Метод оценки спортивного мастерства.



 

Выявить и оценить спортивную форму или спортивное мастерство автогонщиков в чистом виде — очень непро­стая тренерская задача. В автомобильном спорте соперники выступают на авто­мобилях с разными техническими возможностями. Объясняется это многими причинами. Прежде всего, это недостаточно объективная, но исторически сложившаяся в мире классификация автомобилей по классам исходя из величины рабочего объема двигателей. Причем обилие классов  сводит разницу в рабочем объеме двух со­седних классов к такому минимуму (100—500 см3), ко­торый легко перекрывается возможностями форсировки двигателей в пределах, допустимых техническими требо­ваниями для той или иной группы спортивных автомоби­лей. Иными словами, принадлежность автомобиля к опре­деленному классу и группе не характеризует его мощностные возможности столь однозначно, как это принято думать. Аналогичная картина складывается и с массой автомобилей, выступающих в соревнованиях. Анализ тех­нических данных автомобилей, выпускаемых в мире, да­же в 1-й группе каждого класса, то есть фактически в группе совершенно стандартных автомобилей, показывает, что главный критерий для оценки динамики автомоби­ля — его удельная мощность (отношение мощности к мас­се) колеблется в значительных пределах — до 70—80%.

На основании продолжительных исследований и мно­гочисленных экспериментов  в поисках приемлемо­го решения этой нелегкой тренерской задачи можно пред­ложить «метод относительных коэффициентов», при ко­тором время прохождения группы скоростных участков, каждого скоростного участка или его характерной части оценивается не в абсолютных величинах (минутах и се­кундах), а в отношении этих величин ко времени лидера или победителя.

1. Метод относительных коэффициентов позволяет детальна вникнуть в положительные и отрицательные стороны от­дельных аспектов спортивного мастерства гонщиков.

2. Метод позволяет соотнести технические возмож­ности спортивных автомобилей с реализацией этих воз­можностей отдельными спортсменами.

3. С помощью этого метода тренер может выявить не­достатки в подготовке гонщиков и наметить пути их устранения, сосредоточив внимание спортсменов на фи­зической, психологической или технической подготовке.

4. Предлагаемый метод позволяет выделить недо­статки в подготовке спортсменов или команд к конкрет­ным соревнованиям и учесть их в будущем.

5. К недостатку метода относится его некоторая при­близительность в связи с отсутствием точных данных по автомобилям и некоторая относительность разделения скоростных участков или участков трассы го­нок на группы. Однако при подобном анализе нескольких соревнований статистическая достоверность метода без­условно возрастает.

 

Концепция безопасности тренировочного процесса.

 

    При организации тренировок, тренировочных сборов и соревнований тренер должен уметь:

1. Выявлять неисправности спортивных объектов и инвентаря, а, следовательно, должен знать их устройство и правила эксплуатации.

2. Своевременно выявлять угрозы и степень опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для занимающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности.

    Одним из принципиальных, структурообразующих компонентов тренировочной деятельности в автомобильном спорте является концепция безопасности движения (предложенная Э.С. Цыганковым), в которой используется классификация ситуационных зон дорожного движения или "зон безопасности".

    Зона относительной безопасностиотносится к ситуациям со стабильно благоприятными условиямипо всем компонентам системы "В-А-Д-С" (ВОДИТЕЛЬ - АВТОМОБИЛЬ - ДОРОГА - СИТУАЦИЯ: состояние водителя, характеристика дорожного покрытия и трассы, техническое состояние автомобиля, режим движения в рамках ПДД, ненагруженный поток, освещенность, отсутствие внешних помех и др.). Соответственно этому для управления автомобилем в нормальных условиях могут и должны применяться стандартные приемы управления, на освоении которых построена нормативная система обучения водителей.

    Зона рискаотносится к ситуациям сосложными условиямидвижения,требует от водителя повышенного внимания, готовности к применению опережающих, компенсаторных действий, строго дозированных по времени и условиям в связи с превышением оптимального скоростного режима движения, сокращением дистанций и интервалов, ограничением и ухудшением обзора, снижением коэффициента сцепления, нарушением ПДД, появлением неисправностей в системах автомобиля, снижением работоспособности водителя, ухудшением метеоусловий.

    Зона критических условий включает в себя экстремальные ситуации движения (потеря устойчивости и управляемости автомобиля, отказ или повреждение систем автомобиля, острый лимит времени и дистанции, возникновение стресса и потеря работоспособности из-за болезни или алкогольного опьянения и др.). Выход из экстремальных ситуаций требует применения (и соответственно освоения) нестандартных, вариативных, в том числе творчески конструируемых приемов или цепей действий, экстренно выстраиваемых из ранее освоенных приемов применительно к возникшей ситуации. Действия такого рода требуют не только добротного освоения базовых приемов управления автомобилем и приемов компенсаторного и опережающего типа, но и специальной тренировки на предмет экстренного конструирования вариативных ситуационных действий.

    Аварийная зона связана с катастрофическими ситуациями,характеризующимися потерей устойчивости и управляемости, вынужденным баллистическим движением автомобиля при сопутствующем отказе или невозможности управления автомобилем. Применительно к данным ситуациям водитель должен осваивать экстраординарные приемы самостраховки, в том числе меры, по возможности смягчающие последствия ДТП.

    Каждой зоне соответствует собственная система критериев выбора программных (тренировочных) компонентов подготовки. На основе анализа целей и задач тренировки, условий (состояние трассы, спортивной машины, покрытия и пр.), готовности спортсменов (наличие необходимых навыков, состояние спортсмена,), материального обеспечения тренер определяет: какой зоне будет соответствовать предстоящая тренировка, организует безопасное пространство для занимающихся, применяет необходимые алгоритмы действий для устранения или снижения опасности.

    Выделение в тренировочном и соревновательном процессах названных зон безопасности позволяет более четко сформировать требования к уровням подготовки спортсменов - водителей их готовности к работе в той или иной зоне и придать тренировочной работе целеполагающий характер.


Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!