III.10. Обоснуйте важность изучения разных отраслей химии для профессии провизора.
organic chemistry
inorganic chemistry
analytical chemistry
physical chemistry
biological chemistry
pharmaceutical chemistry
III.11. Переведите следующие предложения на английский язык.
1. В настоящее время известно о существовании 110 химических элементов. 2. Химические элементы могут комбинироваться, образуя большое разнообразие химических соединений. 3. Химическое соединение – это любое вещество, состоящее из идентичных молекул с атомами двух или нескольких элементов. 4. Большинство веществ, встречающихся в природе – это смеси разных химических соединений. 5. Химические реакции могут расщеплять химические соединения на составляющие их элементы. (2 варианта перевода с глаголом в активе и пассиве). 6. Существует несколько способов классификации химических соединений: по типам химических связей, по реактивности компонентов, и другие. 7. По составу и структуре органические соединения подразделяются на насыщенные и ненасыщенные углеводороды, ароматические углеводороды, циклические и нециклические соединения. 8. Неорганическое соединение – это соединение (combination) двух или нескольких химических элементов, обычно без углерода. 9. Химическая реакция – это процесс, который характеризуется исчезновением свойств, характерных для исходных материалов и появлением новых свойств. 10. Ряд факторов, включая вид растворителя, температуру, давление и присутствие катализаторов влияют на скорость и течение реакции.
|
|
|
Ответы к заданию I.I. с.
fourteen plus eight divided by two times ten minus twenty equals ninety
three quarters plus a half, minus two thirds, equals seven twelfth
the square root of sixty four, multiplied by three cubed, equals seventy two
eight point four, divided by two, equals four point two
one hundred twenty plus fifteen per cent, equals one hundred thirty eight
Unit three
Poisons and dangerous chemicals
Грамматика
1. Предлоги. § 29
2. Времена Perfect Active и Passive. § 9, 11
3. Степени сравнения прилагательных и наречий. § 2
I. Предтекстовые упражнения
I.1. Подчеркните в следующих предложениях прилагательные и наречия в различных степенях сравнения. Переведите эти предложения.
1. The most common source of carbon monoxide is exhaust fumes. 2. Many household products, such as domestic bleach, are poisonous. 3. Aloe vera is commonly known as a skin healer and moisturizer. 3. The most essential of the falty acids is linoleic acid. 4. The less the body weight, the less is the pressure on the heart. 5. Fresh, simple foods can be absorbed by the body more easily than processed foods. 6. Soap is probably one of the best-known antiseptics, Alcohol is another. 7. Since the alkali metals are the most electropositive (the least electronegative) elements, they react with a great variety of nonmetals. 8. Most biological compounds are heat labile and must be stored at low temperature.
I.2. Раскройте скобки, заменив прилагательные и наречия соответствующей степенью сравнения там, где необходимо.
1. Ampules, the (old) type of parenteral product containers, are made entirely of glass.
2. Compared to plastic, glass (frequently) interacts with the preparation it contains.
3. Intravenous administration is (important) and (common) parenteral administration route.
|
|
|
4. Plastic polymers have several advantages over glass including durability, (easy) storage and disposal, and reduced weight.
5. Journal articles provide (current) information about drugs.
6. Errors in dosage calculations or drug preparation are (likely) to occur in pediatric patients than in adults.
7. (small) number of drugs should always be used to treat patients.
8. Start with a low dosage and titrate the medication dose (slowly).
9. (popular) web brousers are Netscape Navigator/Communicator and Microsoft Internet Explorer.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 318; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!