МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Проф.Петрушин В.И.
ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО «ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ»
1. Предмет психологии. Психология как наука. Структура современной психологии.
2. Донаучный и научный периоды в развитии психологии. Изменение предмета психологии на протяжение ее истории.
3. Классификация методов психологии. Психологические тесты.
4. Соотношение понятий метод, методология, методика. Этапы психологического исследования.
5. Возникновение и развитие психики в филогенезе. Критерий возникновения психики. Стадии развития психики.
6. Общая характеристика психики животных и ее отличие от психики человека. Различия между инстинктом и навыком у животных.
7. Основные особенности психики и поведения человека.
8. Понятие о сознании. Сознательное и бессознательное в структуре психики.
9. Личность, индивид, индивидуальность. Развитие личности в онтогенезе.
10. Структура личности. Биологическое и социальное в структуре личности.
11. Направленность, интересы, мировоззрение, установки личности.
12. Понятие о самосознании и
13.
14. его структуре. Я-концепция и самопознание.
15. Самооценка и уровень притязаний личности.
16. Понятие потребности. Классификация потребностей.
17. Понятие деятельности, её основные виды.
18. Сущность и функции эмоций.
19. Информационная концепция эмоций. Формы переживания чувств.
|
|
|
20. Понятие темперамента. Теории темперамента. Типы темперамента.
21. Тип высшей нервной деятельности и темперамент.
22. Определение характера. Структура характера. Характер и темперамент.
23. Понятие о способностях. Способности и задатки.
24. Природа и структура волевого действия.
25. Сущность, виды и функции внимания.
26. Ощущения и их свойства.
27. Восприятие и его свойства.
28. Общее понятие о памяти. Виды и типы памяти.
29. Виды и операции мышления.
30. Виды, функции и процессы воображения.
31. Феномен творчества.
32. Психологические функции речи. Основные виды речи.
Проф. Петрушин В.И.
Темы рефератов и курсовых работ по общей психологии
Кафедра психологии
Художественно-графический факультет
1. Основные направления в развитии психологи.
2. Методология и методы психологии, их классификация и
сравнительная характеристика.
3. Проблема человека в современной психологии.
4. Сущность и основные особенности человеческой психики.
5. Психика и сознание. Происхождение, структура и развитие сознания.
|
|
|
6. Понятие деятельности в психологии и её структура.
7. Психологические закономерности ощущений.
8. Психологические закономерности художественного восприятия.
9. Психологические особенности восприятия человека человеком.
10.Психология мышления и речи. Их взаимосвязь и взаимозависимость.
11. Психологические закономерности художественного мышления.
12. Психологические особенности памяти у художника.
13. Психологические закономерности художественного воображения.
14. Модели личности в современной психологии.
15. Личность художника.
16. Направленность личности человека и художника. Система её основных психологических проявлений.
17. Потребности и мотивы в работе художника, их свойства и виды.
18. Самосознание художника как показатель его психического облика.
19. Структура и развитие Я-концепции у художника.
20. Самооценка художника и её значение для развития его личности.
21. Психологическая структура общения. Общение и деятельность.
22. Темперамент, его особенности и методы изучения.
23. Особенности темперамента к великих художников
24. Психология эмоций. Эмоциональная сфера художника
25. Характер и его структура.
26. Связь характера с другими индивидуально-психологическими особенностями человека.
|
|
|
27. Особенности характера великих художников
28. Психология художественных способностей.
29. Психология художественного творчества.
30. Психология воли. Значение воли в художественном творчестве.
2008-2009 год ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Худ-граф сентябрь
1. Что такое методология
2. Что является основным методологическим принципом в научной психологии.
3. Что есть наши чувства, мысли, память, знания, воля – это продукты материального мозга, его свойства и функции.
4. Что такое метод
5. Какие существуют общие методы научного мышления индукция и дедукция, анализ и синтез, аналогия и сравнение, эксперимент и наблюдение, классификация и систематизация, абстракция и конкретизация
6. Что входит в основные и вспомогательные методы научной психологии
7. Назовите виды наблюдений
8. Какие бывают виды тестоы – опросники, тесты-задания, проективные.
9. Какими возможностями обладает эксперимент в научном познании?
10. Какие виды экспериментов быват - естественный и лабораторные
Вопросы к экзамену по Общей психологии
Билет № 1
1. Личность и общение. Виды и психологическая структура общения. Общение и деятельность
|
|
|
2. Восприятие и его основные свойства. Развитие восприятия
Билет № 2
1. Мышление и творчество. Психологические закономерности и механизмы.
2. Психологические компоненты содержания речи
Билет № 3
1. Основные виды мышления и его индивидуальные особенности Мышление и личность.
2. Сущность и структура психического опыта личности. Психология жизненного пути личности.
Билет № 4
1. Мышление как высшая форма познания. Этапы протекания мыслительного процесса и формы фиксации его результатов.
2. Темперамент, его свойства и методы изучения.
Билет № 5
1. Память и её виды
2. Основные виды речи
Билет № 6
1. Внимание и его виды. Внимание и сознание.
2. Психология речевого высказывания и понимания речи
Билет № 7
1. Самосознание как показатель психического облика субъкта. Структура и развитие самосознания.
2. Основные мыслительные операции. Мышление и деятельность.
Билет № 8
1. Характер и его структура. Связь с другими индивидуально-психологическими особенностями человека.
2. Эмоциональность как свойство личности. Методики её диагностики.
Билет № 9
1. Темперамент и его проявления.
2. Навыки, умения, привычки в структуре деятельности и направленности человека.
Билет № 10
1. Способности и деятельность. Диагностика способностей.
2. Воображение, его функции и виды. Воображение и мышление.
Билет № 11
1. Понятие деятельности в психологии и её структуре
2. Язык и речь. Психологические функции речи.
Билет № 12
1. Мотив и потребность. Мотив и смысл.
2. Конституционные теории темперамента. /Кречмер и Шелдон/
Билет № 13
1. Понятие мотивов, их функций и видов.
2. Темперамент и свойства нервной системы по И.П. Павлову.
Билет № 14
1. Потребности, их свойства и виды. Сущность человеческих потребностей.
2. Психологические закономерности непроизвольного запоминания. Забывание, его виды и закономерности.
Билет № 15
1. Направленность человека и система её основных психологических проявлений.
2. Эмоции и их функции.
Билет № 16
1. Структура личности по К.К.Платонову.
2. Основные теории эмоций. Эмоции в структуре личности и деятельности
Билет № 17
1. Показатели психического облика личности по С.Л. Рубинштейну.
2. Психология эмоций.
Билет № 18
1. Структура личности по А.В. Петровскому.
2. Память и мышление. Проблема развития опосредованной памяти.
Билет № 19
1. Основные вопросы психологии личности. Сущность субъектного и объектного подходов к изучению и описанию психологической феноменологии.
2. Восприятие и его виды. Восприятие и деятельность.
Билет № 20
1. Проблема человека в современной психологии. Соотношение понятий: человек-индивид-личность-индивидуальность-субъект.
2. Внимание и его виды. Методики измерения внимания.
Билет № 21
1. Психика и сознание, Происхождение, структура и развитие сознания.
2. Динамика чувствительности. Взаимодействие ощущений.
Билет № 22
1.Сущность и основные особенности человеческой психики.
2. Понятия об одаренности, её видах и особенностях.
Билет № 23
1. Основные этапы развития поведения и психики животных.
2. Способности и задатки. Виды способностей.
Билет № 24
1. Психология и смежные отрасли научного знания. Основные проблемы и задачи современной психологии.
2. Проблемы темпераменты в отечественной психологии./Б.М. Теплов, В.Д. Небылицын/
Билет № 25
1. Методы психологии, их классификация и сравнительная характеристика.
2. Чувствительность и её измерение. Основной психофизический закон.
Билет № 26
1. Основные разделы современной научной психологии, их классификация и взаимосвязи.
2. Воля, её функции и развитие.
Билет № 27
1.Понятие и рефлекторной природе психике, её активности, объективности и субъектности.
2. Концепция потребностей по Маслоу.
Билет № 28
1. Предмет психологии и основные исторические этапы смены представлений о нём.
2. Сущность и природа ощущений, их классификация.
Билет № 29
1. Требования к методам психологии. Фазы психологического исследования.
2. Понятие об анализаторе, рефлекторной дуге и кольце.
Билет № 30
1. Основные виды деятельности, Понятие о процессах интериоризации и экстериоризации.
2. Происхождение психики и её эволюция./А.Н. Леонтьев/
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра психологии
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 392; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!