Подготовка чертежей лекал основных деталей изделия.
1. Лекала основных деталей типовой или базовой конструкции изделия переводят на лист миллиметровой бумаги, располагая их на некотором расстоянии друг от друга с учетом увеличения размеров лекал при их размножении. Лекала спинки и полочки располагают таким образом, чтобы линия груди совместилась с горизонталью, а лекала рукава располагают так, чтобы с горизонталью совместилась линия ширины рукава под проймой.
2. На полученных контурах лекал обозначают точки градации буквами исходной базовой конструкции.
3. Для каждой детали выбирают исходные оси градации и наносят их на чертеж.
Определение величин перемещений точек градации.
1. В табличной форме оформляют величины межразмерной разницы измерений типовых фигур, участвующих в расчетах выбранной конструкции изделия (табл. 8.1).
Таблица 8.1
Величины межразмерной разницы измерений типовых фигур
| Наименование размерного признака | Условное обозначение | Величина размерного признака типовой фигуры исходных лекал | Межразмерная разница | Направление перемещения (по оси Х или У) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2. В соответствии с выбранными исходными осями градации каждой детали выполняют расчет перемещений точек градации, используя формулы ЕМКО ЦОТШЛ. При этом надо помнить, что точки, лежащие на осях градации, перемещаются только вдоль этих осей. Расчеты оформляют в табличной форме (табл. 8.2).
|
|
|
Таблица 8.2
Расчет величин перемещений точек при градации лекал
| Обозначение точки | Расчет перемещения по оси Х | Расчет перемещения по оси У |
| 1 | 2 | 3 |
Выполнение технического размножения лекал основных деталей по размерам
Градирование выполняют на два смежных размера (на один размер больше и на один размер меньше исходного).
1. Полученные величины перемещений каждой узловой точки лекал последовательно откладывают сначала по направлению оси Х, затем по направлению оси У в направлении увеличения размера, таким образом получая соответствующую точку нового лекала на размер больше исходного. Соединив исходную точку градации с соответствующей ей новой точкой вспомогательной прямой линией получают направление перемещения каждой точки градации исходного лекала.
2. В противоположном направлении отложить итоговые значения перемещения точек градации для получения лекал меньшего размера.
3. По полученным точкам очертить контуры новых лекал деталей изделий смежных размеров.
4. Проверить правильность построения лекал деталей одежды смежных размеров по контрольным измерениям. Если полученные измерения новых деталей отличаются от расчетных величин больше чем на ±0,2 см, то контуры новых лекал следует скорректировать.
|
|
|
Составление типовых схем градации лекал
Оформить схемы градации лекал соответствующей типовой конструкции изделия на листе формата А4. Для этого на чертежах деталей типовой или базовой конструкции, выполненных в масштабе 1:4, в точках градации нанести горизонтальные и вертикальные стрелки в направлении увеличения размера градирования и указать рядом с каждой стрелкой величину приращения для одного размера.
Анализ результатов работы и формулировка выводов. В конце работы студент должен проанализировать точность полученных схем градации и указать причину неточности, если они возникли.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Современные условия развития общества ставят новые задачи перед высшим образованием – готовить специалиста, отвечающего изменившимся запросам общества. Молодые специалисты должны обладать большей, чем вчера, профессиональной мобильностью, что требует достаточно высокого уровня интеллектуальной деятельности. Это обусловлено особенностями новых социально-экономических условий и интенсификацией научно-технического прогресса.
Практические занятия по дисциплине «Конструкторско-технологическая подготовка производства» направлены на процесс образования специалиста-инженера. Инженер – человек, имеющий высшее техническое образование, – должен сочетать специальные знания с социально-психологической компетентностью и интеллектуальной культурой. Поэтому приближение практических занятий к реальным условиям работы конструкторского бюро или экспериментального цеха помогает в решении таких задач, как формирование у студентов уважения к своей будущей профессиональной деятельности; ответственности за дальнейшее развитие научно-технического прогресса; становление личности специалиста-инженера с высокими общечеловеческими, нравственными, эстетическими, профессиональными качествами.
|
|
|
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Куренова, С.В. Конструирование одежды : учебное пособие / С.В. Куренова, Н.Ю. Савельева. – Ростов н/Д : Феникс, 2003. – 480 с.
2. Рашева, О.А. Конструкторская и технологическая подготовка производства: Учебное пособие : в 2-х частях. Ч. 1 / О.А. Рашева. – Омск: ОГИС, 2006. – 202 с.
3. Рашева, О. А. Конструкторская и технологическая подготовка производства : учебное пособие . В 2-х ч. Ч. 2. Конструкторская подготовка на предприятиях индивидуального производства одежды / О. А. Рашева. – Омск : ОГИС, 2008. – 132.
|
|
|
4. Конструктивное моделирование одежды: Учебное пособие для вузов / А.И. Мартынова, Е.Г.Андреева. – М.: Московская государственная академия легкой промышленности, 1999. – 216 с.
5. Медведева, Т.В. Художественное конструирование одежды : учебное пособие / Т.В. Медведева. – М. : ФОРУМ:ИНФРА-М, 2003. – 480 с.
6. Лашина, И.В., Чижик, М.А. Конструирование одежды : учебное пособие / И.В. Лашина, М.А. Чижик; под общ. ред. И. В. Лашиной. – Омск : ОГИС, 2005. – 224 с.
7. Чижик, М. А. Конструктивное моделирование одежды : учебное пособие / М. А. Чижик. – Омск : ОГИС, 2000. – 104 с.
8. ОСТ 17–326–86 Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды. – М. : ЦНИИТЭИлегпром, 1986.
9. ОСТ 17–325–86 Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды. – М. : ЦНИИТЭИлегпром, 1986.
10. Тенденции. Осень – Зима. Весна – Лето. Конструирование модных форм женской и мужской одежды. М.: АНОО ''Институт индустрии моды'', 2005 – 2008.
11. Перспективы развития модных тенденций в одежде. Учебное пособие/ Фот Ж.А., Ревякина О.В. и др. – Омск, ОГИС, 2006.
12. Журналы мод, имеющиеся в библиотеке и другие.
13. Журналы «Швейная промышленность».
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 875; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!