К.Г. №2 R О3 (температура)
Для доказательства этой гипотезы сравниваются О1 с О2; О1 с О3; О2 с О3.
3. План для двух рандомизированных групп с предварительным и итоговым тестированием.
Такого рода планы часто используются в психологических исследованиях, потому что существует необходимость контролировать исходный уровень зависимой переменной. (Уровень тревожности).
Однако при применении этого плана может возникнуть эффект тестирования, т.е. методика используемая для диагностики испытуемых может навести их на мысль, что вопросы или содержание этой методики будут предметом исследования в эксперименте.
Э.Г. R О1 х О2
К.Г. R О3 О4
Например: применение теста Розенцвейга на изучение фрустрационных реакций может повысить чувствительность испытуемых к данного рода ситуациям.
План Соломона
Э.Г. №1 R О1 х О2
К.Г. №1 R О3 О4
Э.Г. №2 R х О5
К.Г. №2 R О6
Для избегания эффекта тестирования (…)
Соломон предложил план для 4-х рандомизированных групп с предварительным тестированием в 2-х группах и итоговым тестированием в 4-х группах.
Для доказательства гипотезы сравнивается О2 с О4; О5 с О6; О2 с О1; О4 сО3; О5 с О1; О6 с О3; О2 с О5; О4 с О6.
|
|
|
- План для4-х рандомизированных групп с предварительным тестированием во всех группах и итоговым в разное время.
Э.Г. №1 R О1 х О2
К.Г. №1 R О3 О4
Э.Г. №2 R О5 х О6
К.Г. №2 R О7 О8
План применяется в случаях, когда неободимо проверить изменения во времени эффекта эксперимента .
Для доказательства гипотеза сравнивается по схеме плана Соломона.
Многофакторные планы
Они применяются тогда, когда необходимо проверить сложные гипотезы о взамосвязяхмежду переменными.
Общий вид гипотезы
Если «А1, А2, А3… Аn, то В» в многофакторном эксперименте как правило проверяются 2 типа гипотезы.
Гипотезы о реальном влиянии каждой их независимых переменных на зависимую.
Например:
1. Гипотеза: если человек хорошо знает компьютер, то он более эффективно выполняет обязанности сотрудников службы персонала.
Гипотеза: если человек хорошо знает английский язык, то он более эффективно выполняет обязанности сотрудников службы персонала.
Гипотеза: если человек обладает хорошей психологической компетентностью, то он более эффективно выполняет обязанности сотрудников службы персонала.
|
|
|
Тип гипотезы о взаимодействии переменных
А именно: как присутствие одной независимой переменной влияет на эффект взаимодействия другой на зависимую переменную.
Например: взаимодействие высокой психологической компетентности и организаторских способностей повышают возможность человека эффективно руководить другими людьми.
Вопросы к ЗАЧЕТУ:
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 345; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!