Работа с вкладкой Вставка: добавление страниц, установка разрыва между ними, создание, редактирование и форматирование таблиц



 

Цель: научить осуществлять вставку полностью отформатированной титульной страницы, новой пустой страницы в позицию курсора, устанавливать начало следующей страницы в позиции курсора, а также создавать таблицы и осуществлять работу с ними.

Время выполнения: два академических часа.

Форма занятия: лабораторная работа.

Задания:

1. Запустите текстовый процессор Word 2007.

2. Осуществите вставку полностью отформатированной титульной страницы, выполнив следующие действия: Вставка Страницы Титульная страница Кубики.

3. Выполните следующие операции форматирования полей титульной страницы:

В поле «Организация» введите текст следующего содержания: Ташкентский военно-телекоммуни-кационный академический лицей (для шрифта:TimesNewRoman, пт, все прописные, полужирный, курсив, чёрный выравнивание по центру).

В поле «Заголовок» введите текст следующего содержания: Успеваемость учащихся  группы по учебным дисциплинам (для шрифта:TimesNewRoman, пт, все прописные, полужирный, курсив, междустрочный интервал – полуторный).

В поле «Подзаголовок» введите текст следующего содержания: Информатика и информационные технологии (для шрифта:TimesNewRoman, пт, как в предложениях, полужирный, курсив).

В поле «Автор» введите имя, фамилию и отчество преподавателя учебной дисциплины (для шрифта:TimesNewRoman, пт, как в предложениях).

В поле «Год» установите текущий учебный год, оставив установленное по умолчанию форматирование текста.

Результат смотрите в конце лабораторной работы.

4. Осуществите вставку новой пустой страницы, выполнив следующие действия: Вставка Страницы Пустая страница.

5. Осуществите вставку разрыва страницы в позицию курсора, выполнив следующие действия: Вставка Страницы Разрыв страницы.

6. Создайте пустую таблицу (экзаменационную ведомость), состоящую из  столбцов и  строк, (выполните следующую последовательность действий: Вставка Таблицы Вставить таблицу, в появившемся окне введите количество столбцов и строк, установите флажок в пункте Постоянная и нажмите ОК).

▲Обратитевнимание, что после вставки таблицы, на ленте появились две дополнительные вкладки «Конструктор» и «Макет», где первый отвечает за стиль её оформления, а последний за стиль содержимого и операций над ним.

7. Осуществите форматирование таблицы предварительно выделив её (подведите указатель мыши к верхнему левому краю таблицы и после того как он примет вид стрелки в четыре направления нажмите левую клавишу мыши):

Установите стиль таблицы: Средняя заливка  – Акцент  (Конструктор Стили таблиц  Средняя заливка  – Акцент );

Настройте границы выделенных ячеек таблицы (Конструктор Стили таблиц Границы  Все границы);

 Осуществите центрирование таблицы (выделите таблицу, Главная  Абзац  По центру);

Для содержимого таблицы установите шрифт TimesNewRoman,кегль шрифта –  пт;

Заполните таблицу:

▲ После того, как первая ячейка столбца Экзамен заполнена, то заполнение остальных ячеек этого столбца осуществите через Буфер обмена (выделите содержимое первой ячейки столбца Экзамен, скопируйте в буфер обмена, затем выделите диапазон ячеек этого столбца [установив курсор мыши во вторую строку столбца и удерживая левую клавишу мыши осуществите протягивание до последней строки] и по выделенному диапазону щёлкните правой кнопкой мыши и в появившемся диалоговом окне выберите пункт Вставить).

 

Фамилия Имя Экзамен Оценка
1. Абдукаримов Шахбоз Информатика и ИТ 3 (удовлетворительно)
2.   Информатика и ИТ  
3.   Информатика и ИТ  
4.   Информатика и ИТ  
5.   Информатика и ИТ  
6.   Информатика и ИТ  
7.   Информатика и ИТ  
8.   Информатика и ИТ  
9.   Информатика и ИТ  
10.   Информатика и ИТ  
11.   Информатика и ИТ  
12.   Информатика и ИТ  
13.   Информатика и ИТ  
14.   Информатика и ИТ  

 

Заголовки столбцов должны быть выровнены по центру, предварительно выделите первую строку (подведите указатель мыши к левому краю строки и после того, как он примет вид чёрной стрелки, нажмите левую кнопку мыши) и осуществите выравнивание содержимого строки (выполните щелчок правой кнопкой мыши и в появившемся диалоговом окне выберите пункт Выравнивание ячеек  Выровнять по центру);

 Фамилии учащихся и их порядковый номер должны быть выровнены по центру левому краю (выделите диапазон ячеек первого столбца, выполните щелчок правой кнопкой мыши и в появившемся диалоговом окне выберите пункт Выравнивание ячеек  Выровнять по центру по левому краю);

 Имена учащихся и название экзамена по учебной дисциплине должны быть выровнены по центру;

 Оценки за экзамен должны быть выровнены по центру. Оценку пять выделите красным цветом, четыре – синим, три – зелёным, два – чёрным цветом.

8. Установите высоту ячеек с помощью счётчика, для первой строки: высота –  см, для последующих см (выделите таблицу, Макет  Размер ячейки  Высота строки  см [ см]).

9. Добавьте  строки в таблицу (установите курсор мыши в конец таблицы и выполните следующую последовательность операций: Макет  Строки и столбцы  Вставить снизу).

▲Дляячееквставленныхстрок выполните форматирование, идентичное предыдущим ячейкам таблицы.

10. Для каждого из столбцов  строки задайте направление текста по вертикали (выделите диапазонячееки выполните следующую последовательность операций: Макет  Выравнивание  Направление текста  По вертикали слева – направо).

Установите высоту ячеек в  см.

▲Выборнаправленияосуществляетсяпосредствомщелчкалевойкнопкимышипофункциональной кнопки Направление текста.

11. Заполните соответствующие ячейки  строки, указав соответствующее количество пятёрок, четвёрок, троек и двоек.

12. Объедините первые две ячейки  строки (выделите необходимый диапазон ячееки выполните следующую последовательность операций: Макет  Объединить  Объединить ячейки) и введите текст следующего содержания: Процент качества. Для введённого текста установите: полужирный, выравнивание по центру по левому краю.

13. Последнюю ячейку  строки разбейте на два столбца по две строки в каждом (установите курсор мыши в разбиваемую ячейку и выполните следующую последовательность операций: Макет  Объединить  Разбить ячейки, в полях Число столбцов и Число строк установите ОК).

Для полученных ячеек установите: высоту строк по см, TimesNewRoman, кегль шрифта –  пт

В первую ячейку первого столбца введите текст: Преподаватель.

В первую ячейку второго столбца введите текст: Подпись.

14. Осуществите добавление и удаление  строки.

▲Удалениестрокиосуществляетсяпосредствомвыполненияследующейпоследовательностиопераций: Установитекурсормышивпервуюячейкустроки и Макет  Строки и столбцы  Удалить  Удалить строки.

15. Сохраните документ под именем Таблица.docs.

В результате у Вас должно получиться следующее:

Фамилия Имя Экзамен

Оценка

1. Абдукаримов Шахбоз Информатика и ИТ

3 (удовлетворительно)

2.   Информатика и ИТ

 

3.   Информатика и ИТ

 

4.   Информатика и ИТ

 

5.   Информатика и ИТ

 

6.   Информатика и ИТ

 

7.   Информатика и ИТ

 

8.   Информатика и ИТ

 

9.   Информатика и ИТ

 

10.   Информатика и ИТ

 

11.   Информатика и ИТ

 

12.   Информатика и ИТ

 

13.   Информатика и ИТ

 

14.   Информатика и ИТ

 

количество пятёрок количество четвёрок количество троек

количество двоек

     

 

Процент качества

сумму пятёрок и четвёрок разделить

на количество учащихся

Преподаватель Подпись
   

 

Результат полностью отформатированной титульной страницы:

 

 

Задание на самоподготовку

Проработать последовательность действийпо осуществлениюдобавления страниц, установки разрыва между ними, создания, редактирования и форматирования таблицы          

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

Преобразование в таблицу существующего текста. Работа с данными в таблице:


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 39188; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!