Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина входит в базовую часть блока «Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины» (Б.1.Б.3)
Дисциплина входит в базовую часть блока «Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины» (Б.1.Б.3)
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
После изучения данной дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями (ОК) (ПК):
− способностью к чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков, владеть им на уровне не ниже разговорного (ОК-10);
− способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-11);
− способностью осуществлять подбор, изучение и обобщение научно-технической литературы, нормативных и методических материалов по вопросам обеспечения информационной безопасности (ПК-24);
Данная программа предполагает развитие следующих умений и навыков иноязычного общения в различных сферах профессиональной деятельности:
Студенты должны:
знать:
− базовую лексику в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;
− основные способы словообразования;
− наиболее употребляемые грамматические явления, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении;
− о культуре и традициях стран изучаемого языка, правила речевого этикета
− приемы и методы перевода текста по специальности;
− принципы реферирования, аннотирования и составление тезисов;
уметь:
− строить диалогическую и монологическую речь с использованием наиболее употребительных лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения;
− понимать прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности
− самостоятельно читать оригинальную литературу по специальности и быстро извлекать из нее необходимую информацию;
− применять полученные теоретические знания приемов перевода на практике;
− пользоваться современными системами машинного перевода, печатными и электронными словарями;
− аудировать тексты общего и профессионального иноязычного общения с извлечением общей и специальной информации;
− вести научную беседу с использованием профессиональной терминологии и выражений речевого этикета;
− составлять аннотации и рефераты статей по специальности, доклады на международные научно-практические, научно-технические конференции, презентации собственных научных результатов;
владеть:
− навыками разговорно-бытовой речи;
− наиболее употребительной грамматикой и основными грамматическими явлениями, характерными для устной и письменной речи повседневного общения;
− основами устной речи – делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой) на темы повседневного общения и на общекультурные темы;
− основными навыками письма для ведения бытовой и деловой переписки;
− стратегиями восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разных типов и жанров;
− приемами самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой, грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебной литературы.
Экономика
Цели освоения дисциплины
Цельюосвоения дисциплины «Экономика» является формирование у студентов «экономического образа мышления» путем усвоения им базовых экономических понятий, принципов, законов и приобретения необходимых навыков элементарного экономического анализа.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Экономика» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла.
Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: русский язык, иностранный язык (английский), алгебра, история, география, обществознание.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- способностью понимать и анализировать политические события, мировоззренческие, экономические и социально значимые проблемы и процессы, применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);
- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-6);
- способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеть культурой мышления (ОК-8);
- способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, определять пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-12);
- способностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3);
- способностью формировать комплекс мер по информационной безопасности с учетом его правовой обоснованности, административно-управленческой и технической реализуемости и экономической целесообразности (ПК-4).
В результате изучения дисциплины «Экономика» студент должен:
Знать:основные экономические категории и закономерности, методы анализа экономических явлений и процессов, специфические черты функционирования хозяйственной системы на (микро- и макро-) уровнях, основные понятия экономической и финансовой деятельности отрасли и ее структурных подразделений;
Уметь:объяснить главные различия рыночной и командно-административной экономических систем; построить кривые спроса и предложения в условиях различных видов эластичности и в различных временных периодах; объяснить саморегулирование рынка экономики, факторы, воздействующие на саморегулирование; охарактеризовать макроэкономическое равновесие национального хозяйства, объяснить совокупный спрос и совокупное предложение, иметь представление о системе национального счетоведения; объяснить с привлечением фактического материала и статистических данных содержание трудовых отношений с учетом их специфики в России, Ставропольском крае и зарубежных странах.
Владеть:методами графического и экономико-математического анализа для изучения динамики количественных параметров экономических процессов на микроуровне; навыками оценки деятельности предприятия с позиции внутреннего состояния и внешнего окружения, ориентируясь на макро – и микроэкономические показатели.
Правоведение
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплиныявляются: получение бакалавром знаний в области аспектов российского законодательства об информации и информационных ресурсах, выработка навыков применения норм законодательства об информации в ходе будущей профессиональной деятельности.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 471; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!