Примерная тематика курсовых проектов (рефератов и докладов)
- Верования восточных славян.
- Андрей Боголюбский.
- Александр Невский.
- Дискуссии о влиянии татаро-монгольского ига на развитии Руси.
- Куликовская битва.
- Дмитрий Донской.
- Феодальная война в 30-х - нач.50-х гг XIV в.
- Реформы кон.40-х – 50-х гг XVI в.
- Иосифляне и нестяжатели.
- Теория «Москва - Третий Рим».
- Опричнина.
- Земские соборы на Руси.
- Борис Годунов; личность, политик, государь
- Проблема самозванства.
- Восстание И.Болотникова.
- Раскол в Русской Православной Церкви.
- Городские восстания в XVII в.
- Восстание С.Разина
- Идеи и реформы В.Голицына.
- Царевна Софья
- Освоение Сибири и Дальнего Востока в XVII в.
- «Птенцы гнезда Петрова»
- Северная война
- Российско-украинские отношения в XVII-XVIII вв.
- Общественная мысль в XVIII в.
- Россия и Великая французская революция
- Война 1812 г.
- Партизанское движение в войне 1812 г.
- Заграничные походы 1813-1815 гг.
- Полководцы Отечественной войны 1812 г.: Барклай де Толли и М.Кутузов.
- М.М.Сперанский и реформа государственного управления.
- Современные дискуссии об А.Аракчееве.
- Первые организации декабристов.
- «Конституция Н.М.Муравьева и «Русская правда» П.И.Пестеля.
- Восстание на Сенатской площади 14 декабря 1825 г.
- Декабристы в Сибири.
- П.Я.Чаадаев о судьбе России
- Россия и Северный Кавказ в перв. пол. XIX в.
- А. И. Герцен
- Западники и славянофилы
- Радикальное направление в общественном движении в 60-80-е гг. XIX в.
|
|
|
- Крымская война
- Терроризм в России в XIX в.: истоки и развитие.
- М.Т.Лорис-Меликов и его конституционный проект.
- Военный министр Д.А. Милютин в истории России.
- Национальный вопрос в России во вт. пол. XIX в.
- Обер-прокурор Синода К.П.Победоносцев.
- С.В.Витте
- Деятельность Русского географического общества.
- «Народня воля».
- Распространение марксизма в России.
- Г.В.Плеханов.
- Русско-японская война.
- Личность в эпоху начала XX в.: П.Милюков, А.Гучков, В Пуришкевич, В.Чернов, П.А.Столыпин (по выбору).
- Государственная дума в Российской империи.
- Россия в первой мировой войне.
- Февральская революция и отречение Николая II от престола.
- Великая княгиня Елизавета Федоровна.
- Гражданская война.
- А.Ф.Керенский.
- А.Ф.Корнилов.
- Первое советское правительство.
- Руководители Советского государства: Н.Бухарин, Л.Троцкий, А.Рыков (по выбору)
- Генералы белой армии: А.В.Колчак, А.И.Деникин, П.Н.Врангель (по выбору).
- Командиры Красной армии: С.Буденый, А.Егоров, М.Фрунзе, М.Тухачевский.
- Казачество и Гражданская война.
- ВЧК.
- Советско-польская война.
- Нестор Махно.
- Антоновское восстание
- Кронштадский мятеж.
- НЭП.
- Конституция 1936 г и борьба с «врагами народа».
|
|
|
- Советско-финская война.
- Пакт Молотова – Риббентропа.
- Курская битва.
- Битва под Ржевом.
- Битва за Берлин.
- Советские главнокомандующие (по выбору).
- «Ленинградское дело».
- «Дело врачей».
- «Оттепель».
- Развитие космонавтики в СССР.
- Диссиденство в СССР.
- Советско-афганская война
- Третья Конституция СССР.
- Кризис власти и распад СССР.
- М.С.Горбачев: политический портрет
- Экономические преобразования 1985-1998 гг. и их итоги.
Общие критерии оценки ответов студентов
| Для отличной оценки | Для хорошей оценки | Для удовлетвори- тельной оценки | Для неудовлетвори- тельной оценки |
| Наличие глубоких, исчерпывающих знаний предмета в объеме освоенной программы; знание основной (обязательной) литературы; правильные и уверенные действия, свидетельствующие о наличии твердых знаний и навыков в использовании технических средств; полное, четкое, грамотное и логически стройное изложение материала; свободное применение теоретических знаний при анализе практических вопросов. | Те же требования, но в ответе студента по некоторым перечисленным показателям имеются недостатки принципиального характера, что вызвало замечания или поправки преподавателя. | Те же требования, но в ответе имели место ошибки, что вызвало необходимость помощи в виде поправок и наводящих вопросов преподавателя. | Наличие ошибок при изложении ответа на основные вопросы программы, свидетельствующих о неправильном понимании предмета; при решении практических задач показано незнание способов их решения, материал изложен беспорядочно и неуверенно. |
|
|
|
Аттестация по материалам Федерального интернет-экзамена: www.fepo.ru
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
7.1. Основная литература (учебники):
1. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник. М. 2003.
2. История России. Учебное пособие для ВУЗов. Под редакцией Широкорад И.И. М. 2004.
3. История России с древнейших времен до конца XVII в.. /Отв. ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосильцев. Т.I-III. М., 2001.
4. Платонов С.Ф. Учебник русской истории. СПб., 2001.
5. Пушкарев С.Г.Обзор русской истории. СПб., 2002.
6. История России. Под ред. Л.В.Милова. Тт.1-3. М., 2008.
7. История отечества: люди, идеи, решения. М., 1991.
8. Власть и реформы: от самодержавной к советской России. СПб., 1998.
7.2. Дополнительная литература:
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 404; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!