Индивидуальный образовательный профиль менеджера



 

Мои сильные стороны Мои точки роста
Я умею   Мне надо научиться    
Чаще всего я использую роли Мне надо освоить роль
     

 


Приложение 3.

«Рождение рыбы»

средства


[1] Комплексное сопровождение детей-сирот. / под науч. ред. Л.М. Шипицыной. Материалы научно-практической конференции. СПБ., 2003. 93 с.

 

[2] Тьюторство: идея и идеология. / сб. научных трудов 1 тьюторской конференции. Томск. 1996. 140 с.

 

[3] Ковалева Т.М. Практики тьюторства. / Сборник научных трудов IV Всероссийской тьюторской конференции. Томск, 2000 с. 34–36

 

[4] Проскуровская И.Д. Опыт исторической реконструкции тьюторства (на материале истории английских университетов). / Сборник научных трудов II тьюторской конференции. Томск. 1997.

 

[5] Долгова Л.М. Тьютор как связующее звено между родителями, учениками и школой. / Газета «Первое сентября» № 86, 2000.

 

[6] Суханова Е. А. Тьюторство в системе повышения квалификации. / Сборник материалов II Сибирского форума образования, Томск, изд-во ТГПУ, 2003

 

[7] Электронный ресурс. http://www.thetutor.ru/higher/article09.html

[8] http://www.thetutor.ru/higher/article06.html

[9] http://www.thetutor.ru/higher/article01.htm

[10] Суханова Е.А. Условия формирования образовательного заказа и его влияния на процесс профессионализации работников образования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Томск. ИП Бочкарева. 2005. 

 

[11] Дружилов С.А. Становление профессионализма человека как реализация индивидуального ресурса профессионального развития. Новокузнецк: ИПК, 2002. 242 с.

 

[12] Слободчиков В.И. , Исаев Е.И. Психология развития человека. М.: 2000.132 с.

 

[13] Прозументова Г.Н. Открытое образовательное пространство и управление профессиональным развитием: процессы субъективации. / Управление профессиональным развитием и изменениями в системе повышения квалификации. Мон. сборник. Томск, ЦПКЖК, 2002. 256 с.

 

[14] Формирование образовательного заказа в повышении квалификации: опыт, управление, организация / Г.Н. Прозументова, Е.А. Суханова, О.Н. Калачикова, В.Ю. Соколов / методическое пособие. UFO-пресс, Томск. 160 с.

 

[15] Суханова Е.А. Условия формирования образовательного заказа и его влияния на процесс профессионализации работников образования. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Томск. 2005. 

 

 

[16] Суханова Е.А. Работа с образовательным заказом в системе ПК как управленческий механизм поддержки и развития инновационных процессов в образовании. / Консультационное и экспертное сопровождение инновационныхпроцессов в образовании. Сборник материалов региональных проектов / под редакцией Т.М. Ковалевой, изд-во «Российская политическая энциклопедия», Москва 2003

 

[17] В раздаточных материалах к семинару используются иллюстрации рабочей тетради Светенко Т.В., Галковская И.В., Яковлева Е.Н. Стратегический план развития школы в условиях изменения. –М.:НФПК, ООО»МИралл»,2005-80с 

[18] Вариация диаграммы Исикавы. 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 292; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!