IV. Аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования.
Текущая и промежуточная аттестация.
При освоении содержания образовательных программ общего среднего образования учащиеся проходят текущую, промежуточную и итоговую аттестацию.
Для проведения текущей и промежуточной аттестации учащихся устанавливаются следующие виды контроля: поурочный и тематический.
Поурочный контроль результатов учебной деятельности учащихся осуществляется в устной и письменной формах или в их сочетании посредством проведения индивидуального, группового и фронтального опроса с использованием вопросов и заданий, содержащихся в учебниках, учебных, учебно-методических пособиях, дидактических материалах.
Тематический контроль результатов учебной деятельности учащихся осуществляется в устной и письменной формах или в их сочетании с использованием различных методов: опроса, самостоятельной работы по решению проблемных заданий и познавательных задач, тестирования, эссе, реферата, зачета и др.
Итоговая аттестация.
Итоговая аттестация проводится по завершении:
- учебного года (выражается в выставлении отметок за год с учетом результатов промежуточной аттестации);
- обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования (выражается в выставлении итоговых отметок по учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены, с учетом годовой и экзаменационной отметок.
Изучение учебного предмета «Всемирная история» в VI–IX и ХІ классах завершается в январе. Годовая отметка выставляется как среднее арифметическое отметок первой и второй четвертей с учетом динамики
|
|
|
индивидуальных учебных достижений учащихся по завершении изучения учебного предмета «Всемирная история» в соответствующем классе. Годовая отметка выставляется в отдельную колонку на странице учебного предмета после записи даты проведения последнего учебного занятия.
Изучение учебного предмета «Всемирная история» в Х классе завершается в декабре без учета учебного времени, отводимого учебной программой на изучение раздела «Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза» (кроме 1 ч. итогового обобщения и 2 ч. резервного времени). Годовая отметка выставляется как среднее арифметическое отметок первой и второй четвертей.
Выпускной экзамен по учебному предмету «История Беларуси» по завершении в 2013/2014 учебном году обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования проводится в устной форме (по билетам, утверждаемым Министерством образования Республики Беларусь). При проведении выпускного экзамена учащиеся могут пользоваться учебными настенными картами, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.
|
|
|
За выпускной экзамен по истории Беларуси выставляется отдельная отметка. Итоговая отметка за период обучения на II ступени общего среднего образования по учебному предмету «История Беларуси» выставляется с учетом годовой и экзаменационной отметок.
Учащиеся по завершении в 2013/2014 учебном году обучения и воспитания на ІІІ ступени общего среднего образования имеют право выбрать выпускной экзамен по учебному предмету «Всемирная история» или по учебному предмету «История Беларуси».
Обращаем ваше внимание на то, что в 2014/2015 учебном году планируется проведение обязательного выпускного экзамена по учебному предмету «История Беларуси» за период обучения на ІІІ ступени общего среднего образования.
V. ОСОБЕННОСТИ ОФОРМЛЕНИЯ ДОКУМЕНТАЦИИ
Требования к ведению классного журнала.
Требования к заполнению классного журнала содержатся в указаниях к оформлению и ведению журнала.
Напоминаем некоторые особенности при оформлении классного журнала.
1. При оформлении страниц журнала, отведенных для записей факультативных занятий, указывается название факультативного занятия (с маленькой буквы, без кавычек), а не учебного предмета. Если в качестве названия факультатива используется цитата, то она пишется с большой буквы и заключается в кавычки.
|
|
|
2. При заполнении классного журнала в строках графы «Змест вучэбных заняткаў» записывается тема или тема и вид работы, а в графе «Дамашняе заданне» – номер параграфа учебного пособия, номера вопросов и заданий с указанием страницы, на которой они размещены в учебном пособии или в контурной карте.
3. Тема учебных занятий, вид работы могут записываться в две строки в отведенной для этого графе. Точка не ставится после названия темы, вида работы. При необходимости при записе вида работы допускается сокращение слов в соответствии с правилами орфографии и пунктуации.
4. Учитель, выставляя отметку в классный журнал, обязан выставить ее и в дневник учащегося.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 607; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!