Структура навчальної дисципліни
⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
| № п/п | Назва розділу, модуля, теми програми | Обсяг годин | ||||||||||
| За навчальною програмою | За робочою програмою | |||||||||||
| всього | з них | всього | з них | |||||||||
| аудитор
| Сам | |||||||||||
| Ауд | Сам | лек | пр | лаб | Сам. | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| М-1 | ||||||||||||
| Вступ | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
| Модуль 1. Загальні відомості про | ||||||||||||
| корми. | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | |||||||
| Модуль 2 | ||||||||||||
| 2. Лучне кормовиробництва. | ||||||||||||
| 2.1 Біологічні та економічні особливо- | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
| сті рослин природних кормових угідь. | ||||||||||||
| 2.2 Рослини сінокосів і пасовищ. | 8 | 6 | 2 | 4 | 2 | |||||||
| 2.3 Класифікація природних кормових | 2 | |||||||||||
| угідь та їх характеристика. | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
| 2.4 Системи і заходи щодо поліпшення | 2 | 2 | ||||||||||
| природних кормових угідь. | 10 | 8 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||
| М-2
| ||||||||||||
| 2.5 Раціональне використання сіножатей | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||||||
| 2.6 Раціональне використання | ||||||||||||
| пасовищ | 8 | 6 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||
| Всього | 38 | 28 | 10 | 8 | 6 | 10 | ||||||
| Модуль 3 | ||||||||||||
| Польове кормовиробництво | ||||||||||||
| 3.1Особливості вирощування на кормові | 2 | 2 | ||||||||||
| цілі зернових і зернобобових культур | 10 | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||||
| 3.2 Коренеплоди, бульбоплоди, баштанні | ||||||||||||
| та інші культури. | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| М-3 | 3.3 Капустяні та нові кормові культури | 8 | 4 | 4 | 2 | 1 | ||||||
| 3.4 Сіяні кормові трави | 14 | 10 | 4 | 7 | 6 | 2 | ||||||
| Всього | 36 | 22 | 14 | 9 | 6 | 2 | 3 | |||||
| Модуль 4 | ||||||||||||
| 4. Технологія заготівлі і зберігання | ||||||||||||
| кормів | ||||||||||||
| 4.1 Організація зеленого конвеєра | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||||
| М-4
| 4.2 Технологія заготовки консервованих | |||||||||||
| кормів. | 12 | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||
| 4.3Технологія виробництва штучно | ||||||||||||
| зневоднених кормів | 4 | 4 | 1 | 1 | ||||||||
| 4.4 Виробництво комбікормів | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 4.5 Загальні відомості про підготовку | ||||||||||||
| кормів до згодовування | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
| 4.6 Основи стандартизації кормів | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
| 4.7 Організація кормо виробництва в | ||||||||||||
| спеціалізованих господарствах | 4 | 4 | 1 | 1 | ||||||||
| Всього | 34 | 22 | 12 | 2 | 10 | 5 | ||||||
| Всього з дисциплін | 108 | 72 | 36 | 54 | 20 | 16 | 18 | |||||
|
|
|
Тематика та план лекційних занять
(денна форма навчання)
| № | Назва теми. План | К-сть годин | ||
| 1 | Вступ. Класифікація кормових культур угідь і кормів 1. Завдання і зміст дисципліни. 2. Історія розвитку кормо виробництва. 3. Класифікація кормових культур і кормів. 4. Шляхи збільшення виробництва кормів. | 2 | ||
| 2 | Система і заходи щодо поліпшення природних кормових угідь 1. Сучасний стан природних кормових угідь і шляхи їх відновлення. 2. Система поверхневого поліпшення природних кормових угідь. 3. Система корінного поліпшення природних кормових угідь. | 2 | ||
| 3 | Раціональне використання сіножатей 1.Класифікація сіна. 2. Суть процесу сушки трав. 3. Технологія заготівлі різних видів сіна. 4. Активне вентилювання сіна. | 2 | ||
| 4 | Організація і раціональне використання пасовищ 1. Значення пасовищ. 2. Створення і види культурних пасовищ. 3. Система раціонального використання пасовищ. 4. Пасовищезміна. 5. Вимога і тривалість використання трав в загонах. | 2 | ||
| 5 | Коренеплоди . 1. Значення коренеплодів. 2. Ботанічна характеристика та біологічні особливості кормового буряку. 3. Технологія вирощування кормового буряку. | 1 | ||
| 6 | Бульбоплоди, кормові баштані культури. 1. Значення бульбоплодів і кормових баштанних культур. 2. Морфологічні та біологічні особливості бульбоплодів та кормових баштанних культур. 3. Технологія вирощування бульбоплодів. 4. Технологія вирощування кормових баштанних. | 1 | ||
| 7 | Багаторічні сіянні бобові кормові трави . 1. Кормове і агротехнічне значення сіяння бобових багаторічних кормових культур. 2. Біологічні і господарські особливості бобових багаторічних трав. 3. Технологія вирощування багаторічних бобових трав на корм. | 2 | ||
| 8 | Багаторічні злакові кормові трави. 1. Значення багаторічних злакових трав. 2. Особливості кущіння злакових трав. 3. Біологічні особливості багаторічних злакових трав. 4. Технологія вирощування багаторічних злакових трав. | 2 | ||
| 9 | Однорічні сіяні трави . 1. Кормове значення сіяних трав. 2. Морфологічні та біологічні особливості однорічних сіяних трав. 3. Технологія вирощування однорічних сіяних трав. | 2 | ||
| 10 | Зелений конвеєр 1. Поняття про зелений конвеєр та його значення. 2. Вимоги до культур зеленого конвеєра. 3. Принципи побудови зеленого конвеєра. 4. Поняття про баланс кормів і способи його складання ефективність зеленого конвеєра. | 2 | ||
| 11 | Технологія силосування кормів. 1. Значення і види силосу. 2. Класифікація сировини за ступенем здатності до силосування. 3. Способи і техніка силосування. 4.Визначення якості і облік силосованої маси. | 1 | ||
| 12 | Технологія заготівлі сінажу. 1. Характеристика сінажу. 2. Основна сировина для заготівлі сінажу. 3. Хімічне консервування кормів. | 1 | ||
| Всього:
| 20 год | |||
Тематика та план лабораторних занять
(денна форма навчання)
| № | Назва теми. План | К-сть годин |
| 1. | Екологічні та біологічні особливості кормових рослин 1. Життєві форми рослин – джерела надходження кормів 2. Вивчення основних біологічних особливостей кормових рослин. | 2 |
| 2. | Створення і раціональне використання культурних пасовищ Розрахув 1. Розрахувати потребу та надходження зеленого корму по кожному циклу спасування і за весь період пасовища. 2. Скласти баланс зелених кормів на літній період при використанні культурних пасовищ. | 2 |
| 3. | Розробка системи заходів щодо поліпшення природних кормових угідь 1. Розробити приблизну схему заходів поверхневого поліпшення природного угіддя. 2. Розробити заходи по корінному поліпшенню кормового угіддя, встановити доцільність корінного поліпшення, намітити набір робіт, машин, знарядь для цієї мети | 2 |
| 4. | Кормові багаторічні бобові трави Ознайомитись з загальною будовою, морфологічними, екологічними, біологічним та господарськими особливостями кормовою цінністю бобових (метеликових) багаторічних трав. | 2 |
| 5. | Кормові багаторічні злакові трави Морфологічні, біологічні і господарські особливості основних видів злакових (тонконогових) багаторічних трав. | 2 |
| 6. | Конвеєрне виробництво кормів. 1. Визначити подекадну потребу в зелених кормах по господарству. Скласти схему зеленого конвеєра. 2. Скласти схему та провести аналіз силосного конвеєра на прикладі конкретного господарства. 3.Скласти сировинний конвеєр штучно висушених кормів для агрегатів вітамінного трав’яного борошна різної потужності ( АВМ-0,05; АВМ –1,5) | 2 |
| 7. | Однорічні кормові трави 1. Морфологічні, біологічні, екологічні та господарські особливості основних видів однорічни злакавих кормових трав. 2. Морфологічні, біологічні, екологічні та господарські особливості основних бобових одннорічних кормових трав . | 2 |
| 8. | Оцінка якості кормів. 1. Якісні показники зернових кормів. 2. Оцінка якості сіна 3. Оцінка якості сінажу. 4. Оцінка якості силосу. 5. Штучно обезводнені корми | 2 |
| Всього | 16 |
Самостійна робота
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 419; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!