Подготовка к выполнению практических заданий по теме занятия.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
к практическому занятию на тему:
«Управление здравоохранением. Маркетинг в здравоохранении»
Дисциплина: общественное здоровье и здравоохранение
Специальность – 31.05.01 Лечебное дело
Курс – 4
Семестр – 8
Количество часов 4 часа
Уфа
2019
Тема: «Управление здравоохранением. Маркетинг в здравоохранении» подготовлена на основании рабочей программы ФГОС ВО дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение»
Рецензенты:
1. Шарафутдинова Н.Х. - зав. кафедрой общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИДПО, д.м.н., профессор.
2. Павлова М.Ю. - доцент кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИДПО, к.м.н.
Автор:
Борисова М.В. – доцент кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИДПО, к.м.н.
Утверждены на заседании кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИДПО, протокол № 17 от 28.06.2019г.
1. Тема и ее актуальность: Управление здравоохранением. Маркетинг в здравоохранении.
Совершенствование управления здравоохранением, направленное на улучшение качества, культуры и доступности медицинской помощи населению на основе рационального использования финансовых, материальных и кадровых ресурсов, является приоритетным направлением развития здравоохранения на современном этапе. Менеджмент и маркетинг позволяют получить необходимую информацию о том, какие медицинские услуги и почему хотят получить пациенты, сколько они готовы заплатить за них, где наиболее высокий спрос на конкретные медицинские услуги, каким образом увеличить объем и качество оказываемых медицинских услуг, что даст возможность получать более высокие доходы по сравнению с конкурентами.
|
|
|
2. Учебные цели: ознакомиться с основными терминами, сформировать у обучающихся четкое представление об управлении здравоохранением на современном этапе, понимание обучающимися природы и сущности базовых функций менеджмента и формирование навыков принятия управленческих решений как определяющего фактора организационной эффективности; маркетинговой деятельностью медицинской организации.
Для формирования профессиональной компетенции обучающийся должен
знать :
- особенности управления здравоохранением на современном этапе;
- функции управления;
- методы управления;
- технологию принятия управленческого решения;
- содержание маркетинговой деятельности медицинской организации;
- этапы разработки и внедрения комплекса маркетинга;
Владеть и уметь:
|
|
|
- применять приобретенные теоретические знания в практических ситуациях,
- сформировать необходимые для профессиональной деятельности компетенции;
- ориентироваться в управленческой терминологии;
- реально оценивать значение маркетинга в рыночной экономике;
- анализировать конъюнктуру рынка, вести маркетинговые исследования;
- разрабатывать программы маркетинга;
- овладеть следующими компетенциями: базовой терминологией современного менеджмента и маркетинга; разработкой формальных систем управления, ориентированных на достижение целей организации; выбором метода руководства коллективом и его мотивации в типовых ситуациях; эффективной системой контроля за достижением целей организации (ПК-17)
Материалы для самоподготовки к освоению данной темы.
1. Менеджмент, определение, основные понятия в менеджменте.
2. Функции управления.
3. Методы управления.
4. Управленческое решение.
5. Маркетинг, определение, основные понятия в маркетинге.
6. Спрос, классификация видов спроса на медицинские услуги.
7. Маркетинговый комплекс и его составляющие.
8. Медицинская услуга, жизненный цикл медицинской услуги
9. Реклама, экономическое значение рекламы.
|
|
|
4. Вид занятия: практическое занятие.
5.Продолжительность занятия: 4 академических часа.
6.Оснащение:
6.1. Ситуационные задачи, методические указания для обучающихся по теме, тестовые задания.
6.2. ТСО (калькуляторы, компьютеры)
Содержание занятия:
7.1 Контроль исходного уровня знаний и умений. Тесты или задачи по теме (прилагаются).
7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов темы.
7.3. Самостоятельная работа обучающихся под контролем преподавателя, оформление результатов проведённой работы.
7.4. Контроль конечного уровня усвоения темы: проверка правильности выполнения индивидуальных заданий, конечный тестовый контроль (тесты прилагаются).
Подготовка к выполнению практических заданий по теме занятия.
Материалы для контроля уровня освоения темы(тесты, ситуационные задачи прилагаются)
Место проведения самоподготовки: читальный зал, учебная комната для самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся по освоению практических навыков, компьютерный класс.
Учебно-исследовательская работа обучающихся по данной теме: составление бизнес-плана развития медицинской организации, работа с нормативными документами, с основной и дополнительной литературой.
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 77; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!