Ноосфера как стадия эволюции биосфера.



1.Понятие. В 1944г. В.И. Вернадский развил представление о переходе биосферы в ноосферу, т.е. в такое её состояние, когда развитие биосферы будет управляться разумом человека. Сам термин «биосфера» предложен Э. Леруа (1927) и П. Тейяром де Шарденом (1930). Ноосфера – сфера разума, высшая стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным, определяющим фактором её развития. По убеждению В.И. Вернадского, биосфера вступает в новую стадию своего развития – стадию ноосферы. На этой стадии человек разумный выступает как геохимическая сила невиданного масштаба. Особенность этой силы – её разумность. 

2.Признаки превращения биосферы в ноосферу:

*Возрастание количества механически извлекаемого материала земной коры                              (рост разработки месторождений полезных ископаемых). Геохимическая                

деятельность человека становится сравнимой по масштабам с биологическими                             и геологическими процессами. В геологическом круговороте резко возрастает

звено денудации.

*Массовое потребление (сжигание) продуктов фотосинтеза прошлых

геологических эпох (нефти, газа, каменного угля и пр. ). Следствием

является усиление парникового эффекта и глобальное потепление климата.

*Рассеивание энергии, в отличие от её накопления в биосфере до появления

 человека. Основным следствием является энергетическое загрязнение

биосферы.

*Образование в больших количествах веществ, ранее в биосфере      

 отсутствовавших (чистые металлы, пластмассы и др.). В результате        

наблюдается химическое загрязнение биосферы – её металлизация,

загрязнение промышленными и др. отходами и т.д.

*Создание хотя и в ничтожно малых количествах, трансурановых химических

элементов (плутония др.). Освоение ядерной энергии за счёт деления тяжёлых ядер и (в обозримом будущем) термоядерной энергии за счёт синтеза лёгких ядер. Возникает опасность теплового загрязнения биосферы и загрязнения радиоактивными отходами ядерной энергетики.

*Расширение границ ноосферы за пределы З. в связи с научно-техническим    

прогрессом. Возникновение космонавтики обеспечило выход человека за пределы родной планеты. Ноосфера в будущем займёт большее пространство,                   чем биосфера до появления человека. Создаётся принципиальная возможность

создания искусственных биосфер на других планетах.

 

 

Литература:

* 1.Биологический энциклопедический словарь / Гл. ред. М.С. Гиляров. М.: Сов. энциклопедия, 1986. 831с.

2.Войткевич Г.В. Основы учения о биосфере: Ученое пособие для студ. вузов. Ростов-на – Дону: Феникс, 1996. 480с.

* 3. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Козлова Т. А. Основы биологии. М.: 1992.

4.Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия. 1990. 351с.

* 5. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. М.: Мысль, 1990. 637с.

6.Человек и биосфера./Под ред. П.А. Садименко. Ростов-на-Дону. 1977. 336с.

Вопросы для самопроверки:

1.Дайте определения основных геологических сфер Земли.

2.Дайтте структурную характеристику атмосферы, гидросферы, литосферы.

3.Охарактеризуйте химический состав атмосферы, литосферы.

4.Какие типы земной коры вы знаете? Каково их строение?

5.Чем отличаются понятия литосфера и земная кора, почва и почвенный покров?

6.Что такое платформы и геосинклинали.

7.Что такое плодородие почвы и её экологическое значение.

8.Назовите границы биосферы и их лимитирующие факторы.

9.Каково значение озонового экрана биосферы?

10.Какие типы вещества биосферы выделил В.И. Вернадский? А.В. Лапо?

11.Дайте характеристику химического состава живого вещества.

12.Как соотносятся между собой видовое разнообразие и биомасса растений и животных?

13. Назовите основные свойства и функции живого вещества.

14. Каковы основные свойства биосферы?

15. В чём проявляется географическая зональность и высотная поясность биосферы?

16.Что такое круговорот веществ и какие они бывают?

17.Дайте характеристику каждого из круговоротов веществ? В чём их отличие?

18 Что такое ноосфера? Каковы основные признаки превращения биосферы в ноосферу?

 

Модуль IV. Экология и здоровье человека.

 

 Студент должен:

Знать:

   -потребности человека;

   -факторы риска;

   -влияние окружающей среды на здоровье человека;

   -медицинское обеспечение и его влияние на здоровье человека;

   -влияние образа жизни на здоровье человека;

   -проявление факторов риска в современном обществе.

Уметь:

   -отличать понятия факторы риска и факторы здоровья, «вторая        природа» и « третья природа»;

   -выделять группы факторов риска;

   -комментировать высказывания;

   -приводить примеры;

   -устанавливать взаимосвязи;

Основные понятия: потребность, уровни потребностей, фактор здоровья, фактор риска – биологический, экологический, социальный, генетический.

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 1656; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!