Медицинское обеспечение и его влияние на здоровье человека.
На первый взгляд, доля ответственности здравоохранения за обеспечение здоровья (10—15%) кажется неожиданно низкой.
А ведь именно с ним большинство людей связывает свои надежды на здоровье. Такой подход обусловлен прежде всего тем, что о здоровье человек чаще всего вспоминает тогда, когда уже болей. Выздоровление же, естественно, он связывает именно с медициной. Однако при этом человек не задумывается над тем, что врач занимается не охраной здоровья, а лечением болезни.
В лечении врач использует не стратегический подход — достижение здоровья, а тактический — устранение острых явлений. Основные усилия он направляет на устранение явлений, выражающихся в определенной симптоматике: боль, нарушения функций, психические нарушения и т.д. При этом совершенно игнорируется то обстоятельство, что именно симптом отражает адаптивную реакцию организма в новых условиях, направленную на нормализацию своего состояния. Добиваясь временного (часто — субъективного) облегчения у больного за счет устранения симптома, врач не устраняет причину, его вызвавшую, и тем самым загоняет болезнь «внутрь», провоцируя ее дальнейшее развитие и переход в хроническую форму.
В традиционной медицине основными средствами лечения являются фармакология, покой и скальпель. Каждое из них имеет и свои преимущества, и свои недостатки. Для критических состояний, сильных обострений, ранений, реанимации, разумеется, требуется использование тех средств, которые дают быстрое устранение острых явлений. Это прежде всего фармакологические и операционные воздействия. Большинство фармакологических препаратов отличается сильным действием и максимально активизирует организм на борьбу за выживание. Понятно, что подобная мобилизация ресурсов организма может носить лишь временный характер с обязательным последующим восстановлением резервного потенциала. Однако для длительного применения такая фармакология непригодна, так как, с одной стороны, не позволяет восстановить функциональные резервы, с другой — является токсичной, ведет к аллергизации и другим лекарственным заболеваниям. Причем в наибольшей степени это относится к искусственно синтезированным лекарственным веществам, так как природные обладают более мягким действием (табл. 17).
|
|
|
Таблица 17.
Сравнительная характеристика фармакологических препаратов синтетического и природного происхождения (по Э.Н. Вайнер, 2001.)
| ПОКАЗАТЕЛИ | синтетические | природные |
| Преимущественное использование для лечения болезней. | Острых. | Хронических. |
| Значение для профилактики. | Ограниченное. | Большое. |
| Токсичность. | Чаще высокая. | Чаще низкая. |
| Лекарственные болезни. | Частые. | Редкие. |
| Опасность аллергизации. | Максимальная. | Минимальная. |
| Длительное использование. | Обычно опасно или возможно с осторожностью. | Возможно. |
| Сохраняемость в лекарственном арсенале. | Редко более 10 лет. | От десятков до 15 тысяч лет. |
|
|
|
Условия и образ жизни и их влияние на здоровье человека.
В последнее время стало понятно, что одна только медицина не может справиться с растущей патологией у населения. Доля влияния здравоохранения на здоровье человека составляет 10-15%, в то время как условия и образ жизни определяют более 50% этого влияния. В связи с этим возрос интерес к здоровому образу жизни как среди специалистов, так и широких кругов населения. Происходит осознание тезиса; искусство продлить жизнь — это искусство не укорачивать ее. Становится ясно, что болезни современного человека обусловлены прежде всего его образом жизни и повседневным поведением. Здоровый образ жизни необходимо рассматривать как основу профилактики заболеваний.
При определении здорового образа жизни необходимо учитывать два фактора — генетическую природу данного человека и ее соответствие конкретным условиям жизнедеятельности.
|
|
|
Здоровый образ жизни есть способ жизнедеятельности, соответствующий генетически обусловленным особенностям данного человека, конкретным условиям жизни и направленный на формирование, сохранение и укрепление здоровья, на полноценное выполнение человеком его социально-биологических функций.
Обязательным является учет индивидуальности каждого человека. Здоровых образов жизни должно быть столько, сколько существует людей.
В организации здорового образа жизни для конкретного человека необходимо учитывать следующие факторы:
• индивидуальные наследственные особенности человека (морфофункциональный тип, тип высшей нервной деятельности, преобладающий механизм вегетативной нервной регуляции и т.д.);
• природно-экологические и социально-экологические условия среды жизни человека (конкретные условия жизни, в которых осуществляется семейно-бытовая и профессиональная деятельность);
• возрастную и половую принадлежность человека и социально-экономические условия жизни (семейное положение, профессию, традиции, условия труда и быта, материальное обеспечение и т.д.);
|
|
|
• личностно-мотивационные особенности человека (его жизненные установки и степень их ориентации на здоровье и здоровый образ жизни).
Структура здорового образа жизни должна включать следующие факторы:
• оптимальный двигательный режим;
• тренировку иммунитета и закаливание;
• рациональное питание;
• психофизиологическую регуляцию;
• психосексуальную и половую культуру;
• рациональный режим жизни;
• отсутствие вредных привычек;
* валеологическое. самообразование.
Здоровый образ жизни позволяет решить следующие задачи:
• снижает или устраняет воздействие факторов риска, заболеваемость и как результат — уменьшает затраты на лечение;
• способствует тому, что жизнь человека становится более здоровой и долгой;
• обеспечивает хорошие взаимоотношения в семье, здоровье и счастье детей;
• является основой удовлетворения потребности человека в самореализации, обеспечивает высокую социальную активность и социальный успех;
*обусловливает высокую работоспособность организма, снижение усталости на работе, высокую производительность труда и на этой основе — высокий материальный достаток;
• позволяет отказаться от вредных привычек, рационально организовать и распределять время с обязательным использованием средств и методов активного отдыха;
• обеспечивает жизнерадостность, хорошее настроение и оптимизм.
Особую важность имеет формирование здорового образа жизни у детей, пока их нервная система более пластична, а жизненные установки еще недостаточно прочны. В этот период необходимо вырабатывать у детей ориентацию их интересов на здоровый образ жизни.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 4961; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!