Декабрь, 1 неделя (Зима. Зимующие птицы)



Разделы

работы

Дни недели

понедельник вторник четверг пятница
Общие речевые навыки Тренировка плавного выдоха. Развитие силы и длительности выдоха. Упражнение с тренажером Дыхательные упражнения Тренировка плавного выдоха.
Общая моторика. Речь с движением «За грибами в лес пойдем» «Полянка» «Полянка» (закрепление) «За грибами в лес пойдем» (повторение)
Мелкая моторика «Пальчик в лес пошёл» Пальчиковая гимнастика «Варим компот»(закрепление) «Ягодки лесные» (повторение). «Пальчик в лес пошёл» (повторение)
Зрительное и слуховое внимание Зрительное внимание. Игра «Четвертый лишний» (по теме «Грибы съедобные и несъедобные») Зрительное внимание. «Что перепутал художник?» (лесной урожай) Слуховое внимание. «Звуки леса» Зрительное внимание. Игра «Какой(гриб)» (игротека)
Лексика. Связная речь. Грамматика Актуализация словаря по теме. Составление предложений по картине «В осеннем лесу». Составление рассказа из четырех предложений по картине «В осеннем лесу». Образование относительных прилагательных (тема «Ягоды, грибы»). Полные ответы на вопросы по теме «Лесной урожай»
Совершенствование фонематического анализа, навыков звукового анализа и синтеза

Упражнение «Угадай-ка».

Звукопроизношение

Общая артикуляционная гимнастика

Работа над слоговой структурой слова

Упражнение «Топни-хлопни».

 

Ежедневное планирования подгрупповых занятий учителя-логопеда

Декабрь, 2 неделя (Домашние животные)

Разделы

работы

Дни недели

понедельник вторник четверг пятница
Общие речевые навыки Тренировка плавного выдоха. Развитие силы и длительности выдоха. Упражнение с тренажером Дыхательные упражнения Тренировка плавного выдоха.
Общая моторика. Речь с движением «За грибами в лес пойдем» «Полянка» «Полянка» (закрепление) «За грибами в лес пойдем» (повторение)
Мелкая моторика «Пальчик в лес пошёл» Пальчиковая гимнастика «Варим компот»(закрепление) «Ягодки лесные» (повторение). «Пальчик в лес пошёл» (повторение)
Зрительное и слуховое внимание Зрительное внимание. Игра «Четвертый лишний» (по теме «Грибы съедобные и несъедобные») Зрительное внимание. «Что перепутал художник?» (лесной урожай) Слуховое внимание. «Звуки леса» Зрительное внимание. Игра «Какой(гриб)» (игротека)
Лексика. Связная речь. Грамматика Актуализация словаря по теме. Составление предложений по картине «В осеннем лесу». Составление рассказа из четырех предложений по картине «В осеннем лесу». Образование относительных прилагательных (тема «Ягоды, грибы»). Полные ответы на вопросы по теме «Лесной урожай»
Совершенствование фонематического анализа, навыков звукового анализа и синтеза

Упражнение «Угадай-ка».

Звукопроизношение

Общая артикуляционная гимнастика

Работа над слоговой структурой слова

Упражнение «Топни-хлопни».

 

Ежедневное планирования подгрупповых занятий учителя-логопеда

Декабрь, 3 неделя (Дикие животные)

Разделы

работы

Дни недели

понедельник вторник четверг пятница
Общие речевые навыки Тренировка плавного выдоха. Развитие силы и длительности выдоха. Упражнение с тренажером Дыхательные упражнения Тренировка плавного выдоха.
Общая моторика. Речь с движением «За грибами в лес пойдем» «Полянка» «Полянка» (закрепление) «За грибами в лес пойдем» (повторение)
Мелкая моторика «Пальчик в лес пошёл» Пальчиковая гимнастика «Варим компот»(закрепление) «Ягодки лесные» (повторение). «Пальчик в лес пошёл» (повторение)
Зрительное и слуховое внимание Зрительное внимание. Игра «Четвертый лишний» (по теме «Грибы съедобные и несъедобные») Зрительное внимание. «Что перепутал художник?» (лесной урожай) Слуховое внимание. «Звуки леса» Зрительное внимание. Игра «Какой(гриб)» (игротека)
Лексика. Связная речь. Грамматика Актуализация словаря по теме. Составление предложений по картине «В осеннем лесу». Составление рассказа из четырех предложений по картине «В осеннем лесу». Образование относительных прилагательных (тема «Ягоды, грибы»). Полные ответы на вопросы по теме «Лесной урожай»
Совершенствование фонематического анализа, навыков звукового анализа и синтеза

Упражнение «Угадай-ка».

Звукопроизношение

Общая артикуляционная гимнастика

Работа над слоговой структурой слова

Упражнение «Топни-хлопни».

 

Ежедневное планирования подгрупповых занятий учителя-логопеда


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 235;