ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ



У МОЛОДЕЖИ

Криволап В.А.,

студент 1 курса УО «ВГУ им. П.М. Машерова», г. Витебск, Республика Беларусь

Научный руководитель – Клевец Е.В., преподаватель

В ходе работы была исследована тема «Теоретико-методологические проблемы формировании правовой культуры у молодежи на современном этапе».

Цель работы – определить основные проблемы формирования правовой культуры и пути их решения.

В ходе работы были использованы общенаучные методы, такие как анализ и сравнение, а также логические методы (синтез и аналогия).

Исследование правовой культуры молодежи во взаимосвязи субъективных факторов и объективных условий трансформации обществ на постсоветском пространстве, позволяет не только оценить ее состояние, но и определить пути совершенствования. Решающая роль в формировании правовой культуры принадлежит правовому образованию. О его эффективности можно судить, сравнив основные характеристики правового сознания подростков, предпочитающих получать правовые знания из учебного курса и неформальных источников, от родителей, друзей, знакомых. К характеристикам правосознания относятся: уровень информированности о правах и способах их реализации, представление о праве как ценности, отношение к закону, нормативная составляющая мотивационной сферы сознания, степень осознания правовой защищенности.

Важной функцией правового образования является формирование у молодежи ценностных ориентации в правовой сфере. Отношение к праву как к терминальной ценности и уважение к закону свидетельствует о степени развития правосознания.

Формирование знаний о механизмах реализации прав - важнейшая задача правового образования. Сравнение возможностей реализации прав, использование различных каналов правовой информации позволяют оценить эффективность правового образования по выполнению данной задачи.

Анализ экспертных оценок показывает, что российские специалисты являются сторонниками интенсификации процесса обучения, повышения познавательной активности молодежи. В этой связи предлагается: расширение изучения учащимися механизмов ее правовой защиты в конкретных ситуациях; внедрение активных форм обучения (диспутов, деловых игр); создание в учебных учреждениях центров по правовому воспитанию; проведение олимпиад; увеличение количества часов на самостоятельную подготовку через дистанционное образование.

Среди белорусских экспертов сторонников перечисленных предложений заметно меньше. Они в большей степени, чем россияне, придерживаются экстенсивного пути совершенствования правового образования путем расширения изучения законов, а также зарубежного опыта; увеличения объема учебного курса. И российские, и белорусские эксперты считают, что для дальнейшего совершенствования правового образования необходимы изменения не только в его структуре и содержании, но и в продолжительности: его надо сделать непрерывным, продолжающимся всю жизнь.

Правовая культура в конечном итоге проявляется в повседневном поведении. К высшим ее проявлениям относится неукоснительное соблюдение Закона. Осознанный выбор подобной модели поведения предполагает высокий уровень доверия к действующему законодательству.

Для успешного формирования правовой культуры у молодежи требуется:

· Усилить пропаганду законопослушного поведения в СМИ.

· Усилить контроль за соблюдением подростками законов Повысить ответственность родителей за противоправное поведение детей.

· Совершенствовать механизм исполнения законов.

· Ввести обязательную педагогическую экспертизу законов, касающихся молодежи

В итоге можно сказать о том, что борьбу за неукоснительное соблюдение законодательства необходимо начинать с повышения требовательности к подросткам и к родителям. При определении путей повышения правовой культуры учащейся молодежи доминируют общие подходы - совершенствование самого института права и механизмов его функционирования. В первую очередь практики исполнения законов.

 

Литература:

1. Дробязко С.Г., Козлов В.С. Общая теория права. Учебное пособие для вузов. Второе издание, исправленное и дополненное. Мн.:Амалфея, 2007.-480с.

2. Венгеров А.Б. Теория государства и права. – 3-е издание, исправленное и дополненное; - М.:Омега-Л, 2006.-608с.

 

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 565; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!