Установка режимов просмотра документа, масштабирование документа, работа с окном процессора



 

Цель: научить учащихся работе с режимами просмотра документа, изменять масштаб документа.

Время выполнения: два академических часа.

Форма занятия: лабораторная работа.

Задания:

1. Запустите программу MSWord .

2. Создайте новый документ.

3. Введите текст следующего содержания:

ВВЕДЕНИЕ

С обретением независимости Республики Узбекистан взял курс на построение демократического правового государства и открытого гражданского общества, интеграции в мировое сообщество. В этой связи, особое значение придается не только социально–экономическому, технологическому развитию страны, но и реформам, проводимым в сфере образования, в частности среднего специального, профессионального образования.

В своей книге «Гармоничное развитое поколение – основа прогресса Узбекистана» И.А. Каримов отметил, что основной смысл обучения состоит в том, чтобы « учащемуся, завершившему этап базового общего образования, создать возможность для продолжения обучения по его желанию и стремлениям в образовательно–добровольном порядке в средних специализированных учебных заведениях двух типов: академических лицеев и профессиональных колледжей».

Таким образом, создаются условия для совершенствования получения знаний молодежью, приобретения ими определенной профессии.

4. Выполните форматирование введённого вами текста, установив: TimesNewRoman, 12 пт, выравнивание – по ширине страницы, отступ первой строки – 1 см, междустрочный интервал – полуторный, расстановка переносов – авто.

5. Измените режим просмотра документа:

 просмотрите документ в Режиме чтения: Вид  Режимы просмотра документа  Режим чтения  Параметры просмотра  Показать две страницы  Закрыть;

 просмотрите документ в режиме Веб-документ: Вид  Режимы просмотра документа  Веб-документ  Разметка страницы;

 просмотрите документ в режиме Структура: Вид  Режимы просмотра документа  Структура  Выделите второй абзац текста  Работа со структурой  Поместите этот абзац перед первым, нажимая пиктограмму в виде стрелки вверх (Перемещение элемента вверх по структуре)  Проработайте операцию перемещения вниз с любым из абзацев тектса;

 просмотрите документ в режиме Черновик: Вид  Режимы просмотра документа  Черновик.

6. Вставьте любой объект: Вставка  Иллюстрации  Клип.

7. Установите сетку выравнивания: Вид  Показать или скрыть  Сетка.

8. Просмотрите схему документа: Вид  Показать или скрыть  Схема документа.

9. Просмотрите эскизы документа: Вид  Показать или скрыть  Эскизы.

10. Измените масштаб документа на : Вид  Масштаб  Масштаб  Произвольный  Установите  ОК.

11. Вернитесь к исходному масштабу документа: Вид  Масштаб  Масштаб  По ширине страницы  ОК.

12. Измените масштаб документа так, чтобы страница целиком поместилась в окне: Вид  Масштаб  Масштаб  Одна страница.

13. Измените масштаб документа так, чтобы страница целиком поместились две страницы: Вид  Масштаб  Масштаб  Две страница.

14. Измените масштаб документа так, чтобы ширина страницы совпала с шириной окна: Вид  Масштаб  Масштаб  По ширине страницы.

15. Откройте созданный вами документ в новом окне: Вид  Окно  Новое окно.

16. Закройте открытое вами дополнительное окно документа.

17. Установите порядок расположения окон всех открытых программ на экране рядом: Вид  Окно  Упорядочить все.

18. Разделите текущее окно документа на две части: Вид  Окно  Разделить.

19. Отмените деление окна документа.

20. Откройте любой, ранее созданный вами документ и осуществите просмотр этих документов рядом, сравните их содержимое: Вид  Окно  Рядом.

21. Осуществите переход в новое окно: Откройте созданный вами ранее документ  Разверните исходный  Вид  Окно Перейти в другое окно  Из раскрывающегося списка выберите нужный документ.

Задание на самоподготовку

Проработать последовательность операций по технике установки режимов просмотра документа, а также по изменению масштаба документа, по работе с окном процессора 

 

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 16


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 232; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ