Художественно-графический факультет. Вопросы к экзамену по Общей психологии /40/



Вопросы к экзамену по Общей психологии /40/

1. Предмет и задачи общей психологии.

2. Основные исторические этапы развития психологии.

3. Психология и смежные отрасли научного знания.

4. Основные проблемы и задачи современной психологии.

5. Методология и методы психологии, их классификация и сравнительная характеристика.

6. Сущность и основные особенности человеческой психики.

7. Понятие о рефлекторной природе психике, её активности, объективности и субъектности.

8. Основные этапы развития поведения и психики у животных и у человека.

9. Психика и сознание. Происхождение, структура и развитие сознания.

10. Понятие деятельности в психологии.

11. Основные виды деятельности – общение, игра, учение, труд.

12. Виды игр. Игра и творчество художника.

13.  Понятие о процессах интериоризации и экстериоризации.

14. Умения и навыки в структуре деятельности.

15. Психология внимание и его виды. Особенности внимания у художника.

16. Сущность и природа ощущений, их классификация.

17. Взаимодействие ощущений. Специфика ощущений художника.

18. Восприятие и его основные свойства. Развитие  художественного восприятия.

19. Память и её виды. Особенности памяти у художников.

20. Методы развития памяти.

21. Мышление и его виды. Особенности мышления художника.

22. Основные мыслительные операции.

23. Воображение, его функции и виды. Особенности воображения у художника.

24. Психологии личности человека. Особенности личности художника.

25. Проблема человека в современной психологии.

26. Направленность личности человека и её проявления. Художественная направленность.

27. Потребности и мотивы, их свойства и виды.

28. Сознание и самосознание как показатель психического облика субъекта.

29. Структура и развитие Я-концепции.

30. Структура личности по К.К. Платонову.

31. Структура личности по А.В. Петровскому.

32. Структура личности по А. Маслоу.

33. Язык и речь. Психологические функции речи.

34. Общение и его виды.

35. Психологическая структура общения..

36. Темперамент, его  основные теории.

37. Характер и его структура. Связь характера с  темпераментом.

38. Психология эмоций. Значение эмоций в структуре личности.

39. Способности и задатки. Виды способностей.

40. Воля, её функции и развитие.

                   Литература

Введение в психологию. Под ред.А.В. Петровского. М.,1995.

Атлас по психологии. Гамезо М.В., Домашенко И.А. М.,1998.

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.,1998.

Психология. Учебник для педвузов. Под ред Б.А.Сосновского. М., 2005.

Общая психология. Сост. Е.И.Рогов. М., 1995.

Петрушин В.И. Психология и педагогика художественного творчества. М., 2006.

 

                   ***********

Темы рефератов и курсовых работ по общей                                                               психологии /Проф. Петрушин В.И./

          Кафедра психологии.

Художественно-графический факультет

 

1.  Основные направления в развитии психологи.

2. Методология и методы психологии, их классификация и сравнительная характеристика.

3.  Проблема человека в современной психологии.

4. Сущность и основные особенности человеческой психики.

5. Психика и сознание. Происхождение, структура и развитие сознания.

6. Понятие деятельности в психологии и её структура.

7. Психологические закономерности ощущений.

8. Психологические закономерности художественного восприятия.

9.  Психологические особенности восприятия человека человеком.

10. Психология мышления и речи. Их взаимосвязь и взаимозависимость.

11.  Психологические закономерности художественного мышления.

12.  Психологические закономерности и особенности памяти у художника.

13.  Психологические закономерности художественного воображения.

14.  Модели личности в современной психологии.

15.  Личность художника.

16.  Направленность личности человека и художника. Система её основных психологических проявлений.

17.  Потребности и мотивы в работе художника, их свойства и виды.

18.  Самосознание художника как показатель его психического облика.

19.  Структура и развитие Я-концепции у художника.

20.  Самооценка художника и её значение для развития его личности.

21.  Психологическая структура общения. Общение и деятельность.

22.  Темперамент, его особенности и методы изучения.

23.  Особенности темперамента к великих художников

24. Психология эмоций. Эмоциональная сфера художника

25. Характер и его структура.

26. Связь характера с другими индивидуально-психологическими особенностями человека.

27.  Особенности характера великих художников

28.  Психология художественных способностей.

29.  Психология художественного творчества.

30.  Психология воли. Значение воли в художественном творчестве.


 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 606; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!