університету. Частина ІІІ. – Луганськ: Альма-матер, 2003. – С. 116- 122.
|
|
|
Завдання для опрацювання:
1 Опрацюй рекомендовану літературу.
2 Зроби конспект:
Ø Причини сирітства.
Ø Зовнішні чинники, що впливають на розвиток дітей-сиріт.
Питання для самоконтролю
- Перелічіть причини сирітства.
- Що таке «психологічна депривація»?
- Розкрийте сутність явища «госпіталізму».
- Поясніть фактор «повторного сирітства».
Тема 48. Соціально-педагогічна допомога людям похилого віку.
Самостійне опрацювання № 35
База 9 кл. - 6 години
Тема. Сучасні проблеми літніх людей та напрямки соціально-педагогічної допомоги
Мета: познайомитися з основними проблемами літніх людей, сформувати уявлення про напрямки соціально-педагогічної допомоги людям літнього віку
Дидактичні засоби
Література:
- Соціальна робота: технологічний аспект:Навчальний посібник / За ред. проф. А.Й. Капської. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – С. 325 – 326.
Завдання для опрацювання:
1. Опрацюй рекомендовану літературу.
2. Зроби конспект, висвітлюючи питання:
|
|
|
Ø Характеристика особливостей вікової структури населення «літнього віку».
Ø Обов’язки соціальної роботи з літніми людьми.
3. Використовуючи методологічну технологію в галузі соціальної роботи розробіть конкретну технологію роботи з групою клієнтів літнього віку.
Питання для самоконтролю
- Як називається наука, яка вивчає особливості людей похилого віку?
- Розкрийте на вибір будь-яку вікову періодизацію.
- Як називається вік від 60 до 74 років?
- Охарактеризуйте основні напрямки соціального захисту людей літнього віку.
- У чому полягає проблема обов’язків соціальної роботи з літніми людьми?
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 386; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!