Инженерно- техническая подготовка.



Содержание и методика инженерно-технической под­готовки спортсменов-автомобилистов определяются глав­ной особенностью автомобильного спорта — возможностью спортсменов, тренеров и механиков осуществлять инди­видуальную подготовку спортивных автомобилей к сорев­нованиям в рамках технических требований и правил соревнований. Структура и содержание инженерно-техни­ческой подготовки показаны на рис. 4. Цифры и буквы в нижней части этой таблицы означают следующее:

1 — изучение рабочих процессов в двигателе; 2 — изучение основных параметров и характеристик двигате­ля; 3 — изучение конструкции шатунно-кривошпппого механизма; 4 — изучение конструкции газораспредели­тельного механизма; 5 — изучение устройства системы охлаждения; 6 — изучение устройства системы смазки; 7 — изучение устройства системы питания; 8 — изучение устройства системы зажигания; 9 — изучение тяговых ха­рактеристик автомобиля; 10 — изучение трансмиссии автомобиля; 11 — изучение ходовой системы автомобиля; 12 -— изучение системы управления и тормозов; 13 — изу­чение системы электрооборудования.

а — изучение устройства сцепления; б — изучение устройства КПП; в — изучение устройства карданной пе­редачи; г — изучение устройства главной передачи; д — изучение устройства передней подвески; е —- изучение устройства заднего моста; ж — изучение устройства и эксплуатационных характеристик шин и колес.

Рис.4.

    Последовательность инженерно-технической подготовки можно подразделить на 3 этапа, различающихся по целям, содержанию, методам, срокам и месту проведения.

    1-й этап — теоретическая подготовка: изучение теории, конструкции и устройства автомобиля; изучение технических требований и классификации спортивных авто­мобилей; выбор методов форсировки двигателя и подготовки трансмиссии, ходовой системы и кузова автомобиля; разработка конструктивных решений по подготовке мате­риальной части.

2-й этап — практическая подготовка спортивного авто­мобиля: реализация конкретных конструктивных усо­вершенствований; испытания автомобиля на динамиче­ские и прочностные характеристики; выявление и дора­ботка отдельных усовершенствований серийного автомо­биля.

3-й этап — достижение соответствия спортивных воз­можностей гонщика техническим возможностям автомо­биля: отработка навыков скоростного вождения автомо­биля в различных дорожных условиях без поломок; от­работка навыков быстрого выявления и устранения наи­более характерных неисправностей автомобиля; отработ­ка навыков наиболее полного использования динамиче­ских и прочностных характеристик автомобиля с учетом устойчивости и управляемости в различных дорожных условиях.

Содержание 1-го этапа инженерно-технической подго­товки определяется многими факторами и условиями, в том числе основной профессией спортсменов, их образо­вательным уровнем, материальными возможностями кол­лектива и базы, где готовится спортивный автомобиль. Общий объем теоретических знаний спортсменов, дости­гаемый на этом этапе подготовки, должен соответствовать уровню инженера-автомобилиста, а в некоторых разде­лах даже превышать его.

Основным методом подготовки на этом этапе является самостоятельная работа спортсменов с учебниками и спра­вочниками. По ряду важнейших разделов подготовки про­водятся лекции и семинарские занятия. Лекциями целе­сообразно охватить такие темы:

По теории и конструкции двигателя — рабочие про­цессы в двигателе; основные параметры и характеристики двигателей; конструкция шатунно-кривошипного меха­низма; конструкция газораспределительного механизма; система охлаждения; система смазки; система питания; система зажигания.

По теории и конструкции автомобиля — тяговые ха­рактеристики автомобиля; трансмиссия автомобиля; хо­довая система автомобиля, система управления и тормо­за; система электрооборудования.

По классификации и техническим требованиям к спортивным автомобилям — категории; классы, группы автомобилей; сравнительный анализ технических харак­теристик различных серийных моделей советских и зару­бежных спортивных автомобилей.

По усовершенствованию спортивных автомобилей — методы форсировки двигателя; усиление кузова, ходовой системы и трансмиссии.

Кроме того, обязательно следует включить лекцию по мерам безопасности.

Содержание 2-го этапа инженерно-технической подго­товки составляет непосредственная подготовка спортивно­го автомобиля, оборудование его необходимыми прибора­ми и устройствами и испытание подготовленного автомо­биля.

Подготовка автомобиля, особенно работы по форсировке двигателя и уменьшению массы автомобиля, весьма трудоемкий процесс. Поэтому из всего объема спланиро­ванных работ можно выполнить только часть, руковод­ствуясь при этом оценкой подготовленности самих спорт­сменов, степенью сложности трассы соревнований и их рангом, тактическими задачами экипажа в данном сорев­новании, наличием необходимого специального оборудо­вания, финансовой обеспеченностью спортсмена.

Наиболее типичные неисправности автомобиля в со­ревнованиях по ралли по условиям их устранения можно подразделить на 2 группы. К первой относятся неисправ­ности, устраняемые силами экипажа в связи с возмож­ностью дальнейшего движения автомобиля. Это прокол или разрыв шины; обрыв ремня вентилятора; выход из строя свечи зажигания; поломка ротора распредели­теля.

Вторую группу составляют неисправности, устраняе­мые силами экипажа вместе с механиком на трассе со­ревнований или во время ограниченного перерыва. Сюда относится выход из строя таких деталей и механизмов, как полуось, амортизатор, главная передача, коробка пе­редач, сцепление, прокладка головки блока цилиндров.

Главным содержанием 3-го этапа инженерно-техни­ческой подготовки должны стать специальные трениров­ки для отработки слаженности работы членов экипажа по устранению неисправностей (вместе с механиками или только своими силами), изготовление специального ин­струмента и комплектование спортивного автомобиля не­обходимыми запасными частями.

 


Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!