ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА К РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКИМ И ЭНДОСКОПИЧЕСКИМ МЕТОДАМ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
I ПОДГОТОВКА К ВНУТРЕННЕЙ УРОГРАФИИ
№ п/п | Действие медсестры.
| Баллы | ||
0 | 1 | 2 | ||
1. | Информируйте пациента о предстоящем исследовании и ходе его выполнения | |||
2. | Получите его согласие | |||
3. | Исключите за 2-3 дня до исследования из пищи пациента газообразующие продукты (свежие овощи, фрукты, черный хлеб, молоко, бобовые, богатую углеводами пищу) | |||
4. | Определите чувствительность пациента к рентгеноконтраст-ному веществу: введите внутривенно 1 мл вещества за 1-2 дня до исследования. Сбросьте шприц, иглу в накопитель | |||
5. | Сделайте пациенту накануне вечером и утром за 2-3 часа до исследования очистительные клизмы | |||
6. | Погрузите наконечник в накопитель | |||
7. | Вымойте и высушите руки | |||
8. | Предупредите пациента, что исследование производится натощак | |||
9. | Предупредите пациента, чтобы он помочился перед исследованием | |||
10. | Сопроводите пациента в рентгенологический кабинет с историей болезни |
0 – не соответствует эталону | 1 – частично соответствует эталону | 2 – полностью соответствует эталону |
Сумма баллов ___________
|
|
Критерии оценки:
20-18 баллов - отлично | 17-15 баллов - хорошо | 14-12 баллов - удовлетворительно | менее 12 баллов - неудовлетворительно |
II ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА К ЦИСТОСКОПИИ
№ п/п | Действие медсестры.
| Баллы | ||
0 | 1 | 2 | ||
1. | Информируйте пациента о предстоящем исследовании и ходе его выполнения | |||
2. | Получите согласие пациента | |||
3. | Предложите пациенту тщательно подмыться перед исследованием | |||
4. | Сопроводите пациента в цистоскопический кабинет с историей болезни |
0 – не соответствует эталону | 1 – частично соответствует эталону | 2 – полностью соответствует эталону |
Сумма баллов ___________
Критерии оценки:
20-18 баллов - отлично | 17-15 баллов - хорошо | 14-12 баллов - удовлетворительно | менее 12 баллов - неудовлетворительно |
ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА К СБОРУ МОЧИ ДЛЯ ОБЩЕГО КЛИНИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
№ п/п | Действие медсестры.
| Баллы | ||||
0 | 1 | 2 | ||||
1. | Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения | |||||
2. | Получите согласие пациента | |||||
3. | Объясните пациенту цель исследования | |||||
4. | Обучите пациента правилам подготовки посуды для сбора мочи в амбулаторных условиях попросите пациента вымыть стеклянную банку емкостью 100-200 мл и крышку теплой водой с содой без мыла и высушить. | |||||
5. | Обеспечьте пациента сухой чистой банкой в стационарных условиях | |||||
6. | Обучите пациента технике гигиенической процедуры (подмыванию) утром, накануне исследования. Объясните, что нужно подмыться теплой водой с мылом в направлении от уретры к промежности с последующим подсушиванием салфеткой в том же направлении Посоветуйте пациентке закрыть отверстие влагалища ватно-марлевым тампоном, если в этот период у нее менструация. | |||||
7. | Обучите пациента технике сбора мочи утром после гигиенической процедуры:объясните, что начать мочеиспускание нужно в унитаз на счет «1», «2»затем задержать мочеиспускание - открыть банку и собрать в нее 100-200 мл мочизавершить мочеиспускание в унитаз при необходимости закрыть банку крышкой | |||||
8. | Попросите пациента повторить полученную информацию от вас | |||||
9. | Обеспечьте его письменной инструкцией, если у пациента трудности с обучением | |||||
10. | Дайте пациенту направление на исследование мочи, заполнив его по форме | |||||
11. | Объясните пациенту, куда и какое время он должен принести емкость с мочой и направлением (в амбулаторных условиях) | |||||
12. | Объясните пациенту, где он должен оставить емкость с мочой и кому сообщить об этом (в условиях стационара) |
0 – не соответствует эталону | 1 – частично соответствует эталону | 2 – полностью соответствует эталону |
Сумма баллов ___________
|
|
Критерии оценки:
20-18 баллов - отлично | 17-15 баллов - хорошо | 14-12 баллов - удовлетворительно | менее 12 баллов - неудовлетворительно |
ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА К СБОРУ МОЧИ ПО ЗИМНИЦКОМУ
№ п/п | Действие медсестры.
| Баллы | ||
0 | 1 | 2 | ||
1. | Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения | |||
2. | Получите согласие пациента | |||
3. | Объясните пациенту цель исследования | |||
4. | Объясните пациенту правила подготовки посуды для сбора мочи:возьмите 8 основных и 1-2 дополнительные чистые, стеклянные банки емкостью 250-500 мл. Прикрепите к банкам этикетки с указанием времени сбора мочи: 6-9; 9-12; 12-15. и т. д. Оставьте 2-3 дополнительные банки без надписей. | |||
5. | Обратите внимание пациента, что сбор мочи будет проходить в течение суток. | |||
6. | Отмените пациенту прием мочегонных средств, пищевой режим обычный | |||
7. | Обратите внимание пациента на то, что в дни начата исследования, необходимо помочиться в 6 часов утра в унитаз | |||
8. | Попросите пациента далее собирать мочу в отдельные банки за каждые три часа: с 6-9, 12-15; 15-18: 18-21;21-24; 24-3; 3-6 | |||
9. | Объясните, что дополнительные банки используются, если емкость основной банки недостаточна для конкретное порции | |||
10. | Попросите пациента указать в этом случае на дополнительной банке соответствующий временной промежуток | |||
11. | Обратите внимание пациента на то, что если мочи не было в обозначенное время, то соответствующая банка остается пустой, но доставляется в лабораторию | |||
12. | Объясните пациенту и его родственникам, что учитывается вся жидкость, принятая за эти сутки: первые блюда фрукты, овощи - вводимые перорально растворы | |||
13. | Предупредите пациента, что ночью медсестра разбудит его, если он находится в стационаре | |||
14. | Приготовьте и дайте пациенту банки с этикетками в условиях стационара | |||
15. | Предупредите его, что банки с мочой до окончания исследования хранятся в санитарной комнате | |||
16. | Попросите пациента повторить всю информацию | |||
17. | Обеспечьте пациента письменной инструкцией, если у него трудности с обучением | |||
18. | Укажите, к каким последствиям приведет не соблюдение техники сбора мочи | |||
19. | Дайте амбулаторному пациенту направление, заполнив его по форме | |||
20. | Объясните ему, куда и в какое время он или его родственники должны принести емкость с мочой и направление | |||
21. | Организуйте доставку мочи в лабораторию в условиях стационара |
0 – не соответствует эталону | 1 – частично соответствует эталону | 2 – полностью соответствует эталону |
Сумма баллов ___________
|
|
Критерии оценки:
20-18 баллов - отлично | 17-15 баллов - хорошо | 14-12 баллов - удовлетворительно | менее 12 баллов - неудовлетворительно |
ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА К СБОРУ МОЧИ НА САХАР, АЦЕТОН
№ п/п | Действие медсестры.
| Баллы | ||
0 | 1 | 2 | ||
1. | Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения | |||
2. | Получите согласие пациента | |||
3. | Объясните пациенту цель исследования | |||
4. | Объясните пациенту, что он должен находиться на обычном водно-пищевом режиме | |||
5. | Обучите амбулаторного пациента правилам подготовки посуды для сбора мочи | |||
6. | Попросите пациента вымыть стеклянные банки питьевой водой с содой, без мыла и высушить | |||
7. | 5. Выдайте банку с этикеткой стационарному пациенту | |||
8. | Обучите пациента технике сбора мочи для исследования: попросите пациента помочиться в 8 часов утра в унитаз попросите пациента далее собирать мочу в банку до 8 часов утра следующего дня | |||
9. | Измерьте общее количество мочи, (в стационаре - м/с, дома - пациент, родственники) | |||
10. | Перемешайте тщательно мочу палочкой | |||
11. | Отлейте 100 мл мочи в отдельно приготовленную емкость для доставки в лабораторию | |||
12. | Укажите на направлении/этикетке суточное количество мочи | |||
13. | Попросите пациента повторить полученную информацию от вас | |||
14. | Обеспечьте его письменной инструкцией, если у пациента трудности с обучением | |||
15. | Дайте амбулаторному пациенту направление, заполнив его по форме | |||
16. | Объясните амбулаторному пациенту, куда и какое время он или его родственники должны принести емкость с мочой и направление | |||
17. | Объясните стационарному пациенту, где он должен оставить емкость с мочой и кому сообщить |
0 – не соответствует эталону | 1 – частично соответствует эталону | 2 – полностью соответствует эталону |
Сумма баллов ___________
Критерии оценки:
20-18 баллов - отлично | 17-15 баллов - хорошо | 14-12 баллов - удовлетворительно | менее 12 баллов - неудовлетворительно |
ИССЛЕДОВАНИЕ КАЛА НА КОПРОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
№ п/п | Действие медсестры.
| Баллы | ||
0 | 1 | 2 | ||
1. | Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и хо де се выполнения | |||
2. | Получите согласие пациента | |||
3. | Объясните пациенту или его родственникам о составе дие ты, назначенной врачом | |||
4. | Акцентируйте внимание пациента, что переход на диету должен быть осуществлен за 4-5 дней до сбора кала. | |||
5. | Объясните пациенту, что кал для исследования следус брать утром | |||
6. | Объясните пациенту, что в день исследования он додже* опорожнить кишечник в сухое судно или горшок, емкость i (в домашних условиях), а не в унитаз | |||
7. | Напомните, что емкость с крышкой для фекалий и шпател) следует приготовить накануне | |||
8. | Объясните пациенту технику взятия фекалий: надеть перчатки взять шпателем 5-15 г фекалий (без примеси мочи) и: разных мест поместить их в приготовленную емкость положить использованный шпатель в полиэтиленовые пакет или погрузить в емкость с накопителем (в условия) стационара) закрыть плотно емкость с фекалиями снять перчатки и положить их в тот же полиэтиленовьп пакет или погрузить в емкость с накопителем (в условия) стационара) завязать пакет и выбросить в домашних условиях вымыть руки обработать судно в стационарных условиях | |||
9. | ООбъясните пациенту или родственникам, куда и в какое время доставить емкость с фекалиями и направление в амбулаторных условиях | |||
10. | Попросите пациента повторить полученную информацию | |||
11. | Обеспечьте пациента инструкцией, если у него трудности с обучением | |||
12. | Организуйте доставку емкости с фекалиями в контейнере в лабораторию в условиях стационара | |||
13. | Вымойте и высушите руки |
0 – не соответствует эталону | 1 – частично соответствует эталону | 2 – полностью соответствует эталону |
Сумма баллов ___________
Критерии оценки:
20-18 баллов - отлично | 17-15 баллов - хорошо | 14-12 баллов - удовлетворительно | менее 12 баллов - неудовлетворительно |
ВЗЯТИЕ КАЛА НА БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
1№ п/п | Действие медсестры.
| Баллы | ||
0 | 1 | 2 | ||
1. | Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения | |||
2. | Получите согласие пациента | |||
3. | Уложите пациента на левый бок с согнутыми в коленях и приведенными к животу ногами | |||
4. | Подложите под таз пациента клеенку с пеленкой | |||
5. | Наденьте маску и перчатки | |||
6. | Возьмите пробирку в левую руку | |||
7. | Извлеките правой рукой из пробирки деревянную палочку ватным тампоном | |||
8. | Разведите -2 пальцами левой руки ягодицы пациента | |||
9. | Введите правой рукой вращательными движениями в прямую кишку на глубину 5-6 см деревянную палочку с ватным тампоном | |||
10. | Извлеките осторожно деревянную палочку с ватным тампоном | |||
11. | Погрузите ее в стерильную пробирку с консервантом, не касаясь краев пробирки | |||
12. | Поставьте пробирку в штатив а, затем в специальный контейнер | |||
13. | Снимите маску и перчатки погрузите в емкость с накопителем | |||
14. | Выпишите направление | |||
15. | Проследите за доставкой контейнера с пробиркой в лабораторию | |||
16. | Вымойте и высушите руки |
0 – не соответствует эталону | 1 – частично соответствует эталону | 2 – полностью соответствует эталону |
Сумма баллов ___________
Критерии оценки:
20-18 баллов - отлично | 17-15 баллов - хорошо | 14-12 баллов - удовлетворительно | менее 12 баллов - неудовлетворительно |
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1171; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!